【精品】讀書感受的作文錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀書感受的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀書感受的作文錦集7篇

讀書感受的作文 篇1

閒暇之餘,有人樂於下、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和薰陶,以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之,牀頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

古詩句中有“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對精神有滋補作用,言 談舉止就不至於“無味”和“可僧”了。

“腹有詩書氣自華。”好書能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作。可以是數則精闢的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細細品嚐,才悟覺風味。當 然,捧一本好書時,也不必像古人讀聖賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀着,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手,漸漸人境。讀着讀着,不想 東方已白,待推窗遠眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時,景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠山明”的境界了。

好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠煥發着蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝 的.鮮花,永遠散發着馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。

讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

讀書感受的作文 篇2

書是知識大海中鳥的翅膀,帶着我們在知識的藍天中翱翔;書是打開知識大門的鑰匙,書能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書吧!

本學期最讓我喜歡的書是兩本書,一本是《快樂學習的58個祕訣》;另一本是《愛的恩典》。《快樂學習的58個祕訣》能教你如何掌握學習的方法。大家可能覺得學習很辛苦,又很煩人。其實學習就像餓了想吃飯,困了想睡覺一樣,是一件很輕鬆,很快樂的'事。只是要掌握方法,學習既輕鬆又快樂。

《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前,我並不知道愛是什麼,現在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調皮的人懂得愛,珍惜愛,並且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這麼美好,這麼讓人溫暖。所以,讓我們現在把愛傳到每一個角落裏。

高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。書能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書是多麼的好呀!現在讓我們好好珍惜讀書的機會,珍惜現在美好的生活吧!

讀書感受的作文 篇3

讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個暑假,我在書海中遨遊了61天。

《海底兩萬裏》帶我暢遊了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗,《綠山牆的安妮》讓我懂得不管遇到什麼困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅持不懈,纔會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書,使我收穫了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方,於是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

“對於學生來說,應該是用兩隻眼睛讀書,一隻眼睛看書上的文字,另一隻眼睛看文字的背後。這樣纔會在經典的引導下,建立自己的'思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因爲這句話的啓發,我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然後去慢慢理解每個詞在文中的意思,最後再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽就會好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個“好”字進行描寫,那麼這兩個“好”字各是什麼意思,說明什麼呢?於是我把這個問題記錄在了本子上,第二遍讀的時候,我重點閱讀了這兩句話,然後把前後內容都聯繫起來仔細理解了,我明白了:第一個“好”字指病好了,第二個“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿着深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更爲重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅定的信念。理解了這句話的意思之後,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。

我運用了這種讀書方法後,感覺每一本書讀起來都輕鬆簡單了,於是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽誇獎我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深奧的書,並且不會覺得枯燥。

讀書感受的作文 篇4

文學家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在,只不過當時我對這句話感到不惑。

記得在我2、3歲的時候,媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書,一個字一個字的教我讀,教我背誦。每當家裏來客人時,根據其他小朋友的一貫作風,肯定會叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會在她們面前背誦剛學會的古詩,背完後,我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起,我就愛上了書。現在我上六年級了,作業量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學認爲只要把書本上的知識學紮實就行了,我卻與她們不一樣,我們現在處信息社會,需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀。“書,你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨遊在你的海面上,駛向成功的彼岸。”時而,讀書時,我會唱出這樣一首歌,這首歌是我自創自編自導的一首歌,大致內容是這樣的:“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米,”“書,書,我愛你,就像農民愛土地。”請不要見笑,不過我愛書確實是真真實實的。

書是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的`認識。讀書真有趣啊!

爲了檢查我們的讀書效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家,時間是星期六下午,一共有五位同學參加:我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

讀書感受的作文 篇5

利用寒假,我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書,眼前總是會出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峯”等等驚心動魄的探險畫面。

在探險中,探險者們受到過挫折,遇到過失敗,探險讓他們飽受疾病和風雨的折磨,他們遭受了暴風、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。

這本書給了我有兩點啓示。

第一點:探索是人類發明的動力,也是生活中不可缺少的`一部分,生活中的每一點都是勇於探索的結果。但是,也許有人會問:什麼叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學會自己不會做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那麼就一定不能戰勝困難。

第二點:生活中有許多知識等我們去解答,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經歷過探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學習。

《一百個探險故事》真讓我受益匪淺!

讀書感受的作文 篇6

午後的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄着幾隻風箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃着去拜訪我好久不見的老朋友。

準備完畢。我走到了書櫃旁,象徵性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個填滿陽光的安靜角落,坐了下來。

翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多麼熟悉啊!再往後翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段,我們如此地接近,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

我也不知道自己今天怎麼了。總覺得自己的行爲有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結地思考着,卻偶然看見牆上的日曆有一個很大的.紅色圓圈,圓圈中的數字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前,我就已經將它標記好,開始等待、期盼了。

是的,在4月23日,世界讀書日,就應當放下繁重的學業,放下冗雜的思想,放下一切沉重的負擔。應當去閱讀,去洗滌心靈、淨化靈魂,去感受書的氣息。

我靜靜地坐着,沒有一絲雜念,沒有一點負擔,就這麼翻着、看着、感受着。也不知何時,屋內開始漸漸變暗,我這時似乎才感受到了時間的腳步,那麼匆忙,一刻都無法停留。

我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不捨地看着它,撫摸着它,感受着它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。

把書放回書櫃時,我心生感慨:現今的社會 ,有了那麼多高科技的產品,人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?

感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗。也許,我應當把每天都當做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光纔會永駐。

讀書感受的作文 篇7

今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道;由於不能用嘴進食,一根接進胃裏的塑料管成爲了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親爲兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親爲兒子治病借了高額貸款,不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。爲了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的關愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會的`好心人同時伸出援助之手,奉獻出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好,這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在爲災區受災的災民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動着爲人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫護人員”的純白色,志願者的海藍色,還有,是在火災現場上第一個趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛,全中國人民衆志誠誠地抗震救災,重建家園,取得了決定性的勝利。因爲愛所以愛,因爲愛所以傳遞愛,牽着衆多關愛這些弱者的手。我也相信,這份關愛,在人們的心裏已撒下種子,並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。