【必備】讀書快樂作文6篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的讀書快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】讀書快樂作文6篇

讀書快樂作文 篇1

每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴着我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣!

有一次,我寫完作業後,就在我的臥室裏看書,媽媽做好晚飯後喊我吃飯,我卻因爲沉浸在故事的情節中,沒有聽見!後來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱着心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不捨地放下書。

爸爸說:“你看看你,快看瘋了吧,真是名副其實的書癡!”可我卻沒反應過來,津津有味的繼續看着書。爸爸嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。

這些是我從看過的書裏面找到的:偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導着人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後纔有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界裏,夢想着自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧祕,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

我讀書我快樂!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因爲他是知識的海洋快樂的源泉!

讀書快樂作文 篇2

今天是星期日,我已經把所有的作業都寫完了,所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書,就坐在一旁津津有味地看了起來。

看着看着,我不禁感到自己很幸福,估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子,把幸福傳染給我了。麻花兒是一隻極爲容易產生幸福感的鴨子,她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧,沒錯,笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那隻會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極爲美麗的小島上,那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒,一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提着它們的小燈籠飛過來,拼成各種各樣的'的形狀,比如五角星形、愛心形、圓形……聽着我的描述,你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園裏,幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人心中都很幸福。

整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中,真是樂在其中!

讀書快樂作文 篇3

書,寄託着人類熱切的希望,書,蘊含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書,給我帶來了無限的快樂。

一本好的書,如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學會了堅強;從書中,我學會了忍讓;從書中,我學會了寬容;書給我帶來了快樂。

在書中,我是一隻如飢似渴的鳥。吸允着點點滴滴的知識,在知識的海洋中,解開一個個疑問,然後,滿載着知識,飛翔在世界的每一個角落,領略法國埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風爲我祝福,有夕陽爲我做伴,我把這些知識帶給每一位愛書的人。書,給我帶來了無限的自由!

在書中,我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這品質都釀成自己的果實時,我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來,爲枝頭點綴,爲屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書,帶給我了無限的純潔。

在書中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步,我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神祕古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書中,我纔可以領略到,書,給我帶來無限空間!

愛書的人永遠渴望書,無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會錯過,但書中的美麗世界會永遠爲你敞開,等待你的到來。那麼,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恆的美。記住,書會給你帶來快樂。

讀書快樂作文 篇4

各位師兄,長輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識。書像一艘船,帶我駛入了知識的海洋。

書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師啊!

就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬裏都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室,一頭栽進了被子裏,忽然感覺腿上冰冰涼涼的,仔細一看,是一本書,我起初不想看,可後來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎麼一會兒事。我把捱罵的事給忘了。

書讓我的課外知識豐富了,多次受到了老師的表揚,感覺別提有多爽了。怎麼越說越有點飄飄然了呢?

三年級時,老師佈置家庭作業時,要我們上網查資料,問其他人等方法瞭解與蜜蜂相關的知識。我一回家就採取了第三種方案:問其他人。結果,個個都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個好的建議。對,採取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什麼書上有與蜜蜂相關的知識呢?這時,母親大人正好從這走過,手裏拿着一本書。定神一看,是《拜訪動物王國》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時雨”,我在上面找到了一些。星期一,當着同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識,同學向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了讚許的目光。我心裏呀,比吃了蜜還甜呢!

假如我看書看得太入迷了,也不好。有時我一邊吃飯一邊看書,結果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時只吃了飯,或是隻吃了菜。這還有一些具體的事例呢!

在一個陽光明媚的上午,我正在知識的海洋裏暢遊,不知不覺就走火入魔了。看完了一本就換另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長時間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢遊之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以爲自己聽錯了,又沒下去,最後,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號,還很喜歡呢!我爲自己有這個外號而驕傲。

我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠實……我通過這些道理,改掉了一些壞習慣。通過一些書籍,讓我瞭解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!

讀書快樂作文 篇5

人生就像一本書,它記載着少年時奮發的時光和青年時奮鬥的精神。驀然回首,書本已經伴我走進了高中階段,有書本相伴的日子總是那樣快樂。讀書的樂趣是多方面的,有的爲增加知識,有的爲陶冶性情,有的只爲獲取片言隻語作爲討論的材料,或令人莞爾的笑語。不管究竟爲何,都會是讀者樂而忘憂,樂而成長。

從小時候的童話書,到國小時的十萬個爲什麼,再到現在的四大名著,它們讓我看到了科學頂峯的燦爛,讓我徜徉於知識的海洋中,體會名著的真諦,科學的魅力,這難道不是一種快樂麼?

讀書讓我懂得了很多知識和道理。在《世界名人百傳》中,我知道了許多名人不怕困難,勇於進取的故事。貝多芬全聾後創作最偉大的作品——《第九交響曲》,牛頓由蘋果落地得知地球引力,居里夫人得了兩次諾貝爾獎。在這裏,我領略到了這些名人的偉大,充滿了對這些巨人的敬仰,他們讓我有了學習的目標和榜樣,這難道不是一種快樂麼?

讀書還讓我懂得了親情的可貴,一段時間以來,家裏總是烽煙四起,的確,不知從什麼時候起,我和媽媽有了代溝,分歧也越來越大。每次爭吵後,書就是我的精神潤滑劑,又一次爭吵,我生氣的反鎖上房門,坐在桌前,一本書映入我的眼簾——《繁星·春水》,拿出來細細地品讀着,作者深情的讚美了聖潔的童真和偉大的母愛。是啊!母愛是偉大的。媽媽不會那麼多的甜言蜜語,她用細心和愛心編織着我的未來,用另一種方式詮釋着她的愛。走出房間,看見媽媽正坐在沙發上爲我補衣服,幾縷頭髮散落在額前,已不再是那樣黝黑髮亮,眼角也不知什麼時候爬上了皺紋,額頭上滲出一層細細的汗。唉!我真是太不懂事了。走過去,將頭靠在她的肩上,閉上眼,我感到了一種從未有過的快樂,是讀書讓我受到了啓發,我讀書我才擁有這樣的快樂。

明代詩人曾寫過一首樂學詩:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”我喜歡讀書,因爲我從中學到了許多的知識和道理,我成長着,我想對每個人大聲說:我愛讀書,因爲閱讀是永恆的樂趣!

讀書快樂作文 篇6

讀一本書就如同品一杯甘甜的茶,使我回味無窮。每一次品讀,帶來的都是不一樣的快樂。

——題記

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”對於這句話,我感受頗深。因爲讀書的確讓我感受到了不一般的快樂。請閉上你的眼睛,此時此刻,你正坐在一間沒人的小屋裏,手裏正拿着一本你愛不釋手的書,細細地品味着。我想,你一定感受到了書的魔力吧!你瞧!書上的每一個標點,每一個漢字都在和你招手呢!大家想不想知道我與書的快樂故事?我來和你分享一下吧!

在一個陽光明媚的下午,我獨自坐在我的臥室裏,和書一起“約會”。我打開一本叫《波麗安娜》的書,細細地品味着。通過第一章我可以知道波麗安娜是一個12歲的小女孩,她和她的姑媽住在一起。我認真地品味着每一句話、每一個字、每一個標點,思考人物的特點。此時的我如同坐在一艘船上,在洶涌澎湃的書海上航行。一會兒平面如鏡,一會兒波濤洶涌……作家的寫作手法令我嘖嘖稱讚。經過不斷地品味,我漸漸地領悟到了波麗安娜的特點:她是一個飽經苦難的小姑娘,總是在尋找烏雲的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人,大家都被她樂觀的心感化了,也變得開朗起來。在這個故事中,我感受頗深:連一個小女孩兒都知道要以一顆樂觀的心去面對生活,而我卻不能呢?它是我明白了永遠不要抱怨苦難,而是要學習用寬容的態度去面對它,正像波麗安娜說的——只要你願意尋找生活中美好的一面,你一定會找到。從此,我變得開朗、快樂,這都是讀書帶來的樂趣。

因爲讀了很多書,我的作文也“步步高昇”,變得越來越優美,常常引用書中的名言。我真切地體會到了讀書帶來的快樂——那如同蜂蜜一般的滋味。

朋友,這就是我與書的快樂故事。相信讀了這篇文章,你一定收穫很多,迫不及待要嚐嚐讀書那快樂的滋味吧?不過,請你一定要記住:一本書就如同一杯香醇的茶,只有細細品味,才能品出它的香甜。