保護鳥類-四年級作文

1保護小鳥

保護鳥類-四年級作文

一天,小軍做完作業,拿起小彈弓,一溜煙跑出了家門。來到公園裏,他突然發現一隻小鳥落在樹上,於是舉起彈弓就要射。

正在這時,小紅迎面跑來,揮着手喊到:“不許打!”小軍的手停住了,眼睛斜視着小紅,不高興地嘟囔了一句:“多管閒事!”

小紅把小軍拉到一邊,很嚴肅地說:“小鳥是人們的好朋友,能消滅害蟲。我們怎能傷害它呢?”

小軍的臉刷地漲紅了,他慚愧地低下頭,小聲說:“我以後在也不傷害鳥了。”

2保護鳥

聽,那清脆的鳥叫聲傳入我的心間;聽,那可怕的槍聲闖入我的腦海;聽,那可惡的伐木聲撞入我的耳中。

伐木聲走了,槍聲去了,但鳥兒,也飛走了!

沒有了往日的鳥聲,因爲小鳥飛走了;沒有了往日的喜悅,因爲小鳥飛走了!

聽,那清脆的鳥叫聲有回來了!未回的是槍聲和伐木聲,回來的是園丁辛勤的成果,回來的是大家對鳥兒的保護!

因爲有了棲息的地方,因爲有了大家的.保護,鳥兒叫得更歡了!

3保護小鳥

一天,小明捉住了一隻小鳥,小明怕小鳥飛走了,就關在籠子裏。小明總是逗小鳥,可小鳥不理小明。小明說“:小鳥怎麼不理我?”小鳥想:你把我關在籠子裏讓我失去了自由,我還要理你。

小剛來了,懷裏抱了一隻玩具鴿。小剛看見小明手裏有一隻小鳥,想:小鳥是我們的朋友也是環境的衛士,我們應該保護它。小剛說“:用小鳥換玩具鴿吧,小明?”小明說“:好吧。”小明把按鈕一按,玩具鴿飛起來了。小明說“:真有趣!”當小明玩得津津有味的時候,小剛把籠子的門打開。

小鳥自由了,小鳥邊飛邊回頭好像在說“:謝謝你,我願意和你做朋友。”

4保護鳥類

地球上的鳥類有:馬里亞納大秧鳥、威克島秧鳥、北美旅鴿等已經滅絕了;還有不少鳥類也瀕臨滅絕了,比如北美候鳥、澳洲大鳥、赤頸鶴等。這些都因爲人類的捕殺!

南極也有十幾種企鵝瀕臨滅絕,只是因爲人類大量捕殺魚類,破壞了企鵝的食物鏈。

我們應當加以保護鳥類!停止對鳥類的捕殺,並且避免天敵對他們的傷害。

5保護鳥兒

鳥兒是人類的好朋友,我們每個人都要保護鳥兒。

我羨慕鳥兒自由自在的飛翔,享受天空的涼爽,吹着微涼的清風。

我相信每一隻小鳥都像我們學的課文《去年的樹》裏那隻注重友誼的小鳥一樣,而我和人的友情卻時好時壞,使我也更加羨慕鳥兒。

但鳥兒也有可憐的時候。在街上,有許許多多的賣鳥人,每一個籠子裏都有一個可憐的小鳥在死命掙扎,鳥兒們多希望掙脫籠子,飛上那天空。森林裏的鳥兒過着悠閒的日子,吃着天然的食物,可是,森林裏總會有獵人出現,有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。

我也希望人們不要殺害動物,要愛惜動物,給動物一個美好的家園。

6保護鳥類人人有責

鳥類是我們人類的朋友,它給我們的生活增添了無窮樂趣。

地球上沒有鳥類,人類將會遭到災害,一些有害的昆蟲,小獸就會繁殖許多後代,把鬱鬱蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們人類就會失去食物。

貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛,能在夜間看到極小的東西,還有一對能聽到細小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鳥是“森林大夫”,有像聽診器一樣的鋼嘴,通過敲打樹木聽聲音,就能準確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥,還有許多。

所以,我們每個人都要有責任,愛護鳥類,愛護我們的朋友。