在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想在你心裏是什麼？是翅膀？是力量？還是前進的燈光？在我心裏，夢想是蠶繭，夢想是捕獵場。
夢想好比一個蠶繭，突破它，便實現夢想，說起來簡單做起來難，斬斷千層蠶絲，談何容易？有人看到了就逃避，有人斬斷幾絲就放棄。其實，斬斷所有的蠶絲，似乎也很容易，只需擁有吳剛伐桂的毅力便行，只需擁有天塌下來當被蓋的勇氣便行。成功，是被一層層的繭裹着的無比珍貴的東西。那一層層的繭，叫做陷阱、誘惑、懶惰、漠視、消極、退縮、猶豫、畏懼、冒失、偏激叫做自卑、自大、自欺。
勇於突破這一層層的繭，我們才能把成功握在手中。
夢想又好比一個捕獵場，我們都是一頭年幼的獵豹，目標是一羣快活的羚羊，沒有母豹教導的我們，好似一隻無頭蒼蠅四處亂撞，一會抓這個，一會抓那個，老是半途而廢。因爲沒有一個明確的目標，所以一無所獲。
在夢想這部分，我不想大做文章，因爲我的夢想就是：把想說的表達出來，我想，我的夢想已經邁出第一步了。
生活就是這樣不可思議，每個人都把理想當做太陽，不同的'只是，有人，企望沐浴着溫暖悠閒地前進，有人，卻敢於立刻踏進通往理想的冰流，在逆境中前行。而開啓夢想之門的鑰匙，常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽於瞻望和等待，理想就永遠是一輪止於仰望的太陽。
五年級的作文 篇2雖然這幾天天氣不好，但是不管怎樣也阻擋不了兒童節的快樂氣氛。
星期五，學校裏舉行了六一慶典，每個級部都表演了節目，只要是上臺表演，不管跳舞還是朗誦，都會化妝，因此一走進走廊，就會看到同學們唧唧喳喳說說笑笑，臉上都洋溢着快樂，興奮，而又奇葩的笑容。因爲沒有化妝的同學，被化妝的同學的臉給逗笑了。操場上，有白雲襯托的藍天，有被清風吹拂的柳樹，有猶如綠毯是的小草……一切顯得都是那麼歡樂，和諧。
在星期六這天更是一個值得開心的日子，即是奶奶的生日，也算的是慶六一節。下午4點左右，我們開始爲今天的晚飯做準備，因爲今天晚上親戚們也會來奶奶家。我，爸爸，媽媽，來的時候帶來了海鮮，水果，一看就是個豐盛的晚餐。當然，可不能光說不做。這是媽媽和奶奶開始包包子，爸爸就做大廚做菜，我也不能閒着，就在一旁洗洗刷刷。在六點半時，一個個帶着“笑臉”，有着白嫩皮膚的包子出鍋了。它先來了一場出場秀——在盤子裏擺放整齊，這樣在上桌的時候會增加快樂的氣氛。接着，10盤大菜出場了，（爸爸說過，在大的聚餐場合，做菜時最好做雙數，吉利！）這幾盤菜中，有魚有肉，有蛋有菜，看着就想吃，而且每道菜色味雙全，真是太棒了！
現在姑姑們來了，她帶來了蛋糕，我們坐了下來，菜一個一個的端到了桌子上，開飯！姑姑說：“今天雖然不是六一，但六一也快要到了，就一起過了吧。”我們舉杯慶祝，不僅慶生日，也慶節日。餐桌上的菜，就像我們的心情一樣，喜慶，而又快樂。筷子與碗，杯與杯的碰撞的聲音，我們的說笑，直到天黑。
光陰似箭，日月如梭。時間就這樣過去了，這不僅是一個歡樂的兒童節，也是國小時代最後一個兒童節。忙碌，開心，難忘。
五年級:等你盛放
五年級的作文 篇3今天，我和同學們上完了五年級的STEAM課程，在回來的路上遇到了一隻小小的黃黑相間的肥肥的蝸牛。
看着這隻肥蝸牛呢，長了一雙又長又細的大觸角，同時也擁有一雙又短又粗的小觸角。我看這隻小蝸牛長得如此的肥大，那麼的鮮嫩多汁，不禁讓我想起了當年在法國吃的法國大餐——法國烤蝸牛，想到這，我的口水不由得就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那樣一般多。
把它輕輕地放到我的手掌心上，它這個可愛的小傢伙，一下子把身子縮回了殼裏，可四隻小觸角還在殼外頭打探消息，打探完後才戰戰兢兢地冒出了頭。不過，這個頑皮的小傢伙乘我在抄作業時，加快馬步溜到了同桌那裏，同桌是一個膽小的人，哪能接受得了這位不速之客的到來呢，所以一下子驚慌失措，不小心推倒了椅子，搞得個人仰馬翻！
因爲它，我感到了樂趣，雖然人們不能一天一個大樂趣，但只要留心發現，一天就可以有一個小樂趣，積少成多，會讓你的成長路上遍佈光明！
五年級的作文 篇4童年是最美好的，童年的事即使看起來很傻，也是難以忘懷的。我印象最深的是發生在我九歲時的一件傻事——澆螞蟻。
記得那天天氣格外炎熱，太陽像個大火球熾烤着大地，知了也在樹上“知了，知了”地叫着，彷彿在抱怨“太熱了，太熱了。”
我和幾個小夥伴高興地在院子裏玩着，忽然看見腳下有一大羣螞蟻。它們真忙碌！有的揹着半粒米，有的馱着一粒草籽，有的像指揮官一樣，指揮“螞蟻運輸兵”把糧食運回洞。我們紛紛議論螞蟻真可惡，經常爬到點心、餅乾等食物上，跟我們搶東西吃。這時，不知誰說了一句：“我們澆螞蟻吧。”我們幾個拍手叫好，立刻行動起來。
過了一小會兒，我們從樓上下來，手裏拿着肥皂、洗滌靈、護髮素、水瓶等，我們把東西倒入飲料瓶裏，使勁搖晃幾下，原本清澈見底的水，現在變黑了，上面還漂浮着白沫子。我們又拔了一些狗尾草，準備用它來抹螞蟻洞。
我們就像“八路軍奇襲楊明堡機場”一樣，打了螞蟻一個措手不及，在地上搬運食物的螞蟻和它們的指揮官全都慌了手腳，有的四散奔逃，有的在搶救自己的同伴，有的像被嚇傻了，站在原地一動不動，任我們處置。地上的螞蟻對付完了，我們就開始對付蟻洞裏的螞蟻。我們把水灌進蟻巢，然後迅速用狗尾草把白沫子抹在蟻巢洞口，建立起一道“防線”。但仍有幾隻螞蟻拼死掙扎，逃了出來，最後還是被我們消滅乾淨了。
第二天，我來到昨天的“戰場”周圍，看看我們的“掃蕩”效果。結果，我看見只有一小部分螞蟻活着，陣地上“屍橫遍野”。
現在，我已經長大了，再不會幹欺負小螞蟻這樣的傻事了，但童年那些美好快樂的記憶，仍留在我的心間。
五年級的作文 篇5平時，我在學校裏幾乎沒有什麼特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學習新概念英語時，卻結識到了一位好朋友一一杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強、好強。她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，愛穿時尚潮流的運動服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長了一身雪白的皮膚！時刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友，不是因爲她的性格、外貌，而是因爲她的人品。
有一次，我去管老師那兒上課，由於突然變天，丟空中下着大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎麼回家啊！就在我六神無主的時候，杜雅菲出現了。她把自己的雨傘遞給了我，並讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎麼回家啊！”“廢話，當然走回去？！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死啊！”“沒事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打着她的雨傘回家了。後來，因爲雨不但沒停，反而越下越大，導致杜雅菲回家時全身被雨淋溼了，並且得了重感冒。得知此消息後，我心裏很不好受。
這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個平凡肯爲朋友付出的女孩，我會永遠記住她。
五年級的作文 篇6一次，寧寧在上課的時候睡着了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不幹活，怎麼罵聲都到我這來了！”鼻子說：“這也不全賴我呀！眼睛也有份，在上課的時候睡着了。”眼睛生氣地反駁：“手也有份呀！做出睡覺的姿勢，讓老師發現了。”手說：“這關我什麼事，都怪嘴巴，不協助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕。”嘴巴一臉無辜：“是鼻子那小子偷懶不幹活，而且我的工作又不是呼吸。”就這樣，五官你一言我一語地吵了起來，最後，五官分家了。
分家後，眼睛倒黴透了：只能看，什麼也聽不見，看見好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽，不能看、不能吃也不能聞；最倒黴的還是手，啥都不能。
不久，他們再也生活不下去了，聚到了一起。大腦說：“你們要團結友愛，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無成！團結就是力量啊！”
從此，五官團結友愛，再也不吵架了。
編輯點評：小作者積極開動腦筋，發揮自己的想象力，將五官各有所長編成一個故事。把它們各自的特點展現出來，真棒。
