在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園裏的梧桐樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園裏，栽種着棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多，可依然遮蓋不了梧桐樹的風采，它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是颳風下雨，都堅持在崗位上。
初春，和風習習，陽光明媚，梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機。
盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹下避雨；烈日，我們在樹下嬉戲。
深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來。時而像打鞦韆，晃晃悠悠，時而像降落傘，搖搖擺擺，時而像一羣飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這樹葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，但他沒有放棄，仍然挺着粗壯的樹幹，與風婆婆搏鬥，與冬姑娘抗爭。梧桐樹的堅強感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。
這就是我們學校裏的梧桐樹，美麗、活潑又堅強的梧桐樹！
校園裏的梧桐樹作文2在我們桃花路國小裏，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出了翠綠的葉子。朝着校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼着門外的同學，說：“要上課了，孩子們，快進來！時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大後成爲對社會有用的人啊！”
夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎麼辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體捲起來的小刺蝟。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。
冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，於是我也參加了戰鬥，我躲到了梧桐樹後面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功於梧桐樹。
那棵梧桐樹一直站在校園裏，好像一位站崗的士兵，守護着我們的校園。我愛校園的梧桐樹！
校園裏的梧桐樹作文3我們學校裏有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室後邊，在學校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛士一樣守護着我們的校園，消滅校園空氣裏的細菌。這些梧桐樹已經十幾歲了，又高又粗，長得非常大。
夏天時，天氣炎熱，我們就在樹下做遊戲。那時，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐塗上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬乾了一樣。細看，樹上結出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風吹來，樹技搖曳着許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。
走到老師辦公室後面，你會發現，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多麼像一把撐開的大傘，微風一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師爲什麼會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質不好，而東方土質好，所以西邊葉子差不多全黃了。
我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。
我站在遠處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。
秋天的它真美麗！
我喜歡秋天的它。
校園裏的梧桐樹作文4我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭髮漸漸多起來了，微風拂面，梧桐樹姐姐正忙着梳頭髮呢，可沒時間跟大家玩，很快，頭髮梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉着手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們擡頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭髮長了很多，太陽公公用力的烤着大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊着，“快到我這裏乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在幹什麼呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭髮呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成爲媽媽了，孩子們已經看到了梧桐樹上掛着的圓圓的果實了，覺得心裏甜甜的……
孩子們依依不捨的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現在已經是梧桐樹媽媽了，雖然頭髮都已經落下來了，但是粗壯的樹幹依舊挺立，在校園裏靜靜的守護着孩子們……
校園裏的梧桐樹作文5我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹，梧桐樹很粗，兩個小朋友才能勉強把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北牆邊，像一排日夜保衛校園的士兵！
春天，在春姑娘吹拂下，梧桐樹抽出新的枝條，枝條上長出了嫩黃色的小芽苞，小芽苞漸漸地變綠了，像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子，十分可愛！
夏天，烈日炎炎，小葉子也長成像人的巴掌一樣大的了，顏色也由淡綠色變成深綠色，葉子挨挨擠擠的，一束束陽光照射着大地，梧桐樹下形成了大大的樹蔭，遠遠望去，像一把綠色的大傘，給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子，有的下棋，有的跳繩，玩的可熱鬧了！
秋天，秋高氣爽，深綠色的葉子變成了紅色，黃色，它們有的掛在樹上，像是捨不得離開大樹媽媽的懷抱；有的飄在空中，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞；有的落在了孩子的身上，好像告訴我們深秋來了，注意保暖；還有的落在了地上，像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。
冬天，北風呼嘯，梧桐樹的枝條變成光禿禿的了，白雪落在梧桐樹上，好像給它披上了一件潔白的披風，同學們在樹下堆雪人，打雪仗。
我喜歡梧桐樹，它給我們帶來了清涼，陪伴我們成長，但我更喜歡我們的校園！
校園裏的.梧桐樹作文6校園中心有50多顆法國梧桐樹。
初春，和風習習，細雨縈縈，梧桐樹開始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個多月後，芽苞開始抽葉，漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛。
盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下，好像置身於原始叢林中，清爽宜人。課間，我們在樹下快樂地做遊戲；雨天，我們在樹下避雨；烈日當空，我們在樹下聚會。
夏天，梧桐細枝上，悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風吹來，毛毛漫天飛舞。這時候，同學們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋經霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中簌簌飄落。時而像打鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一羣飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻身精神。
嚴冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺着粗悍的枝幹，與風婆婆搏鬥，與冷妖怪抗爭。他頑強的精神，終於感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一牀銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一隻年，也該美美的睡一覺了。
校園裏的梧桐樹作文7我們學校操場的邊上有九棵高大的梧桐樹。它們有兩層樓那麼高，它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，像勇敢的士兵守衛着校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風中歡笑着。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的陽光照在事業上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。或許他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。
校園裏的梧桐樹作文8在我的學校裏有許多的高大、美麗的樹木，有高大蔥鬱的雪松、小巧可愛的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強的冬青，可我只愛那四季常青的梧桐樹。
梧桐樹的主幹高大粗壯，五六個我這麼打的學生手拉手才能抱得住，梧桐樹很高，說出來一定會讓你吃驚，有四層樓那麼高呢！梧桐樹枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，爲校園添加勃勃生機！
春天，梧桐樹長出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個初生的孩子般柔軟，小巧可愛。梧桐樹生命力強大，不幾天就長的高大又蔥鬱，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹的樹葉在陽光的照耀下看起來生機勃勃，梧桐樹的樹葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結實的大傘，爲人們帶走陽光，送來涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹黃了，金燦燦的樹葉，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在爲大樹施法的小仙女，從微風中慢慢飄落下來，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳，讓這裏成了一個美麗的冰雪王國！
我愛四季裏各種各樣的梧桐樹！
校園裏的梧桐樹作文9秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。
我原以爲，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
校園裏的梧桐樹作文10初春，春風習習，細雨濛濛，梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞，大的像手指甲，小的像黃豆。一個多月後，芽苞開始抽葉，漸漸地每根枝幹上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中搖擺，使人感到梧桐樹的勃勃生機。
初夏，那扇子似的葉子，挨挨擠擠變成了龐大的樹冠，猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下，就好像自己在森林之中，清爽宜人。課間，我們在樹下散步聊天
夏末，梧桐樹的細枝上，已經開始長出了一個個毛茸茸的小球，一到成熟之後，就會像蒲公英一樣隨風飄走。這時如果你在樹下站一會兒，就會發現頭上已經有一層厚厚的“金毛”，使人哭笑不得。
初秋，經霜的梧桐已經漸漸變黃，一片片黃葉，在秋風中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風吹過，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風飄落。
冬天到了，可梧桐的“衣服”卻被無情的風婆婆收走，可它沒有放棄，仍然堅持在風雨中爲學校“站崗”。最後見它奄奄一息的時候，好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰，就繼續在風雨中“站崗”了。
