五年級作文關於書

1.

五年級作文關於書

我與書

我與書,走過了十二年的路程,經歷過了數不勝數的風風雨雨,她是我忠實的夥伴,心靈的寄託。她曾經給我過被人不能給我的快樂和幸福,她總是那麼勤懇,孜孜不倦地賦予我知識。

我看過的書,幾乎每一本書都輕輕地發出聲音,扣人心絃,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。讓我身臨其境,時而甜美,時而深沉;時而婉轉,時而慷慨激昂,飄渺而奇異的聲音,深深地把我吸引到浩瀚而廣闊的世界,永遠美麗,春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的多彩,讓我在天真幼稚的童年裏,與它結下了不結之緣。

不識字的時候,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看着她微笑着講述着千千萬萬有趣而美麗的童話,看着她手拿色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書,我總會無比開心。然而,在我學會了認字的那一天起,書就了我生命中格外的東西,與我的肉體,和二爲一。那些方方正正的字體在我的眼中盪漾起美麗的漣漪,像是天使的羽翼,輕輕地抖動,白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空,帶來無限的幻想和思緒,那麼奇妙,那麼美麗。

識字的時候,我看着滿眼五彩繽紛的拼音和文字,心中肯是開心,我用幼稚的小手翻着一頁又一頁,不知疲倦不知煩惱,那是的我就像是掉進了快樂國,身旁是用快樂做成的五彩泡泡,在光芒的照射下閃閃發光,我的笑容如流水般泛開。當媽媽催促着我吃飯時,我才擦擦嘴角的口水,應着一聲,對我心愛的書說;”再見,待會我還和你玩。”於是,便飛快的跑向餐桌。小時候的語言就是那麼可愛,小時候的趣事就是那麼好玩。

《悲慘世界》、《飄》、《巴黎聖母院》、《小婦人》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情,我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏,美妙而奇異。

書的世界如同洶涌的海浪,在我的.生命裏一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我知道了,懂了,遭遇挫折,長大了的愛麗絲是應該蹲在地上無奈的哭泣,還是勇敢的站起來勇敢地前進。

我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長,徘徊在那虛幻但又的世界裏面,我喜歡那些漂亮而優雅的中國文字,在白色的書頁上綻放花朵,充滿神奇,充滿幻想。

2.

墨香揚灑書之閣

談到讀書,許許多多耳熟能詳的名人名言肯定在你的耳畔迴響。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是進步的階梯,人生的伴侶,最真摯的朋友;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的談話;戲劇學家莎士比亞說,書籍是全世界的營養品……

是啊,說到這兒你一定有許多的感慨。或許想到了千古風流人物所留下不朽的名言警句;或許想到了世世代代的恩怨情仇;又或許想到了那些膾炙人口的詩篇……

書在心靈就在,樂享就在:

許多人都說讀書是快樂的,是幸福的,是高尚的。而我卻說,讀書是一種享受,是一種與作者心與心的交流,是一種眼光遙遠的眺望。讓人不再拘謹與日常的生活,不再單調乏味,不再目光淺淡。

傾聽一本本好書,你會發現一個異彩紛呈的世界:

我在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中明白了我們應該爲爲而實現自己的目標而奮鬥拼搏;在冰心奶奶的《繁星春水》中明白了世界上最偉大、無私的愛是母愛,在魯迅先生的《朝花夕拾》中明白了我們應該珍惜時光,不讓人生留下遺憾。

細讀曹雪芹的《紅樓夢》,看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇。“開闢鴻蒙,誰爲情種?都只爲風月情濃。趁着這奈何天,傷懷日,寂寥時,試遣愚哀。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢》”還不忘在書中末處是這樣總結的:說到辛酸處,荒唐與可悲,由來同一夢,休笑世人癡!真是婉約淒涼,催人淚下。

讀書不僅能夠廣智,還可以交友:

記得羅曼多蘭是這樣說的“當你有機會可以讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然就多了。”從書中

悟到的,是幫助自己在人生道路上的墊腳石。讓自己的心靈變得更加充實。從這看來,讀書的用處真是大着呢。

書隨時是你身邊的顧問:

“最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”。當你有不悅的心事時,建議你手捧書香,斜倚而坐。去吮吸墨汁的濃香,讓心靈貼近作者,感受情懷與古人對話,你將博採重長,通曉古今;與大師交流,你將盪滌心靈,變得更加智慧和堅強!與經典爲友,爲人生奠基;與博覽同行,爲生活添彩。此時你早已融入書中,煩難困苦你有何曾記起?

21世紀,讀書成了這個時代的主旋律:

作爲21世紀的我們,更應該少而好學,千萬不能“書到用時方恨少”。快快與書交友吧,在翰墨中飄香,在唐詩中穿行,在無聲的語言裏,看人文與科技共舞,看經典與時尚齊飛……

同學們讓我們一起開啓書籍的大門吧,一本好書可以成爲我們的莫逆之交,它過去,現在,他對我們始終如一。