三年級開始，黎老師對我們的作文要求提高了，常常叮囑我們平常多看書、多理解、多積累知識，在寫作時多用好詞佳句，多用比喻、擬人等修辭手法。儘管如此，我還是常常寫不好作文，那種迷茫、失落、挫敗的心情，甭提有多難受了。
一個星期六的上午，我請爸爸幫我修改一篇作文，並把自己寫不好作文的困惑一股腦兒給說了出來。爸爸從開篇，中間和結尾的文章結構角度幫我進行了修改，還對作文內容也稍加潤色和修飾，完工之後，這篇作文大有改觀，立即令我耳目一新。
就這樣，突然間我覺得寫作文竟然是一件這麼有趣的事情。我相信，按照黎老師和爸爸教導的寫作方法和結構佈局等，自己一定能夠學會寫好作文。
轉眼到了星期一下午的作文課，我打算寫一篇關於同桌的作文，可思來想去始終都沒有進入狀態，不知道如何下筆。看着伏案疾書的其他同學，我着急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不斷地問自己：到底寫什麼啊？當時，我好想把自己着急的感受和心情就寫成一篇作文。
突然，“感受”兩個字在我眼前一亮，彷彿在寂黑的夜空升起了一輪明亮的月亮……就像老師說的“我手寫我心”，寫作不就是要真實地表達自己的感受麼？
我突然想到了同桌急躁的性格，想到了我們共同經歷的一起搞笑的“臭襪子”事件，我感覺到這件事情已經把她的性格特點淋漓盡致地展現了出來。這不正是我對同桌的認識和感受麼？
將自己的真實感受結合修辭手法優美、恰當地表達出來，並且合理安排文章結構……不正是寫好作文的關鍵嗎？這讓我茅塞頓開，差一點高興得跳了起來。我興奮地構思，黎老師和爸爸的話如指點迷津一般不斷從腦海中閃過，彷彿迷霧中透露出的光芒。
於是，我從自己的真實感受出發，開篇就用歷史上暴躁的秦始皇引申出同桌的外號“秦王”，接下來就用點火就着的油門來比喻她的性格，然後詳細寫“臭襪子”事件，最後寫我們結伴走出教室來結束這段快樂經歷的敘述。
我一氣呵成完成的這篇《暴躁“秦王”》，經過黎老師指導後居然刊登在了《少年先鋒報》上。當我拿到樣刊和稿費時，全班同學爲我響起熱烈的掌聲，我從同學們齊刷刷的羨慕的眼光和老師鼓勵又欣慰的眼神中獲得了極大的滿足，當然，我也得到了爸爸媽媽的稱讚和表揚。我既興奮又激動，我成功了，內心感到無比的自豪！
一次小小的成功激發了我的潛力，現在，我覺得寫作文一點也不難了，甚至愛上了寫作！如果要我總結學會寫好作文的竅門的話，我覺得：要思考和領悟，才能找到合適的方法。要相信自己，才能從黑暗中找到光明。
我學會了作文2夏天快到了蚊子越來越多，姥爺發現窗紗破了幾個洞，就對舅舅說：“我們一起定窗紗吧？”舅舅說：“好啊！”我說：“我也來幫忙。”他們問我你會定窗紗嗎？“我說：”不會。“我又說：”要不你們一邊訂，我就一邊學，好忙？“他沒都說：”好主意。“
開始訂姥爺說：”第一步，我們先把舊的窗紗了卸下來。“我問姥爺：”怎麼卸呀？“老爺說：”先把卡在卡槽裏的膠條弄出來，然後把舊的窗紗扥下來就行了，第二步把新的窗紗鋪上去，把多餘的剪下來就行了。“我問姥爺：”然後呢，然後呢，然後怎麼做“老爺說：”然後用膠條卡在卡槽裏，一定要卡緊很緊，要不窗紗開了，蚊子又能進來了。“一個窗紗就換好了，最後把窗紗按在窗戶上，就算完工了。
今天我終於學會了定窗紗了，以後我就可以幫我的家人定窗紗了，我實在是太高興了。
我學會了作文3今天，我就和媽媽一起學做稀飯。首先，要把小米倒進鍋裏，用水洗兩遍，然後把漂浮起來的東西倒掉， 這叫做淘米。
淘過米後，再重新加上乾淨的水，水加多少呢？可以看鍋上的刻度線。標着“2”的地方應該是兩杯米倒進 鍋裏煮米飯時要加的水的位置，現在是做稀飯，兩杯米可以加水到“4”的地方，這樣水就多多的，很好吃 。
接下來，我拿了一塊布把鍋擦得乾乾的，放進電飯煲裏，蓋好蓋子，媽媽幫我接好電源，我按下稀飯兩個 字的按鈕，我就出去了。好啦，就等着喝到自己做的稀飯吧。
我學會了作文4我今天學會了一個絕招——縫線 。
一天我在樓下踢足球，誰知道我跑的時候，用力過猛，我的褲子破了個窟窿，我立刻告訴媽媽，媽媽聽了，和我一起回家，回家後把我的褲子脫了下來，然後便拿起針線縫了起來。她縫褲子的時候我在旁邊看着，看見媽媽五秒鐘就能縫十來下褲子。她一邊縫一邊說：“你在縫某一些東西的時候千萬不要分心，不然的話針刺到手指可痛了，所以縫哪一樣東西時都要專心與認真。”
說完，她便的把縫好的褲子放在沙發上，說：“你也來試一下做一個小沙包吧！”我聽了後，答應了媽媽，說：“放心吧媽媽，我會完成這個任務的。”我說完後，就拿來一塊布和一些在草地上摘的無毒的小珠子，就開始工作了。
我先做第一步：穿線。我拿起一根細針我線，我以爲穿線很容易，一穿就可以，但我穿的時候穿了半天也沒穿進那個小洞裏，我火了，放棄這個工作。我走的時候媽媽勸我要繼續努力，說：你一定行的，我還是有點不願意做，於是她就講了她自己小時候是怎樣學會縫東西的經歷……
我聽了後就下定決心說：“我不能半途而廢的，我要完成這個任務。”於是我睜着一隻眼，閉着另一隻眼，聚精會神地看着那涉小的小洞，我的身體都流出了汗，我一穿終於線穿進洞裏了，當時，我開心極了！第一關過了，接下來做第二步：縫布。我以爲縫布也很容易，但我縫了一會兒，就讓我的手指皮破流血了，那時，血在慢慢的流出來，我的眼淚在眼眶裏出現，但我不會知難而退的，我抱着堅持不懈的精神又完成了第二步的工作。
最後的第三步：放珠子縫布。我先把小珠子放進了布袋裏，然後把布的最後一條邊縫好，就大功告成了。我雖然十隻手指頭都包上了止血帖，但心裏甜滋滋的，開心極了。
經過我這次的試驗，我二來做許多由我雙手做出來的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭，仿真小項鍊，這些都是由我自己一手一腳做出來的。
我愛我的拿手絕活——縫線。
我學會了作文5前些天，我學會了做飯。但通過兩次實驗，我的飯不是太硬就是太軟。今天我再試一次。
首先，先洗米，兩隻手一起合作。先抓起一大把，然後兩隻手不停地搓。差飯盆裏的水被澱粉染白時就可以了。就這樣反覆兩三次，米已經亮潔如新了。
平常加水，總是一個關鍵步驟。加多加少，會影響飯的口感。放少了水，飯不是沒熟就是太硬。放多了水，又像白粥一樣淡然無味。
總之，這一次，我吸取了教訓，飯做得相當不錯。相信我什麼事只要肯努力再按正確的方法去做，一定能成功！
我學會了作文6前不久，媽媽給我弟弟買了一輛自行車，看着我弟弟坐着自行車騎來騎去，我的心裏癢癢的。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“沒什麼難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終於盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛的.自行車，他看着很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一隻腳蹬上，猛地向前，另外一隻腳一鬆，踏上踏板，使勁向前騎，可車把卻不聽使喚，一下子摔了個跟頭。我站了起來，又試了幾次，不僅沒學會，還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了，媽媽好像知道我想放棄，說：“失敗是成功之母，只有你堅持了，成功就會來到你身邊，如果你半途而廢，成功就會遠離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅持。”媽媽想了想，繼續說：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點了點頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終於成功了u弟弟和媽媽在一旁爲我鼓掌。耶，好開心啊u
通過這件事，我明白了s做事一定要堅持，否則就會向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學會了作文7從小，我便對音樂特別感興趣。每當爸爸播放音樂給我聆聽時，不管當時哭得再怎麼傷心，總會破涕爲笑。直到國小一年級時，爸爸開始讓我踏上音樂的道路，構築出我的音樂聖塔地基，隨着時間，這座聖塔也越搭越高了。
一個春初的午後，調皮的風兒輕輕玩弄着樹哥哥茂密的綠髮，樹哥哥哼着美妙的樂音，而我正悠閒的觀看着影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當準備要練琴時，音總是不準，霍然，心中燃燒起一股學調音的熊熊之火。
提琴課時，我向老師表達想學調音的想法，沒想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應了。老師首先指導我如何揣摩音的準確度，而一向音感最差的我，完全無法判別音太高或太低，只好暫時先依賴調音器的輔助。古人說“萬事起頭難”，判別音準已是我的一大挑戰，然而一道大門推過了，但又有另一道高牆正等着我。 調音時弦卷的轉勁也是一則難題，轉太大力弦會“啪”一聲的斷掉，轉太小力又很難將弦轉過去。剛開始在家練習時，一不小心將弦轉斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶着琴及斷掉的弦去請求老師幫忙，老師淡定的說: “你纔剛學不久，斷絃是家常便飯的事。”這番話讓我的心情輕鬆了不少，日後遇到斷絃也沒那麼緊張了。果然，“皇天不負苦心人”，經過長時間的練習之後，我已不需依賴調音器的協助就能判斷出音的高低，也體會出適切的轉勁，我的音樂聖塔也一天比一天築的更高了。
“學會一件事”就像烏龍茶一般，帶點苦澀，卻又令人回味無窮，在學習過程中，難免會遇到挫折，俗話說: “寶劍峯由磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過不斷的琢磨，才能學到更多知識。學會調音及轉弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂的表現上更上一層樓。
我學會了作文8小時候，爺爺經常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長大能成爲鼎鼎有名的書法家。這個願望要怎麼實現呢？我靈機一動，爺爺是國家一級書法家，不正是現成的名師嗎？於是，我對爺爺說：“爺爺，我拜您爲師！”爺爺一口答應。
一開始，我連毛筆都不會拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學會握筆了。爺爺先教我筆劃，從點、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學了38個筆劃。練習了一個多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會寫，但幾個筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學了！”爺爺語重心長地對我說：“學本領就要能吃苦、懂堅持，功夫總是不負有心人。”在爺爺的鼓勵下，我撿回自己的筆，按照爺爺的指導，一遍又一遍地繼續練……
半年過去了，我不僅學會了用毛筆寫筆劃、部首，還學會寫完整的字。我信心十足地參加了學校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎。我把這個好消息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。
我終於學會了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過硬的本領。
我學會了作文9我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴裏飛出，並且能讓聽衆陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個大大的獎盃，珍貴的獎狀回家。於是，我踏上了我的音樂之路。
剛開始學唱歌的時候，我不知道怎麼用嗓，就扯着嗓門喊，嗓子經常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學會用嗓非常重要。
然後我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！於是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了。可我唱的每一個字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學回家把作業做完後的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月……終於，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！
經過長時間的練習，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿着話筒邁着小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長……於是，我就想象着自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放鬆。我想着媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴裏脫口而出，觀衆們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收穫哦！
雖然我的嗓子去醫院看過好幾次，也經過了一波三折，但是我學會了一種新的本領——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風順的。
我學會了作文10今天，奶奶說晚上要教我做一道菜，我想：我終於也要會做菜了，太好了！
S了好久，終於到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然後放在水池裏洗乾淨。接着，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿着菜刀，戰戰兢兢地切着，切第一刀時，怎麼也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到後對我說：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去，用指關節頂住菜刀，就不會傷到手了。”說完，奶奶就給我做了示範，我便照着奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。
奶奶說接下來就要炒韭菜了！
首先，我把油倒進了鍋裏，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退後幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋裏，然後我又放了一勺鹽，然後便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘後，奶奶說，：“你看，鍋裏之前倒的水沸騰後，韭菜就可以起鍋了，現在裏面的水已經沸騰了，快盛起來！”我連忙把火關了，一手拿着盤子，一手盛了韭菜裝到裏面，就這個平常看起來挺簡單的事也不是那麼好做呢。鍋鏟裏的菜總是掉到盤子以外的地方，還差點燙到手，而鍋裏的韭菜也總是盛不乾淨，還剩幾根韭菜總鏟不起來。最後奶奶教我用筷子慢慢來扒，才把鍋裏的韭菜全部盛進盤子裏。吃晚飯時，爸爸媽媽都誇我手藝高。
通過這次學炒韭菜，我明白了：做什麼事都不容易，但只要認真做，就一定能做好。
