一次有趣的活動作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，盧戈教育的老師們帶着我們作文班的同學們一起去位於惠安的“向天歌山莊”採風。

到達山莊門口，首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門，大門上寫着“向天歌”三個大字！一進入山莊，帶隊的老師先讓我們先做一個熱身操，做完操的我們感覺精神抖擻。老師說，接下來要玩的項目是滑沙，所有人都高興得手舞足蹈，目光早已轉向旁邊的沙堆，其實啊，大家早已身在曹營心在漢了呢！

到了滑沙區，大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一個人拿着滑沙板，呆呆地站在那，心彷彿在微微顫抖，心裏默默唸道：去還是不去？算了，還是去吧！望着那高高的沙堆，不由自主地嚥了咽口水。一走上去，向下一看，雙腿不停地顫抖，一直不敢往下滑。看了身旁的同學們，一個個玩得不亦樂乎，我心裏開始有些動搖了，正在我猶豫之時，突然腳下一滑，我便滑了下去。

在滑的過程中，我害怕得眼睛都不敢睜開了，但聽着別人的歡笑，我還是鼓起勇氣睜開了眼睛。天啊，這完全是兩種感覺嘛！閉眼的時候心裏充滿恐懼，心裏時不時有這樣的疑問：等一下會不會摔下去呀？手會不會痛啊？可一睜開眼，那些疑問都消散了，只知道這樣滑非常刺激！等滑到底時，還覺得不過癮，總想再玩一次。

當我第N次滑的時候，我剛想從樓梯走向撲面而來的沙塵，可是看見別人竟然從沙堆下面往上走，我也開始想嘗試一下這新鮮的滋味，我相信，這又是一次突破自我的嘗試。可是沒走兩步，我的腳裏便進了沙，腳底像抹了油般打滑，正想停下來休息，抖抖鞋裏的沙時，心裏突然冒出一句：玩纔是最重要的！我便擡頭看了看前面，還要走好長的沙路才能到，又瞄了瞄旁邊的人，他們三步並作兩步就上去了，我也決定像他們一樣。快到沙堆頂時才發現上面的路竟然這麼難走！前腳剛想爬上去，後腳就滑了，還好手抓着地，纔沒讓自己滑下來。一到沙堆頂我看着那段路，把剛纔的事放在腦後，又繼續玩了，直到玩得筋疲力盡才停下來。

接下來，我們還玩許多有趣的項目，有磨豆漿、趕香豬、射擊，還有毛毛蟲大賽，“向天歌”裏四處迴盪着我們的歡笑聲。

這次的向天歌山莊採風活動，我收穫了歡樂、自信和勇氣，真希望下次還能再來呀！

今天下午，我懷着愉快的心情獨自一人來到魯迅電影院，與我約定的幾位同學相聚，一起觀看電影——《孤堡驚情》，由於我來的過早，提前了整整2個小時，等候的時間久了，就會生出無聊的感覺。我便在電影院裏四處閒遊，不經意中看到熒屏上顯示着一行醒目的大字：《孤堡驚情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看嚇一跳，這區區的幾個字，如同晴空霹靂，這次活動的組織人——裘程輝同學先前告訴我們，電影票的票價是25元的，難道是他記錯了？想到這裏，我的心頓時涼了半截，認爲這次活動可能化爲泡影了，急得我如同熱鍋上的螞蟻團團轉，突然，我想到一個可以挽救這次活動的辦法，那就是打電話通知裘程輝。於是，我立馬奔向電話亭，撥通裘程輝同學家的電話，經過仔細詢問之後，才知道學生是打半折的，“50÷2=25”，這不正好是25元嗎？哎，自己粗心大意，沒詢問清楚，害的自己白操心一場。這能怪誰？只能怪我自己。

《孤堡驚情》導演胡安·安東尼奧·巴亞納，主要劇情爲：勞拉自幼在孤兒院中長大，一大羣小朋友天天玩着“一二三，回頭看”的遊戲，十分友愛。30年後，結婚成家的勞拉帶着丈夫和兒子再次來到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院，爲了重溫童年時溫暖的回憶以及幫助更多的孤兒，他們決定重建這裏。然而7歲的兒子西蒙自從搬來這屋子就開始變得不對勁，他幻想出三個不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔心這個收養又同時患有艾滋病的兒子，勞拉的過度擔心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺的真實性，直到一天西蒙失蹤了。長達9個月的調查，勞拉開始相信鬼魂的存在，並且發現事情與自己童年時的一位護理員有關，她沉下心來，陪伴這些“孩子們”玩遊戲，希望能救出西蒙。

看完電影之後，大家嘰嘰喳喳的議論着，最後一致認爲，《孤堡驚情》這部電影與其說是一部驚險恐怖片，還不如說是一部親情片，片中真正恐怖的情節，只是母親勞拉發現自己的兒子西蒙死在了自己的懷裏的時候，而其它的地方並不覺得恐怖，折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。

10月9日，我們學校開展了學科研討會。最有趣的就是其中的語文了！

規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接着輪，打錯就淘汰，最後看誰的班級留下的人最多就獲勝。

第一輪

一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨後用渾厚的聲音開始說：“第一個，蝴蝶。”由於我們學的第一課《祖父和我》裏頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關的了。看着一班同學掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫着“嘻嘻，簡單，真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。

二班第一位

“下一個，蜻蜓。”老師又報。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個送分題。不等我想完，就聽見老師的嘆氣聲。擡頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍着捧腹大笑的衝動，道了幾聲淡定又繼續關戰。

……

三班第十一位

“下一個，粗獷。”“粗獷？”越來越離奇了。都開始抽前幾年學的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。

這時，老師又說了一遍：“粗獷。”他還是發愣。老師瞪大了眼說：“默啊。”他才低頭默了起來，還默錯了。最終遭遇淘汰

……

四班第二十八位

“下一個，拮据。”那同學也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫，過關了。

……

五班第三十位

到我了“狼藉。”額……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿面”的過關了。

這次的學科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。

20xx年10月26日，一個陽光明媚的秋日早晨，從來都在週末睡懶覺到8點多才起的我，那一天卻一反常態，在7點剛過就睡不着了。洗臉、刷牙、吃早飯，我把自己收拾妥當了，就不停地催媽媽，催她早點帶着我出門，因爲我的心早已飛到今天的小記者活動目的地——蜀崗西峯去了。9點多一點的時候，我們一起到達了蜀崗西峯。這裏可真美啊，微微泛黃的樹葉在風中搖曳，還不時有些被風吹離枝幹，打着旋兒往下飄落，綠色的草地上散落着一些野花，大部分的草兒昂着頭，彷彿在爲它們的那些被踩倒的同伴叫冤……

人漸漸多了起來，組隊老師看差不多都到齊了，就組織小記者們挨個自我介紹。我心裏一驚，想：完了，完了，我沒準備啊！這時竇葉拉了拉我的手，示意我先聽別人說。第一個上場的是一個小男孩，他先介紹了自己的名字，然後依次告訴了我們他的年齡、愛好等等。看到這形勢，我頓時鬆了一口氣，還好，沒什麼難度。在自我介紹環節，給我印象最深的是一個女生，她落落大方地走到草坪中央，用流利的英語介紹了自己，然後又用中文翻譯了一遍，她可真厲害啊！很快就到我們了，我和竇葉是一起上場介紹的，站在草坪中央的那一瞬間，我的大腦竟然“死機”了，愣了一瞬，我先開口道：“大家好……”在我和竇葉都說完後，我突然覺得站在那兒很尷尬，就拉着我的小夥伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬，然後我們就“逃之夭夭”了。

自我介紹環節之後，我們大家還玩了“蘿蔔蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲，並互相分享了自己從家中帶來的美食，活動結束後我們都依依不捨地離開了。

這次活動中，我從一開始的緊張到後來的全身心的放鬆，沐浴着秋日的陽光，享受着和小夥伴們在一起的快樂以及和家長們在一起的愛意濃濃！希望報社能多多舉辦這樣的活動，讓我們能都參與實踐，學到知識，體會快樂！

下午，在複習迎考的緊張時刻，我們六(3)中隊舉行了一次有趣的班隊活動。

你瞧，主持人周強嘉推了推鼻樑上的眼鏡，大聲說：“同學們‘我愛科學’主題班會現在正式開始！”教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。“第一個節目由高雲、蘇強表演。他倆表演的是‘不怕火燒的紅旗’。”周強嘉的`話音剛落，臺下的同學便紛紛議論起來：“怎麼，紅旗難道還不怕燒！”“是啊，真奇怪！”高雲和蘇強從容不迫地走上講臺，高雲從口袋裏掏出一輛玩具裝甲車，車上插着一面火紅的小旗。他取小旗揚了揚，神祕地說：“同學們，這面小紅旗可不一般。它有一項‘超人’的本領—不怕火燒。”聽完他的話，大家都帶着滿腦子的疑團看着。只見蘇強不慌不忙將裝甲車推進熊熊大火中，剎那間，火焰四射，那輛塑料裝甲車連同那面小紅旗一塊嫩燒起來。沒過多久，火焰漸漸變小，我們定睛一看，啊，那輛裝甲車因“抵擋”不住“敵軍”的“進攻”，終於壯烈“犧牲”了，而那面小旗卻以它“頑強”的抗爭，竟沒有留下絲毫被燒的痕跡。“太棒了！”臺下七嘴八舌議論起來。“真沒想到，還有不怕燒的紅旗！”“是啊，不知是何緣故？”正當大家百思不解、鬧哄哄的時候，高雲說出了其中的奧祕：這面小旗子事先浸上了酒精，大火燃燒時，酒梢變成了水蒸氣升上了天空，同時也帶走了大t的熱量，熱量達不到燃燒的程度，小旗自然不壞。“噢，原來是這樣！”教室裏立即發出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

接着，同學們又表演了“小雞蛋學游泳”、“衛生球的變遷”、“不融化的冰塊”等等。這些節目也都很精彩，每個節目都包含着一定的科學道理呢！

別開生面的活動在歡笑中結束了，但同學們追求科學的精神卻長久地留在我的記憶中。這次活動太有趣了！

今天老師給我們玩了一個小遊戲，我把這個遊戲叫做“找臉”，首先老師神祕兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。爲了讓我們更好的去認識自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學在我們寫作時，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。

我在寫的時候感到心中忐忑不安，因爲我還沒想到自己有什麼特殊的地方，怎麼辦？我只是普通的寫了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時間過的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時，我才猛地想起我有一個典型特徵，額頭上有一顆痣。

想起來也沒用，時間早就到了，我更是後悔莫及，我的心就一直像十五個吊桶打水——七上八下。之後，老師把坐在左邊的同學分爲a組，把右邊的同學分爲b組，並把a組與b組的同學的寫的“臉”隨意交換，這樣誰都不認識誰了。我在b組，老師把a組的同學的臉一張張的發給我們，剛發到臉的那一瞬間我就開始揣摩這位同學的字跡。

隨後我第一眼看到的是他寫出了自己的臉上留下的一個疤。我就開始像一個探測器，開始找a組三位同學哪個臉上有疤。哎？我的眼睛好像被矇住一般，竟在兩個男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最後我無可奈何地猜了張懿軒的臉。可是結果令我極爲尷尬，我竟然猜錯了！我請他簽字的時候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會心想：搞什麼呀？那是我的臉！這場誤會便在尷尬的氣氛中結束了。

我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒法挽救自己，他讀完後因爲沒有認出來是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰叫我沒有把自己的典型特徵寫出來呢？也只能怪自己了，臉被丟了以後，還真有點丟臉呢。

這個遊戲結束了後，我就知道以後一定要善於觀察，開闊視野。

這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們一定很想知道原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場特別的活動——義賣活動。

操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這裏的商品琳琅滿目，應有盡有。

當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿着一本舊書本，一手拿着擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過路過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”

過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。於是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。

幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得特別甜……

“我出80萬！”“我出90萬！”“100萬！”“100萬成交！”如果有人經過我們302教室，一定會嚇一跳：“天啊，這兒怎麼會有這麼多富翁咞！”

其實，這是我們小記者班在進行拍賣會呢！一開始，我們還在爲沒錢而暗暗發愁呢，可當盛老師說每人有一百萬的“錢”可以用時，我們高興得大叫。

第一樣拍賣品是一棟別墅，由於我們是第一次拍賣，大家有一部份人不想買，最後韓志浩用“一百萬”就成交了。

第二件拍賣物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們原本毫無光澤的眼“唰”的一下，亮了起來。一隻隻手舉得老高，生怕拍賣老師看不見。首先是何洋等人用“150萬

”想買，誰知半路殺出了個程咬金，潘程揚的倪正暇花“300萬”，另一羣人又站了起來要擡價。經過一番血本上的苦鬥，潘程揚等人以“450萬”買了這張信用卡。

第三件是忠實的僕人。何洋等又再次站了起來，用“150萬”的價格，買下了這位永不背棄你的僕人。

第四件拍賣物是一對健康快樂的父母，不少人沒有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什麼能比父母還寶貴的？”於是，我連忙叫來茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬元！”就在這時，已有一羣人喊：“我出100萬！”茹小柔當機立斷：“我們出110萬元！”老師見無人擡價，便說：“110萬一次，110萬二次，110萬三次，成交！”我們怕有人再出高價的心也從半空中落了下來，我買回了這健康快樂的父母。這是唯一一樣全班人都認爲值得的。是咞！父母是生你養你的人，讓他們健康快樂幸福不就是你的本職嗎？

接下來，是一張環遊世界的機票和一個有着幾百本圖書的圖書館，張錦標用“100萬”買下了機票，韓程凱等 人用“200萬”買下了圖書館。

而那些沒買的人，此時遺憾無比。一些人在嘆：“原來這麼好的機會，我都錯過了。唉……”

拍賣會結束了。而我，也擁有了全世界買不到的東西。這場拍賣會讓我明白了：錢，可以用，但不可以浪費。而那些珍貴的東西，你可以買下來，就像健康快樂……

這場拍賣會，我得到了很多很多。

某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。

“咦，這個包裝我是不是在哪裏見過？哦，那是幾年前了......”想着想着，我不知不覺就陷入了深深的回憶。

“請同學們上車！”老師起勁地吆喝着。

幾分鐘後，我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個工廠裏。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機器上久久不能離去......

“黃喻珏，你看看這個，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”

的確，玻璃窗裏有一臺巨大的機器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個房間裏。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進人體各處——真是大開眼界啊！

“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個小小的

口哨，口哨聲霎時間傳滿了整條走廊。

我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊伍——就像那傳送帶一樣。

“齊步——走！”老師下了指令。　　我們隨着老師慢慢地走着，還一邊走一邊看了看四周。

老師把我們帶到了一位穿着斯文的叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長，他姓周，有什麼問題你們可以問他。”

老師這麼一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長”的，更有甚者直接叫他“周老師”。

“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”

“我們廠今年統計是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長，大約400名車間主任，50個生產小隊和2個生產中隊；不過沒有統計幹部人數。”他不慌不忙地說着，一邊說一邊扶了扶眼鏡。

“呆會我會請各位小朋友品嚐我們廠最新研發的新型可樂。”副廠長微微笑了笑，說道。

“哇！”我們一蹦三尺高。

可樂很快送了上來，味道真不錯呢！

我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。

這是一個很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍

今天，一個陰雲密佈日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無法澆滅我內心中的熊熊烈火，只因爲今天我們要去一個好玩的地方————田間。話說回來去幹什麼呢？當然去挖紅薯。 9點大隊伍上車了面對着一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會便出發了，路上一直顛簸不斷，不過還好只有一段路程便到了。

到達時，正值中午，同學們在老師的安排下分成十人一桌準備吃飯，望見一行人口水流下來組長一聲令下：開動！大家便一擁而上爭先恐後的搶着飯勺，夾着菜，喝着湯，不亦樂乎；看似各自爲營可是當飯和菜不夠的時候，我們總是團結一致的用各種手段，迫使組長給我們端飯過來。不過，我們實在是太猛了，一舉吃掉了：三盤土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤狼牙土豆等等等等。

酒飽飯足，就得幹活。一個半小時挖紅薯，不過裝備就是傳說中的木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕鬆，不會挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠走高飛的寶貝！

經過我長達30秒的精確測量我得出我現在腳底下的這長達30釐米的田埂是塊風水寶地，它將爲我帶來“巨大收穫”，好了現在它來了，我將木棍猛地插向地面，宣佈了這片土地的歸屬權，接着如同甦醒的巨獅對土地進行輾轉打擊，瞬間，泥石飛濺，20釐米高的田埂銳減了2釐米，與此同時我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開始發掘，過了一會田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無幾，我的右腳在微微顫抖，沒辦法挖也挖不動了，只好打掃戰場、顆粒歸倉，正好一個半小時結束了，同志們滿載而歸，最爲辛苦的還是幾個老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰果，隨後坐上來時的車子回到了成都。

勞動是有意義的也是有價值的，勞動也是人心靈的良方，每次勞動讓我們明白廣大勞動者的不易，使我們更加對一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱的真正含義。

盼望着、盼望着、今天終於去夏令營了。

出發了，我和小夥伴們坐上客車，開往昆明。當時我心想：我媽媽說去夏令營裏是要吃苦的。我就有點心急：老天啊！保佑我千萬不要吃苦啊！急着、急着、我睡着了……。

“到了！”我被小夥伴的叫聲驚醒了。我看見一棟高大的建築物上刻着“昆明陸軍學院”幾個大字。我立刻想起了媽媽的話，又急了！這時一位身穿迷彩服的胖叔叔走過來，領着我們去學院裏。

我進去宿舍裏，看到了我的“老同學”李皓羽，終於有個要好的朋友了。這時，門被打開了，原來是生活老師叫我們去領軍裝，我可激動了，穿起來要有多帥啊！軍裝領來了。穿起來，好帥啊！晚上，吃飯了，菜一點也不好吃，紅燒肉成了紅燒土豆，而且鹽一點也不夠，哎，我開始想念家裏的飯菜，想念媽媽。

說起訓練，比吃飯還難受。每天六點起牀，十點睡覺。五點半，隨着軍號響起，“八隊！集合！”一——二——三—四，一二三—四！”那些軍人叔叔們就把我們全吵醒了我到六點的軍號我才醒來。六點半，我們訓練500米短跑；七點半吃早點；八點練習持槍臥倒方式；九點休息；十一點吃午飯；十二點半睡午覺；十五點半站軍姿；十七點吃晚飯；十八點休息；二十點和教官做遊戲；二十二點睡覺。

還有一次“真人CS鐳戰”，可把我弄暈了，不信，你看：第一場是伏擊戰，可我當成了殲滅戰，衝上去就“死”了……第二場是殲滅戰，藍隊一衝上來……太搞笑了！終於去福保了！福保文化城裏可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂設施，休息室可以看電視；網吧可以玩電腦……還可以在那裏大吃一頓快餐，真是太爽了！

雖然有點吃苦，但這點苦不算什麼，我已經“苦中得甜”學到了不少本領了呢！

隨着哈哈大笑的聲音，我們班進行了一次別開生面的一場遊戲，叫做“你來畫我來猜”。

規則是兩個人蔘加，一個人比劃，另一個人猜；限時兩分鐘，比劃者可以用肢體語言和口述語言來表達，但是不能說出其中帶有的字；猜不出可喊過，期間可以過兩次；觀衆不能提示。

宣佈規則之後，就開始進入到遊戲當中了。我和一位女同學一組，她來比劃我來猜，剛開始，我懷着擔心的心情上場，上到場後，我就在心裏禱告起來：“時間老人，讓時間過得慢一點吧！”

開始了，第一個詞是“奧特曼”，她說：“是一部動畫片。”那麼多動畫片。我都不知道是哪一部了。於是我讓他做動作，但他露出一副難爲的表情，她看到了我這焦急的神情，然後不情願的做了一個超人的動作。我茅塞頓開，激動叫道：“是奧特曼！”老師高興地說了：“對！”這時，我心裏的焦急立刻被喜悅衝得煙飛雲散了。我和那位女同學的臉上也露出了微笑。第二個開始了，那位女同學開心地說：“這是泰國的國寶。”我聽成是澳大利亞的國寶，叫到：“是袋鼠。”我這麼一叫把全場給笑彎了腰了。只有那位女同學氣得一邊跺腳，一邊氣急敗壞地說是：“泰國的國寶，是泰國！”聽清楚了，這時我脫口而出：“是大象！”又對了一個，幸好，後面兩個不難，我都猜出來了，可最後一個卻讓我冥思苦想。

那位女同學說是一個數字詞還有一雙反義詞，我想了又想去，終於想出來了，是九死一生，可時間也剛剛用完了。

這節課真有趣，我知道了同學之間是要配合，課後還要多積累好詞佳句，這樣我們才能配合得更好。

今天，我們在老師的帶領下做起了有趣的水果拼盤。同學們帶的水果紛紛亮相，有黃澄澄的橙子，紅通通的蘋果，紫汪汪的葡萄，綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開始！”

同學們都像中了頭獎一樣“哇！”

一聲後便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組，我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看極了！

把香蕉鋪在一個盤子上之後，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴，在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙籤穿起來做連心魚，可好看了！

我們苦苦思索了一陣子，才決定命名爲“海底世界”。可是，我們覺得這個不太好看，所以又新出了一個方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進去，然後把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然，楊盛東跑過來對我們說：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了！”

我無奈地對他說：“可是我們也要用啊！”

他才失望地走開了。可能是我剛纔顧着完成自己的作品都沒注意到別的小組，看一下，同學們都手忙腳亂的，各種叫聲紛紛響起，“唉！

我們還沒做完，你幹嗎把它吃掉啊！”

“怎麼辦，還缺一個做頭髮的東西。”“借我啦，別那麼小氣了！

”……有的同學都已經完成了，並命名爲“水果塔”“小丑”……看了一會兒，邊雅忱對我說：“看什麼看，快點做吧！

”我這時纔回過神來，繼續做我的作品。我們把一根牙籤的末尾插在蘋果上，再加了一些點綴之後，決定命名爲“夏威夷公主”。接下來，差不多所有的小組都完成了水果拼盤後，張老師開始讓每個小組的代表人作演講，並讓每個人都品嚐了一下各個小組的傑作後，選出了兩個優秀小組，當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙，我們可高興了！

在“噹噹……”的響聲中，這一次活動結束了。我今天真開心啊！

最近，我們萍師附小開展了第四屆“紅領巾書市”活動。在這次活動裏，我們可以將自己看過的舊書出售，當一回小推銷員，還能附上一些贈品或開展抽獎之類的活動吸引顧客。在全校同學的期待下，書市終於在週二下午拉開了序幕。

書市設在操場，各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得佈置好攤點。我們先從教室搬下十六張書桌，把它們擺放在由學校指定的帳篷四周。之後，張貼海報，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書一本本整齊地擺放在桌子上，我們組還將精美的書籤贈品擺在旁邊吸引顧客。這時，其他班級的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿了綵帶、拉好了橫幅……大家的創意都不少呢！

我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價錢！要知道我將每本書都打了兩到三折，他們再一砍價就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看着顧客走向別的攤點。不過，十分優惠的價格和鏤刻精美的書籤贈品還是爲我們招來了許多顧客。有一些顧客不怎麼看書，單盯着書籤打量：一個小男孩，在我們的書攤前轉了好幾圈，最後怯生生地說：“我只想買一個金書籤。”我挺無奈，要知道這樣的金書籤只有三個，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時贈送，實在不願以便宜的價格賣給他。因此，我委婉地拒絕了。看着小男孩怏怏不樂地離去的身影，我的心裏竟莫名地感到難受。書市快結束時，我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書厚得像一本《新華字典》，標價二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無人問津。沒法，只好一而再，再而三地降價，最終降到了十五元。終於，有一個男孩走過來，捧起書翻閱了一陣，再看看封底的標價，又看看封面十五元的優惠價，終於擡頭把目光投向我。“難得的機會可不能錯過。”我暗暗地想。我一咬牙，拿起金燦燦的書籤對男孩說：“買了吧？物美價廉，還可以贈送書籤呢！”也許是禁不住書的誘惑，也許是被精美的書籤吸引，也許是被我的真誠打動，男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時，我們一陣歡呼……

這真是一次有趣的活動，它比的是創意，拼的是口才，贏的是機會。真希望以後再舉行這樣的活動，我想，那時的我們會更出色！

作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什麼不可告密的事情，有些大膽的同學直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，並告訴我們，今天要舉辦一場吃餅乾大賽，同學們開始議論紛紛：“”吃餅乾有什麼難的？”“有可能讓我們用餅乾雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅乾咬出形狀來比拼”……

老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接着老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅乾”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你。“吃餅乾，可不是這麼簡單地吃，你要有實力的吃。”“有實力地吃？”“沒錯，有實力地吃，比賽規則是這樣的，把餅乾放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴裏，過程中不許用手，如果餅乾從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規則後，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅乾，然後給我們每人發一塊試一下，我們艱難的把餅乾左扭右扭，突然餅乾像滑滑梯一樣，全都掉了下去……

同學們躍躍欲試，想大展雄風，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲裏的小丑，小林一眼睜着，一眼閉着，像電影裏的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅乾滑到嘴巴里……

到了晉級賽了，小明眼看餅乾掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅乾直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅乾一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸着餅乾，突然一粒餅乾屑吸到了小軍的鼻子裏，“阿湫”……

雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味着那時遊戲的樂趣。