在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的以童年的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文 篇1
度過了那個寒冷的冬季，春天就象一位妙齡少女，翩翩走來。那時的我正五歲。
清晨，太陽公公正躺在雲層間睡懶覺，我卻早早起了牀，屁顛屁顛地追趕着外公的腳步。
目的地到了，正是那平如鏡的南湖。空氣中瀰漫着青草的氣息；水中電點銀波慢慢向前推進，擴散，盪漾開來……路旁的柳樹頻頻向我點頭示好，我也熱切地跟他們打招呼。我跟外公來到這兒，只是想感受一下釣魚的樂趣。
找着一塊“風水寶地”，帶上一頂大得遮住了視線的草帽，翹着“二郎腿”，架着一支長長的魚杆，哼着歡快的小調。等待着，期盼着。
時間一分一秒的過去了，看着別人的水桶裏，漸漸裝滿了魚，心中有幾分不甘：憑什麼我就釣不上來啊？無意間看到外公的其中一隻水桶裏，只有一條小魚在遊動。眼珠子滴溜一轉，在湖裏釣不上魚，難道在桶裏釣還不成嗎？！於是，我就笨拙地把魚鉤放進水桶，得意的揚起眉頭。心想：我真實太聰明瞭！
時間又一分一秒的過去了，可那魚兒依然無動於衷。我生氣了，難不成你們這些“笨蛋”都要和我作對？好！看誰纔是最後真正的'勝利者。我瞪着它，眼睛裏一團火焰在熊熊燃燒着……
左看看，右望望。終於，我的目標鎖定在一根木棍上。撿起來，又看向那水裏游來游去的魚。像電視裏劇裏的那些壞人那樣“奸笑”了幾聲。手中握着“刀子”向那水桶內亂捅一氣，那是相當用力啊！只見在最後一下里，水花四濺，在空中劃過一條順暢的“拋物線”，在陽光的照射下閃閃發亮！魚兒頓時躍身而起，先是一個360度大轉彎，再來了個180度迴旋。“別跑！”我急忙向前撲去，腳下一滑，撞翻了水桶，摔了個“四腳朝天”！那魚兒卻逍遙得很，一個“鯉魚躍龍門”，“撲通！”一聲，跳入湖中……魚的影子漸行漸遠，自由的消失在湖底。而我？卻成了個名副其實的“落湯雞”。我認輸了，真實偷雞不成，反蝕把米啊！
外公聞訊跑過來,額頭上皺着一條“毛毛蟲”着急地問：“怎麼了？”等我把來龍去脈一五一十地說個明白，外公卻哈哈大笑起來，“你這個小淘氣啊！”說完，急忙幫我收拾“爛攤子”。
當時那還在我腦海中還跳動的畫面，我仍記憶憂新，就像是在我心中深深的烙了一個印！現在想想，那一刻還真是可笑。
大家肯定都有一個有趣而又充滿歡笑的童年。不過現在，這只是我們心中一處甜美的回憶，一本珍藏已久的畫冊，一個“記憶寶盒”中的一部分而已……
以童年的作文 篇2
每個人都酷愛自己的童年，童年給每個人留下了美好的回憶。在我的童年裏，樁樁趣事象葡萄園裏的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，其中有一件事讓我至今難忘。
記得那是上國小二年級。放學回到家，我便下樓跟張國、李林一起玩。我看到草坪上有幾隻螞蚱，我說：“我們烤螞蚱吧！”說着我便抓起一把土向螞蚱羣拋了去，結果四隻被我拋去的`坭土砸暈了，我及時把它給抓住了。我要張國拿鐵絲、鹽；李林去檢柴火。一切工作準備就緒，我們把螞蚱一個個穿起來。撒上調味品，把柴火點燃，便開始烤起了螞蚱。
過了一會，一股香氣撲鼻而來。張國說：“哪位勇士來先嚐我們親手烤的螞蚱，如果先嚐我們就稱他爲英雄”。結果我們仨人你看我，我看你，誰也不開口。我不知哪來的勇氣，脫口而出：我來。可話剛說出口，我後悔了，但看到朋友向我投來敬佩的目光，但我想總要付出點代價，於是我就拿起鐵絲上的一隻烤螞蚱扔進了嘴裏，一嚼，呀！真難吃，我捂着嘴飛快地跑回家，以免影響我的英雄形象。
這件事使我終身難忘，也告訴我幹什麼事要謹慎行事，不要逞英雄主義，學會對事物的分析判斷。
以童年的作文 篇3
十五歲那年的雨季，我們有共同的期許，回憶起童年的點點滴滴，卻發現，成長已慢慢接近。
——題記
老人們常說，十五歲過“童關”，於是，在我十五歲這一年的新年伊始，童年向我告別，記憶中，關於那些光着屁股天不怕地不怕、一撒嬌就坐在地上哭爹喊孃的日子已經一去不復返了，它將會被深埋在記憶的最深處吧？！可我卻常常懷念着那時的我。
進入九年級，開始了國中最後的征戰。每天都浸在題海中，我們常常嗆一肚子苦水，可是沒有人想要放棄，在我們的眼神裏，只有堅定，卻彷彿多了一絲冷漠。
我依舊把各式各樣的漫畫書往家裏搬，因爲那是我和ＸＸ共同的喜好，可如今，沒有人和我談柯南、夜叉還有阿衰了；我依舊帶着耳機聽周董用那些另類的語言編織成的旋律，那是ＸＸ最愛的音樂，只是現在，沒有人和我皺着眉頭去研究他的'歌詞了；我依舊每天吮吸着蜜桃味的棒棒糖，因爲嗎是ＸＸ給我的第一個糖果的味道，可如今，沒有人陪我一起分享蜜桃糖的甘甜了；我依舊喜歡在ＱＱ上拼殺俄羅斯方塊，因爲他，我和ＸＸ成了無話不談的好朋友，可現在，只剩我一個人孤軍奮戰了；我依舊
我的世界，時間彷彿停滯不前，我還是習慣地做着從前他們習慣做的事，我想不是我幼稚，而是想把一切關於他們的事留在我的“回憶錄”的扉頁上。我知道，在數天後，我們將打響最後一仗，那之後，也許我們還會並肩作戰，也許會各奔東西，只是不管怎樣，我們的腳步依然會鏗鏘堅定。
十五歲，我的國中生活即將結束，那些同窗三年的摯友們，在十年、二十年後，你們是否還會記得我們在一起走過的這條青春之路呢？
無論何時何地，我都會記着這段充滿歡聲笑語的日子，懷念那些散落天涯的花兒們，就像懷念我的童年一樣。
以童年的作文 篇4
在我的童年裏，事情多的像海水一樣，數也數不完。但最忘不了的還是那次做的傻事了。
那一天，姥姥和我去逛商場，因爲那時我還小，又很渴，就以爲什麼東西都可以喝。回到家，姥姥去買菜，讓我看屋子，我就答應了。那時候渴的受不了了，我就去冰箱找睡喝。突然，我看見了一個罐子裏裝的'東西不知道是什麼，就給拿出來了。我看見上面有一個可以打開的東西，於是，我費了九牛二虎之力把它給弄開了。我看見裏面的東西是黃色的，也不顧什麼就給喝了。姥姥回來的時候，讓我幫她去拿菜，我就去了。但是那時的動作像喝醉了一樣，一邊走一邊晃，後來，我把事實都告訴了姥姥，她聽了之後哈哈大笑，告訴我那個東西是酒，小孩子不能喝的。我一聽“不能喝”3個字，就哇哇大哭起來，說：那我會不會死呀?我不要，不要!哇哇—“我越哭越列害，最後姥姥沒有辦法就騙我說：”不要哭，姥姥給你解酒藥。”說着姥姥從兜裏拿出一塊糖，給了我。之後我就不哭了，因爲姥姥給我“解酒藥”了。
現在回想起來還覺得好笑呢。
以童年的作文 篇5
在我那五彩斑斕的童年裏，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙裏忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰痠背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家裏的'“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服髒兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得髒，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤着我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完後，老師又向我投來讚許的目光，似乎在誇我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網 ，我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學並不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了爲止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學，我真感到自豪。
以童年的作文 篇6
童年，是金色而無雜質的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
嚇蛇
我小時候最害怕的莫過於蛇了，而鄉下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看着我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇的我腿都發抖了。這時，我突然想起奶奶曾經告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭髮弄亂，萬不可讓她數清；第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎着的頭髮搞得一團糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時我才感喊：蛇！表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時我的心才逐漸安靜下來。回到家裏一照鏡子，媽呀，我的頭髮亂蓬蓬的'，就像草垛。奶奶一本正經的扒扒我的頭髮說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我的頭髮當雞窩了！
趕豬
還有一次，我學奶奶趕豬。髒乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃着食，我神氣十足的舉着鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽着，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調轉頭朝我衝來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋裏跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶！”奶奶急忙從屋裏跑出來，看到我那狼狽樣，笑着說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊？”我感到又怕又羞，一頭扎進奶奶的懷抱。
童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
洗冰棍
小時候，媽媽告訴我，吃什麼都要洗洗，我銘記在心。
我買了一根冰棍，我想起了媽媽說的一句話：“吃什麼，都要洗洗。”我便打開水龍頭，冰棍越洗越小，越洗越小，最後沒了。我還沒吃呢，我哭了，我去找媽媽，媽媽大笑起來。
童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
