在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上課時間到了，請大家做好準備每聽到這個我就頭疼。這是什麼課呢？
啊！語文課，我的書還沒有背。啊！數學課，我錯的題還沒有改正過來。啊！品德課，我的練習題還沒有背。啊！英語課，我又得唉批評了。啊！科學課，我又得提高警惕。
下課時間到，請同學們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕鬆輕鬆了，嘿！下節課是體育課，又可以玩了。
每當聽到這些鈴聲響起，就彷彿聽見老師的粉筆在黑板上寫個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就彷彿聽見老是在講臺講個不停，每當聽到這些鈴聲響起，就彷彿看見那些錯題迎面而來，每當聽到這些鈴聲響起，就彷彿聽見老師在點我的名字。
年復一年，一年級升到二年級，二年級升到三年級，三年級升到四年級歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的。
五年級作文300字 篇2數學課上，老師聚精會神的講着課，指着黑板上密密麻麻的數學符號。
可並非全班同學都在認真聽課，只見老趙的眼睛眯成了一條縫，臉耷拉的無比長，腦袋左搖右晃，好像一不小心就會從脖子上掉下來。“趙**，你上課睡什麼覺，請起立。”老趙慢慢騰騰地站了起來，卻仍提不起精神，眼皮幾乎閉了起來，“今天有家長來，你還要睡，你以爲你是馬啊？站着也能睡？”
老師朝最後一排的家長點點頭，然後接着講課。“現在請一個同學來講講這道題，恩光，請起立。”
只見恩光緩緩地站了起來，左邊的臉蛋突然鼓了一點，然後吞吞吐吐的說着：“解：設共交網費X元……”
但話未說完，便被老師打斷了：“先把泡泡糖吐了，再接着說。”恩光無奈，只好噗的一聲，吐掉了糖，接着回答問題。
老師朝家長歉意地笑了笑，便接着講課。
“嘀嘀嘀咚，滴滴，滴滴滴……”手機鈴聲突然響起，老師眼睛瞪着“豬豬”，“你媽媽今天來陪讀，你竟然還帶手機，你……”罵聲突然停止，只見豬豬的媽媽從包裏掏出一個手機，歉意地朝老師笑笑。
老師下不了臺，好一會兒，才說：“我們接着講課。”
五年級作文300字 篇3交通安全是我們大家都必須遵守的法規，可是有些人就是拿它不當回事。在我上學的路上，要經過兩個十字路口，總能看見一些不和諧的安全“音符”，小的是輕傷，大的是人員傷亡，每當想到這裏，我就十分緊張。
瞧，馬上就要過馬路了，看到紅燈後，我小心地停下了腳步。這時馬路上的一輛大客車正在往前行駛，一位大哥哥爲了能快點到馬路對面，在離大客車大約2米距離衝過了馬路，我不禁提心吊膽。幸好那輛大客車行駛不快，司機看見有路人橫闖馬路就來了個緊急剎車，大哥哥平安無事。我鬆了一口氣，心想那個莽撞的大哥哥不遵守交通太危險了。如果客車司機沒及時剎車，撞到了他的話，肯定會頭破血流。嗨！後果真是不堪設想。
闖紅燈是不允許的，也不能酒後駕車，有些人蔘加聚會後，喝得醉醺醺的還要開車自己回家，這種現象也很普遍。這不，前面就有一輛黑色轎車“跑”上了人行道，所慶幸的是沒有人員傷亡，警察叔叔正在用儀器爲他做檢測。聽了你能相信嗎？這名司機口中的酒精含量竟然超標了8倍。這是多麼可怕的一個數字啊！
讓交通法規在我們心中生根吧！讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
五年級作文300字 篇4第一場冬雪終於降臨了。
早晨，拉開窗簾，呵，好大一場雪呀！房屋、電線、道路被玉一般的白雪覆蓋着，猶如銀龍護體、玉蟒纏身。推開門，萬物早就被白雪籠罩上了。擡頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的白雪天堂。
飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打着旋兒飄落下來。路邊的梧桐樹上躺着銀條兒，松樹枝上掛着玉團兒。一陣狂風拂來，萬點玉末紛紛揚
嘿，下雪了，學校裏多熱鬧呀！這裏三個一羣堆雪人，那兒五個一夥打雪仗。一個小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準東張西望的小夥伴，投了過去，中了！他高興得跳起來，瞄起眼，哈哈大笑。捱打不服氣，捏了個大傢伙，悄悄繞到那個幸災樂禍的背後，舉過他的頭頂，猛然一鬆，說了句：“新年快樂！”快樂的嬉笑聲在雪地上回蕩。
俗話說：“瑞雪兆豐年。”我喜歡第一場冬雪帶來的美景，忘不了第一場冬雪帶來的快樂，我更希望她能迎來又一個豐收年。
五年級作文300字 篇5人的一生會有很多老師，有的嚴厲，有的慈祥，有的活潑，有的文靜，有的年輕，有的年邁，而我的老師則是年輕的 趙老師。
她圓圓的蘋果臉，大大的眼睛很動人，齊而短的頭髮，跑起來一飛一飛的。
每次我們上課積極的時候，老師就會露出她那可愛的笑容。當考試不理想時，她不但不罵我們，反而鼓勵我們下次考得更好！當有同學生病時，她會着急地皺起眉頭，把同學扶到辦公室，讓同學坐在她的位子上細心詢問、安慰。當我們下課時，她會來到我們身邊，和我們一起玩遊戲。
有一次，我們在玩跳八字長繩，估計她很無聊，像小孩一樣掛着興奮的笑容跑過來。我很好奇老師爲什麼會和我們小孩子混在一起，以前可不是這樣的呀！我們一一排好隊，“一二三”，“一二三”，“一二三”，我們一個接一個地跳了過去。輪到趙老師了，我看她緊張的神情，真是好笑。“一二三”跳，終於跳過去了，她如釋重負。有一次，她沒跳過去，我們還批評她來着，完全忘了她是老師，她也沒有生氣，虛心地接受了。不一會兒，很多人圍過來給找老師加油鼓勁。
我是多麼幸運呀，有這麼一個好老師。
五年級作文300字 篇6在一個風雪交加的時候，我去郴州上學。突然，我在風雪中看到了一個熟悉的身影，那是天天都在馬路中指揮交通的警察叔叔。
看！他的衣服、帽子上都堆滿了積雪，可是他一動也不動，一直保持着標準的站姿，他的神態神情嚴肅而認真，正在做一件非常神聖的事情。他沒有撐傘，也沒有穿厚厚的衣服，只穿了一件單薄的外衣那在指揮交通。他那綠色的馬甲在風雪中十分引人注目，他那並不高大的身影在風雪中頓時顯得偉岸起來……
但正因爲這種身影，換來了道路的通暢，換來了人民的幸福安定。看到交警叔叔這麼愛崗敬業，我不由得想到自己。在家裏，我是爸爸媽媽的小幫手，卻總是偷懶不做家務。在班上，我是一班之長，卻總是推託老師交給我的事情……
其實，我們都應該想想：作爲學生，我是否尊敬老師，認真學習？作爲兒女，我是否敬愛父母，禮待親友？作爲朋友，我是否足夠真誠，足夠寬容？是的，我們每個人都有一份職責，不求完美，只求盡職盡責，就像風雨中的警察叔叔一樣……
五年級作文300字 篇7生活中，有許許多多令人感到溫暖的事。“人間自有真情在”這句話說得果然沒錯呀！
那一次，是一個風雨交加的日子。路上的行人匆匆忙忙地跑回家去，而我在這裏等着公交。毛毛細雨把這氣氛襯托得更加恐怖了些。
公交車終於來了，我趕忙登上了車。車上的人一個擠着一個，我被擠得不知所措。司機也在一個勁兒地喊着：“來來來，進來的人往後面走啊，往後走往後走！”人們聽了司機的話，便用盡全身解數往後擠。這時候，我被擠得更疼了。那羣人像一個個魔爪似的，我一逃就把我往回擠，我怎麼逃也逃不出這些人的魔爪。我實在忍不住了，馬上哭了起來，可是車上吵鬧一片，根本沒人聽到我的哭聲。這該怎麼辦呢？
車上的情況越來越糟糕了，我聲嘶力竭地哭了出來。終於，有人聽到了！忽然，一位年輕的大姐姐站了起來，說：“小弟弟，我讓你坐吧，身上很痛吧！”頓時，我感覺到人間無比的溫暖，那溫暖如沙漠裏的一泓清泉直流進我的心中。我擦乾了眼淚，對着那位大姐姐說了聲：“謝謝大姐姐！”
公交到站後，我摸着被擠得通紅的手，暗暗想：人間一定是有溫暖的！“人間自有真情在”這句話說得果然沒錯呀！那一刻，我真正懂得了溫暖的真諦！
五年級作文300字 篇8我們的家鄉——太倉，可是有江南水鄉的美稱，所以對於水的保護可是相當重視的，而且水文化可是江南的特色標誌，可以說水就是我們江南水鄉的靈魂。
先來說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創造的與水有關的`科學、人文等方面的物質的文化財產。再來說說水文化是什麼，水文化是存在於不同民族、國家和地區中關於水的相關文化，它包括人們對水的認識和感受，關於水的觀念，管理水的方式，社會規範法律，對待水的社會行爲，治理水和改造水環境的文化結果等，通過宗教、文學藝術、制度、社會行爲、物質建設等方面得以表達，這是一種彰顯人水和諧關係的文化。
說了這麼多關於水和水文化的知識、江南水鄉的美景，如果我們不保護水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護水很重要的。
我覺得保護水應該從小事做起，洗臉水衝馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護水要從一點一滴做起。
水，不僅展現了我們太倉的特點，而且讓我們的家鄉變得更美麗，但如果我們不保護水資源，我們的家鄉就會變得醜陋不堪，所以保護水資源就是在保護 我們的家鄉。
五年級作文300字 篇9夏天的雨非常大，來的快去的也快，很少出現細雨。夏天的大雨會讓人想記憂傷、悲哀。
當夏天的風吹來時，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嚐嚐這甘甜的夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓快樂的小魚，在海里游泳。我想讓甘甜的雨，把又苦又鹹的大海，變成美味甘甜的大海。我想讓它飛到一片大沙漠，讓那裏變成一片大草原，一片綠洲。讓一些無家可歸的動物在那裏安家，在那裏繁衍後代。
這夏天的雨，就像救苦救難的神仙，它能讓世界變得十分美麗。要是它飛下來，就把乾枯的地方變得美麗溼潤。它就像漂泊的雲，它輕輕落在人臉上，親吻着人的臉。
夏雨它很清涼很熱烈，有一種酣暢淋漓的痛快。它來勢兇猛，乾乾脆脆，從不帶泥水。每次它的到來爲很多人民帶來絲絲涼爽。
夏雨讓我來說，它就是對瀟瀟暮雨灑江人，一番洗清夏。
