在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
括蒼是如此寒冷那麼在那的生活是怎麼樣的呢？
我和爸爸在片空地上紮好帳篷，這個帳篷又大又寬，裏面鋪着睡袋看這是我們睡覺的地方，吃飯的時候你可能小心點，因爲那裏的溫度要在零下幾度，每個人至少有三件以上的衣服棉襖，即使你穿上三件大棉襖你還是感覺到冷“茲……茲……”爸爸開始在空地上生火，我不由得慢慢地靠近，希望多暖和一點“嘿！大傢伙們！豆麪碎煮好了！開吃吧！”聽到這句話我不由得自己馬上湊過去“天吶！在寒冷的天氣吃上一碗豆麪碎是多麼的愜意”熱氣騰騰的豆麪碎，溫暖了我的心間。
啊！括蒼！
生活的作文2“噹噹噹”下課了，同學們飛快地跑出教室，來到了操場上。參加了自己喜歡的遊戲。有的玩捉迷藏，有的玩單腳抓人，有的玩男的抓女的，還有的玩跳皮筋。
我和幾位同學在玩晴天雨天的遊戲。我們選了一位又活潑又機靈的同學來抓我們，遊戲開始了，他說：“顏色天。”我們大家一起問：“什麼顏色？”他看了看我們身上的顏色說：“灰色。”我們都沒有這種顏色，只好跑過去，他一下就抓住了我，我狡猾逃脫，並耍賴說：“沒抓着。”他只好又抓一次，又抓住了我，還抓得緊緊地，我說：“你抓得這麼緊，我怎麼抓別人。”他笑着鬆開了手。正在這時，玩男的抓女的的人把我拖進女廁所，逗得大家哈哈大笑。
這真是有趣的課餘生活，給我們帶來了許多歡樂。
生活的作文39月2日正式開學了，雖然早上有點頭暈，但是我還是堅持去了學校，因爲我在幼小銜接的那個星期過得很開心，交了很多新朋友，我很嚮往真正的國小生活。
媽媽比我先離開家，在我沒有出發去學校的時候，我還是有點想媽媽的。但是上午的課程一開始，我的想媽媽綜合症就慢慢好了，到下午的時候已經完全不想媽媽了。
今天映像最深刻的是開學典禮，王校長給我們介紹了暑假裏二年級的同學去美國遊學的經歷，尤其是講到在美國度過了一個月的生活後，同學們與美國的老師們都很有感情了，在要分別的時候特別捨不得他們。我也感動的快要哭了，我也有點期待等我讀二年級的時候也能參加這樣的活動。
今天的結尾有點不順利，那就是我發燒了，去醫院檢查，驗血，還驗了小便。我今天很堅強的，驗血也沒有哭，因爲我已經是國小生了。希望身體快點好起來，能在學校裏快樂學習！
生活的作文48月6日，我和姥爺、姥姥、媽媽去開原的農村體驗生活。
我的願望終於實現了。我的爸爸經常說，農村生活很艱苦，在我的印象中農村是很貧窮的。所以，我一直想到農村去感受一。
汽車行駛了一個半小時終於到農村了。這裏看上去很富有，並不像我想像的那樣貧窮。來到親戚家裏，看到院子很大，種了很多蔬菜和水果;住的屋子、廚房都很大，也不是我來之前所想的，是用草和泥做的房子，而是用磚和水泥蓋的平房;家裏擺着的液晶電視比我家的還要大。
在那裏我和兩個小朋友、一條黑狗玩得很開心。剛進屋的時候，那黑狗就老跟着我，聽說它叫妞妞，我覺得它非常可愛，我一直盯着看，還摸它餵它，慢慢地我很喜歡它了。
我還和幾個小朋友一起摘苞米，抓蚱蜢、蝴蝶、螳螂，在那玩了一天，感到很開心很高興。
生活的作文5週日上午，我和媽媽睡了個大懶覺，醒來都10點啦！我的肚子咕咕叫，可媽媽卻不理我，只顧着玩手機！我氣呼呼地說：“媽媽，你不做飯，光看圖片會飽嗎？”她神祕地說：“我會變出美食來，你先去洗刷吧！”
不一會兒，門鈴響了，快遞叔叔遞給媽媽一個大盒子。媽媽小心翼翼地打開，哇！披薩！金黃的披薩冒着熱氣，美味撲鼻而來！我立即變身老虎搶食，飽餐了一頓！
媽媽的手機不但會“變美食”，還會做許多事呢！家裏的電視冰箱，我穿的小鞋小襪，還有手機水電費……無一不是從媽媽的手機裏“變”出來的。我真好奇，在媽媽小小的手機裏竟有如此大的功能，足不出戶，購物繳費方便又快捷！
好一部神奇的“魔法”手機！
生活的作文6高一，老師一臉嚴肅對衆學生道：“高一是最關鍵的一年。”
高二，老師一臉嚴肅對衆學生道：“高二是最關鍵的一年。”
好吧，這兩年都是最關鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。
高一，老師看着滿臉憧憬、青澀的衆學生，語氣沉重：“當你們邁入高一，你們就面臨着大學聯考。”衆生駭然，且深以爲然。
高二，青蘋果成了老油條，衆生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“大學聯考就在你們眼前，已經在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多。”衆生換了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，大學聯考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一髮。它在我面前晃了一年，並且還將繼續晃下去，再招兩年的手。
招這麼久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最後一年再蹦出來刺激我們的心跳。
草盤職業中學高二 徐良
生活的作文7丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場跑去。有的在跳遠，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，校園裏又熱鬧極了！
我們女同學最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候，嗨！真倒黴，進去沒跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學跳得很好，我們不停地數着“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之後，我也就學會了。
上課鈴響了，同學們又回到了教室。校園裏又恢復了往日的'寧靜，只有幾隻調皮的小鳥在樹枝上歌唱。
生活的作文8有人問，生活是什麼？可能會得到無數的回答，我想說的是，生活在我的眼裏，就是一杯水，一杯乾乾淨淨，透明清澈，平淡無奇的白開水。
但是我概念中的生活，不是一直就是這麼一杯水，它是什麼顏色，什麼味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個杯子裏放上一勺白糖，那麼你的生活就會每天被甜蜜滋潤着，不會有很多的煩惱，每天以真誠待人，努力生活，保持良好的心態，這樣子你的生活就會甜蜜無比。
相反，如果你將自己的杯裏放進去一勺食鹽，那麼，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無關緊要的小事情充斥着大腦，這樣的一杯水，一定很難以下嚥。
生活就是這麼一杯水，它的味道取決於我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什麼樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營造它。
生活的作文9生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡單，一樣自然。每一個季節都有自己獨有的美麗：春的綠葉與生機，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命。《涅槃經》上有這樣一句話：“生命之息，過於山水，今日雖存而明日難知。”在浩渺的時間長河裏，生命如芥，不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風中隨時可能掉落的花朵，任誰也無法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那麼我們該去如何去珍惜和愛護它？如何在這有限的生命中創造出無限的的價值？如何讓生命沒有遺憾？爲了弄清楚這些問題，指導同學們正確面對生命和生活，我們班舉行了“珍愛生命·感恩生活”主題教育活動，同學們針對這一主題進行了深入的討論，得到了許多深刻的認識。
生活的作文10生活是堅信的，在生活中我們遇到了挫折，常常會愁眉緊鎖，如果用一種焦躁憂慮的心態解決問題，那會是更加的困難，所以必須要培養自己的自信。該如何培養自己的自信？我認爲首先要有勇氣。從一些以前自己覺得做不了得小事做起，即使遇到了阻礙也要花費些時間去解決它，最後成功的時候你會發現面對這件事的時候不會像以前一樣心中沒底，重複這樣做幾次，每次都堅持做好它，你就會徹底的獲得解決這件事的自信。上面所說的雖然是對你客服的那件事的自信，但是一個人對自己的自信就是靠許多小事積累的自信累積起來的，一個經常克服挫折的人，他心底會逐漸的相信他自己。這樣下去，他會越來越有自信，而越有自信他解決問題的能力也會越高。形成一個良性循環管，從而成爲一個有自信的人。
努力吧，找到自信的力量，驅趕生活的黑暗。
生活的作文11感覺做每一件事起步都不是那麼容易，我一次次的受挫。早上問了那麼多招聘的，沒有一個願意招兼職的，晚上問了好多人有沒有買筆芯的，也沒有一個願意買。我經歷了很經常的挫敗，但是我並沒有想象之中的那麼累。因爲我知道，我來到這個世界上不是爲了被打敗的，所以我一直很堅強。
我要好好堅持，我認爲筆芯有很大的市場。因爲大學生是一個學習的羣體，學習是離不開書寫的，書寫就要用到筆，誰不想買便宜而實惠的筆呢？我剛開始打市場是很困難的，我經歷過電子產品的促銷，付出的辛勞是那麼多，但是收穫卻是那麼的小。所以，我現在要做的只是堅持。
也許，我這一切都是爲了自我安慰。可是，還有什麼更好的辦法嗎？我想是不會的。因爲我需要一種精神，鼓勵我繼續堅持下去的信心。我相信：我的筆芯和筆會打出市場的，我要的只是堅持，至於什麼時候實現，那只是時間的問題。我知道，那一天已經不遠了。
我要好好的堅持下去，終有一天我會成功的。
生活的作文12每個人在不同的學校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是隻是由老師的教誨，同學的友誼組成的。
校園上課時，老師的身影就會出現在講臺上的時候，我們的心就與老師一起到知識的大門裏去探索，大家邊探索邊思考，並一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳着。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一爲天使時時刻刻安慰着我們使我們脫離苦惱，
學校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況後，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。
我的校園生活就是這樣多姿多彩！
生活的作文13我的課餘生活豐富多彩。最近，我又學會了一項運動——滑輪。
記得剛開始學時，我膽子很小。那時，穿上嶄新的滑輪鞋，都要媽媽攙扶着小心翼翼地滑，一不留神，就要跌一跤，疼得我哇哇大叫！當時，我很泄氣，心想：我是不是缺乏運動的天賦呢？緊接着又想起一句名言：世上無難事，只怕有心人。從那時起，我每天都在練，膽子也就越來越大了，不用媽媽扶。以後，我每天都叫上俞雲濤一起來玩。日子一天天過去了，我心裏一點兒也不慌了，摔跤的次數也減少了，一次比一次練得好，媽媽也不用爲我操心了，我感到非常高興。有時候，我還會和俞雲濤比賽呢！雖然沒有贏，可是我還是非常開心。
我真高興又學會了一種新的運動，那就是滑輪。
從這個運動當中，我又懂得了一個道理，堅持到底，永不泄氣，勝利屬於你。
生活的作文14這是一本由意大利作家：德讀書不iji亞米契斯寫的一篇小說。這寫了一個意大利四年級國小生的日記。“愛的教育”在意大利語，那是“心”！
那是一顆充滿愛的心。在我們的生活中，與安利柯一樣，擁有着父母之愛，朋友之情，師生之愛。父母給予了我們生命，讓我們享受着陽光射進來的溫暖；朋友給予了支持，在我們失落時，給予了強大的動力，不斷地前進；老師給予了人生地哲理。這些無限地愛圍繞在我們的身邊，讓我們的生命變得更輝煌吧！
這本書告訴了我們什麼時愛國，而什麼又是感激？我們生活在理想的世界，幸福的世界。
《幸福是什麼》，曾經有過這樣的文章：“幸福是一個抽象的概念……”沒錯，當你在父母累時，幫他們揉揉肩，端上一杯熱茶，給他們洗洗腳……這時父母變得到了幸福。你看回報與幸福就是那麼的簡單，可見又是那麼複雜的，因爲寸草怎麼也報答不了三春暉啊！
讓我們洋溢着對我們的生活，對我們的幸福充滿熱情吧！
生活的作文15我的課餘生活豐富多彩。打球。滑滑板。爬山。做遊戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次，我看見廣場上有很多小朋友在滑，他們滑得很優美，自由自在地滑。我心想："要是我有一隻滑板該多好啊!"我就問："媽媽，你買一隻給我好嗎?"媽媽同意了。我就帶着新滑板高興的回家開始練習。到了晚上，我還在堅持練，爺爺看滑板那麼的難學，又比較危險，就勸我還是不要學啦。我說：爺爺，別擔心，我一定會學會的，你放心好了。"到了第二天，我還是堅持訓練，總結平衡和用力的方法，果然，不到半個小時，我就基本學會了，我心裏很高興媽媽表揚我說："宇航，你真棒!"接下來幾天，我一直堅持摸索訓練，學到了很多花樣，有蹲腿的，有轉圈的，有繞障礙物的……很多小夥子看到了我滑滑板的動作，都投來了羨慕的目光。
這就是我的課餘生活，怎麼樣，精彩嗎?
