無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學洗碗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼時，兒時，少年時一個個透明的日子，都像一塊塊湛藍的寶石，凝縮着每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上塗上了夢想的色彩，也記錄着我們在一起時的許多歡樂。在我的成長過程中，有這樣一件事使我深有感悟，那就是學洗碗。
那是我上三年級時，在一個星期天的午飯後，我坐在屋裏看電視，忽然，從廚房裏傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的叮叮噹噹聲，就像電子琴合奏。我好奇地跑進廚房，想看個究竟。噢，原來是媽媽在洗碗。我看着媽媽那輕鬆、熟練的動作，心想，洗碗看來並不是很難吧！我也應該幫媽媽分擔點兒家務勞動了。於是我對媽媽說：“媽媽，讓我來試試洗。”
說幹就幹，我站在洗碗池前，捲起袖子，學着媽媽的樣子，把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上，左手拿着碗，右手拿着洗碗巾，洗起碗來。對於我來說，洗碗看起來容易，但做起來真不是一件輕鬆的事。碗在我手中，就像一隻淘氣的小貓咪，一點兒也不聽話，還一個勁地往下滑，我一把沒抓住，碗就在地上炸開了花。我既緊張又有些害怕，急忙把“粉身碎骨”的碗扔進垃圾箱。
“沒關係，不要着急，慢慢來。”媽媽站在旁邊鼓勵我，還手把手地教給我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾來擦，兩隻手動作要協調，讓碗在手中慢慢轉動的同時，用潔潔靈洗遍碗的全身，這樣油漬就下去了，再放在水池中涮一下，最後打開水龍頭，用清水清洗。我鼓起勇氣，按照媽媽教給我的方法去做，碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子，順從地讓我洗着。我終於把水池中的碗一個一個洗得乾乾淨淨。並且把它們整整齊齊地擺放到另一個水盆中控水。爸爸媽媽看了非常高興，誇我是個既懂事又愛勞動的好孩子。
一次洗碗的嘗試，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善於動腦，在困難面前不退縮，才能鍛鍊自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨鍊自己，做一個自強自立的好少年。
學洗碗作文2媽媽平時很辛苦，整天忙裏忙外的：買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務活從不讓我們操心。在學校裏，老師告訴我們應該多做些力所能及的事，我牢牢記住了老師說的話，和媽媽商量以後，媽媽立即給我安排了最簡單的活兒——洗碗。
吃過午飯，我挽起袖子就“開工”了。爲了證明一下“我能行”，我決心要露一手，好讓爸爸媽媽高興高興。
於是，我端來一個盆，在裏面盛滿熱水，把我們剛纔用過的三塊碗和筷子放在水裏浸溼，往裏面滴了些洗潔精。接着我拿來洗碗巾，抓起一塊碗，用洗碗巾來來回回、裏裏外外擦了個遍，然後放進水裏漂洗。這時，水裏、碗裏、洗碗巾上、我的手上，已經有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗，把剛纔的步驟重複了一遍，順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細一看，水裏的泡沫更多了，我想：該用清水沖洗了吧？就大聲問媽媽，媽媽看了一下，說：“行，用清水衝吧。”
哈哈！一出手就不凡！
我心裏美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個在水龍頭下衝了好幾遍，用手一摸，嘿！挺乾淨的！就把洗好的碗筷放在消毒櫃旁邊的架子上，準備等它們幹了再放進消毒櫃裏。
媽媽來檢查我的“勞動成果”了。她發現有一塊碗上還有一處青色的東西，對我說：“看，這兒沒洗乾淨。”我仔細一看，分辯道：“不對呀？這兒我剛纔用了好大勁兒也洗不掉，會不會是放在消毒櫃裏給薰的呀？”媽媽認真看了一下，“哦”了一聲：“應該是，媽媽錯怪你了。寶貝兒，今天可真能幹！”聽着媽媽的誇獎，我樂得嘴都合不攏了，連忙說：“謝謝媽媽！
從今天開始，我要多幫您幹活兒！”“好！真棒！”聽着爸爸的稱讚，我樂得嘴都快笑歪了。
學洗碗作文3人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這麼多事情裏，給我印象最深的是我學會了洗碗。
記得從去年開始，學校舉行了一週一能，一週一行活動。我和許多跟我同齡的同學都學會了一些基本的家務。其中給我留下最深印象的是洗碗。那天爸爸媽媽看到學校佈置一週一行是學會洗碗，當我們吃好晚飯，就決定讓我馬上實行，我聽了之後把胸脯拍得“咚咚”響以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等着用乾乾淨淨的碗吃飯吧。”
說幹就幹，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裏。我學着媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地衝洗幾遍，我一邊衝一邊用洗碗布擦擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想：“現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛。”我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛。”接着我拿起了另一個碗洗起來。這個碗好像在和我作對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗乾淨。我一急，手一鬆，只聽“咚”地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個半聲殘疾。我心裏打起了退堂鼓，心想：再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的。”這時媽媽走了進來，笑眯眯地問我：“碗洗好了嗎?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃飯呢！”我羞愧極了，低着頭回答：“還沒有，我老是洗不乾淨碗。”媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示範。”說完媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗着，然後抹上洗潔精，用洗碗布細心地把油跡清理掉，最後用水把洗潔精衝乾淨。我仔細地觀察媽媽的動作只見媽媽把碗底抹乾淨，之後一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗。”我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個好洗，而第二個不好洗，”之後我學着媽媽的樣子，笨拙地衝洗着，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一疊乾淨舒適的碗，我心裏美滋滋的。我不但懂得了怎樣洗碗，而且還懂了：實踐出才幹!我愛勞動，所以我在每個星期都會幫媽媽做幾次家務。
學洗碗作文4今天我學洗碗啦！
說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是衝我的粗心大意、粗枝大葉而來的。
雖然這幾天我總是小心翼翼的.、謹小細緻的做着每門功課作業，但差錯還是不由自主地發生了。
因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池裏，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗裏，把碗裏的垃圾倒進垃圾桶裏。現在開始洗碗了，我先將碗裏滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收幹了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶裏，擦桌子的也完了。
手裏幹着活，心裏卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得捱了懲罰，腦子裏亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的感覺，想着想着，淚水在眼眶裏打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發現了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那麼幹淨，把竈臺收拾的很光亮，真是個好孩子。”被爺爺這一表揚，我心裏舒服多了，不禁又破涕爲笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是爲你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法啊！”經爺爺這麼一解釋，我終於理解了爸爸的良苦用心。
我很慚愧，本應該幫家裏做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到乾乾淨淨的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的竈臺，我心底裏升起一種美的享受，我又一次笑開了。
