在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的國小優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
國小優秀作文 篇1
本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
文章前後連貫，形成完整的形象。
注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。
文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體
文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的`刻畫。
切合實際，蘊含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。
本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失爲一篇佳作。
特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失爲一篇佳作。
詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
國小優秀作文批改評語二
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點髒……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這麼潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
內 容
A、這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這麼多字……
B、乾巴巴的內容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難爲情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，乾癟空洞，講話直漏風……
語 句
A、 流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎麼想出這麼巧妙的擬人句的……反問句運用在這裏多麼合 適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以後也要把學過的詩用到作文中去……歇後語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好後仔細讀一讀，就會發現不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……
層 次
A、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節包含那麼多內容，讀着有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分，要合併……這一節與上面小節內容聯繫不上……
詳 略
A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按遊覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
B、第X節寫的過於羅嗦……看不出這篇作文重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
題 目
A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這麼絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與衆不同……我很喜歡你這個有趣的題目……
B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
標 點
A、標點打得規規矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……
B、 內容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不願意讀你的作文……丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多，讀 起來一跳一跳的，彷彿瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號佔兩格，不能打在一個格子裏……
國小優秀作文 篇2
養花，一個大家都熟悉的詞兒。而不屑養花的我，總認爲這是有閒情的大小姐做的事，並不像大大咧咧的我的作風。直到徐老師的出現，把我拉出“認識盲區”，全新認識養花這回兒事。徐老師在課堂上用風趣幽默的語言，描述她種的花，那神采奕奕的神情使我也怦然心動
在一個空閒的雙休日，我拉上我的朋友，前往歐尚去選購我種花所需要的材料，在經過一系列精密的挑選，我們拎着一大包材料開始種花！
我買的是月季花種子，只要一週即可發芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個盆中，這是我們第一次種花，只知道給花最好的`，也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆，徐老師曾教過種子要飽滿，我挑出符合條件的種子，輕輕放在泥土上層，還在每個種子之間隔了些距離。我又拿出一些土，細細撒在種子上面，又用噴壺將泥土噴灑潮溼。相比旁邊粗枝大葉的胖胖（我的朋友）隨手一撒種，一股腦兒地灑水，我已經很用心啦！
我每天上樓給她們澆水，不知不覺一週到了，胖胖盆中倒是“蹦”出兩個小嫩苗，嫩綠給了我的視覺不小的衝擊，煞是可愛。可瞧瞧我那兒，光禿禿的一片，哎，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！學習中，不也經常出現這樣的情況嗎？當你努力付出時，得到的可能並非你所期望的。這時，如果你糾結不放，不但不能改變結果，而且還影響了自己的心態。相反，你換一種方式，換一種心態，可能還會收到意想不到的效果。
我不會再瞧不起養花人，相反還愛上了這項平凡的工作，那花兒就像我們的孩子，她有長大的動向我就會興奮老半天。“小小農博士“，不僅僅只是豐富了我農業理論上的知識，更使我領悟到這其中的人生真諦。種花是一項巧活，既陶冶情操還能變得富有愛心，何樂而不爲呢？
國小優秀作文 篇3
今天早晨，媽媽帶着我們去廣場玩，雖然今天的天氣比昨天暖和了，但我還是感到了陣陣寒意。
剛邁出家門，我就看見一輪剛從東方升起的朝陽，發着淡淡的金光，既不刺眼也不耀眼。太陽剛好升在吊車的上面，彷彿是被吊車的吊臂託上了天空。
我們來到了廣場上，只見廣場的草坪裏已經有新的小草探出小腦袋啦！再看看旁邊枯黃的小草，它們好像在用露水清洗着身子，也許它們是想用露水洗去枯黃的顏色，但怎麼洗也洗不掉，它們只好祝願剛破土而出的小草們長得比它們以前更綠更美。
我們向廣場的'中央走去，這時，我突然聽到了“啪啪”的聲響。我們循聲而去，只見一羣爺爺奶奶正排着整齊的隊伍，只聽一聲口令，爺爺奶奶們手中的扇子就齊刷刷地舞了起來，猶如紅色的蝴蝶同時張開翅膀，在陽光的照耀下顯得格外鮮豔，格外美麗。不管我們怎麼在旁邊吵吵鬧鬧，都沒有分散他們的注意力，他們依然全神貫注地揮動着扇子，我真讚歎他們這種專心致志的精神。
這時有個老爺爺，他那踢毽子的高超技藝深深地把我吸引了過去，只見老爺爺一個接一個地踢着，毽子從左腳換到右腳，又從右腳倒回到左腳上，毽子底下好像有塊磁鐵，老爺爺的鞋也像有磁力似的，那毽子彷彿是被老爺爺鞋裏的磁力吸引着，毽子到哪兒老爺爺的腳就跟着到哪。
終於，老爺爺停了下來，我趕緊去問：“爺爺您今年多大歲數了呀？”老爺爺滿眼充滿了慈祥的目光答道：“我呀，七十有二了！”我被爺爺的回答驚得目瞪口呆。呀，這可敬的老爺爺真是老當益壯，身輕如燕啊！
我看了老人們晨練的情景真是感受很深，我終於感悟到了“70歲老人7歲的心”這句話的含義，原來老人們也都有一顆不老的童心。
國小優秀作文 篇4
人生就像一盤棋，對手就是我們的環境。有的人可以期待十幾步，甚至幾十步之遙，早早做好安排；有的人只能看到幾十步之外，甚至走一步算一步。
對陣高手，往往一步錯棋，輸掉所有比賽；但高手下棋，看到的是亂七八糟，卻可能轉身復活。
有的人下棋，卻總是忙着出錯；有的人一開始想多了，然後就缺錢了。有些人下棋
，不到最後關頭，決不認輸；有些人下棋，稍見情勢不妙，就棄子投降。
棋子總是越下越少，人生總是越來越短，於是早時落錯了子，後來都要加倍苦惱地應付。而棋子一個個地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然歡欣鼓舞，輸，也不能鬱鬱寡歡，而應苦苦堅持，輸得越少就越有面子。
所幸者，人生的棋局，雖也是"起手無回"，觀棋的人，卻不必"觀棋不語"，於是功力差些的人，找幾個參謀，常能開創好的'局面。但千萬記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別顧找人幫忙，而誤了他場上的廝殺。
如果你不知道計劃未來，必是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨的棋士；如果你輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請問：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳位置。
國小優秀作文 篇5
她，有一副嚴厲的眼神，卻常常在暗處關心我，愛護我；她，好多事從不幫我，而是“冷冷”地站在一旁；她，經常對我“無情而冷漠”，卻培養了我獨立自主的能力……她，不是別人，而是我的媽媽。
記得從很小時候開始，媽媽什麼事都要我自己做，動不動就會嚴肅起來。慢慢地，我內心對媽媽有點反感，直到去年的那個夏天，讓我改變了對她的看法。
記得那個夏天的一個晚上，有點遲了，我還趴在桌子上畫畫，不一會，媽媽一走進我的房間便毫不客氣地催着我：“還在幹什麼，還不快去睡覺！”我一咕嚕就趴在牀上，側往一邊偷偷地流着眼淚，再加上有好幾只蚊子輪番轟炸我，我的心情很是煩躁：“好煩的媽媽啊，連點小小的自由也不給我！”正在迷糊地埋怨着，忽然一陣涼爽的.輕風吹了過來，我就不知不覺地進入了夢家鄉。也不知過了多久，我被洗衣機的聲音吵醒了，我睡眼濛濛地張開一看，發現媽媽手裏拿着一把扇，勞累地睡着了。頓時，一股感動的暖流涌上了我的心頭，我小心翼翼地拿起一條薄被子，輕輕地把它披在媽媽的身上。不一會，我也睡下了，我還做了個夢，在夢中隱隱約約感覺到一陣陣涼風吹了過了，甜美極了。
啊，母愛就是如此的無私，如此的偉大！現在，我想大聲呼喊：“無情，這也就是一份濃濃的愛！”
國小優秀作文 篇6
轟隆隆！媽媽又開始罵把家裏鬧的雞犬不寧的哥哥了。什麼哥哥的考試竟然考零分，如果仙女和星星可以幫助哥哥，那麼家裏就不會那麼吵了！
唉！唉！媽媽整天都唉聲嘆氣的.說：“這孩子雖然脾氣好，不過，成績沒有步步高昇，反而一天比一天更不好。”今天，哥哥還是帶着眼淚走回家，不用說，一定又是零分。有一天晚上，我夢到哥哥向“星星”許願，我馬上從睡夢中清醒過來，知道這是一場夢，就繼續睡了。果然夢成真了！哥哥趁大家都睡着的時候，偷偷爬了起來，向星星許願！
幾天後，哥哥總算帶着一點微笑回來，媽媽生氣的問：“考試考幾分？”哥哥默默的說：“十……十五分。”媽媽平緩的說：“下次再加油就好。”我在哥哥的耳邊問：“你怎麼做到的？”哥哥說：“這是祕密！”又隔幾天，也是一樣，只不過，哥哥進步到五十分了！六十分，七十八分，八十五分，一百分！哥哥從倒數第一名，變成第一名了。哥哥趁媽媽不注意的時候偷偷的暗示我要跟星星許願，自己也要努力，星星和仙女纔會幫忙，這時候，我才終於知道，不能請求別人幫忙，自己卻什麼都不做，這樣只會變成這個地球上最沒用的人。
經過這波折後哥哥也振作起來了，就這樣，哥哥也再也沒有低於九十五分了。
國小優秀作文 篇7
我的偶像是周杰倫，我再三歲時，就成了他的粉絲，到現在，我仍然喜歡聽他的歌曲，前幾天，我姐姐說：“6月24號周杰倫在安陽舉行演唱會。”我高興的`一蹦三尺高，我最喜歡的歌有：青花瓷、稻香、說好的幸福呢和聽媽媽的話……在我們只有我和我們班的張家豪是他的粉絲，其他的我不知道了，我們最最喜歡的是：發如雪！
周杰倫非常有名，我喜歡聽他的歌！
