在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的描寫寫植物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫寫植物的作文 篇1
有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。
綠籮剛長出來的葉子是翠綠的，長大以後的綠籮葉子就會出現嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子，都綠得那麼可愛，那麼新鮮，看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒有重疊起來的，一陣風拂過，整株綠蘿就有規則地擺動，隨風起舞，還發出“沙沙沙”的聲音，好像在開演唱會呢。
以前，我只知道這小傢伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能淨化空氣呢！綠籮具有很強的淨化空氣的能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們淨公空氣的.好幫手呢！
有一天，我給綠蘿澆水的時候，一如既往地看着調皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯。可是，我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以爲我看錯了，就使勁揉了揉眼睛。這時，我看到了讓我“永世”難忘的畫面：葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過陽光，彷彿在微微地發光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地讚歎這小生命。
這盆綠蘿是我養的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強大，更領略了大自然的力量。
描寫寫植物的作文 篇2
爺爺家的窗臺上，擺放着許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮豔美麗的月季花，對了，還有我最喜愛的仙人掌。
許多人都不喜歡仙人掌，因爲它長着一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個名字應該是這樣來的吧！
仙人掌雖然長得不怎麼好看，可它卻沒有牡丹那麼庸俗，沒有蘭花那麼嬌媚，它比任何一種花都要堅強，那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵，散發迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經得起風吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強呢？
每當酷暑來臨，花兒們都已經被炙烤得耷拉着頭，唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立着，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎？
我愛仙人掌，不僅因爲它身上散發出頑強永不屈服的偉大精神，還因爲它總是爲我們貢獻出自己的`力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時候得腮腺炎時，用它敷過藥，不久就痊癒了。仙人掌是非常有藥用價值的，它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦，默默的，從不張揚。
仙人掌，它以它那頑強的生命力，遇到困難永遠不服輸，不低頭的精神感動了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久迴盪在心······
描寫寫植物的作文 篇3
一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因爲上面有螞蟻！
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，爲我們形成了一把綠色的大桑
春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它爲我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的'身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也爲我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。
冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。
