無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的暑假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在這個暑假裏收穫很多，可以說是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學，自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的，但我一點也不覺得辛苦，反而過得很充實。我覺得自已解答數學題的能力增強了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進步。
我最大的收穫是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節目。我從電視裏看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什麼的時候，運動員們就會說：“我爲了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。
暑假作文 篇2在暑假裏發生過很多有趣的事情，但這些事卻深深地印在我的腦海中。
有一天，我們一家人一起去老家玩。一到門口，我就把外婆和外公緊緊的抱住。外婆打算給我做香噴噴的紅薯糕，我和外公閒的沒事幹，就在陰涼的葡萄架下，品着涼茶，再和外公打牌，輸的人就在臉上貼白條。沒多久，外公臉上已經貼滿了白條，像一位活了幾百年的老爺爺，我哈哈大笑起來。外公一點兒也不服氣，正準備去把這件事給爸爸媽媽說，我急忙求饒說：“您別告訴他們，我送您一個小禮物。”外公一聽這話，才又乖乖坐下來了。我送給外公的一個水晶球，外公高興地說：“我不會告訴他們的，寶貝孫女兒就放心吧。”
過幾天我們回到家後，媽媽說：“這幾天你也玩夠了，只要你寫出一首好詩，我就給你100元零花錢。”
我一聽這話，開心的合不攏嘴，想：要怎麼樣才能寫出一首好詩呢？我想起來，都說李白喝完酒就能寫出一首好詩，於是我趁着爸爸媽媽不在家，偷偷把爸爸的白酒拿了出來。一聞就不好聞，可是爲了100元，拼了！最後我什麼都不記得了，都是爸爸媽媽給我說的，我醉倒在牀上，詩寫不成了，更別提好詩了。爸爸一開始看到這個場景，都笑得直不起腰來。
雖然這些事已經過去了很久，但是還深深的印在我的腦海中。
暑假作文 篇3暑假生活是多彩的，我和弟弟發生的趣事實在不勝枚舉。
有一次正午，弟弟騎着小車從客廳朝着陽臺駛來，外婆不知，正要走出門去，他們便撞上了。弟弟有些調皮，罵罵咧咧地說着：“哎呀，你！不要弄我的車！”他氣還沒有消，邊撤邊發牢騷，令人覺得這三歲小孩很是有趣。我在一旁看着卻覺得很不像話，心裏想：“哪一天真該收拾收拾他了。”
就在今早，我與弟弟用紙製撲克在牀上“鬥地主。”我們都很高興，他好像來了興致，突然爬到我脊背上，向前翻跟斗，我受不住這重量，被壓趴了。他更投入了，好幾次的重複，有那麼一次，甚至我們同時倒向一個牀頭，我上他下。當時我很慌亂，手足無措，好像只能等待那些不幸的結果了。幸好弟弟沒有摔着。我們，都玩得十足開心。
每晚，我和弟弟都會出去“抓牛”。一路上你追我趕，很是高興。到了地方，先投幣進機器，再將換來的彈珠放一個進去。隨後，就點那個大白鍵——用繩子套住一隻牛。偶爾，會有“落網牛”。那只有重投彈珠。如果網住牛，那就要不斷按大白鍵了，弟弟跟着拼命按，直接跳得老高，一落下就直接砸向那大白鍵，反覆無數次，累得他渾身是汗，我雖坐着，卻也不鬆懈。雖然兩人都很滑稽，但命中率還是很高的。
在家裏，弟弟還會經常舉着他用磁鐵架做的作品四處晃悠，我偶爾會偷襲他一下，弄得他的作品有些損壞，他立即大怒，隨後仍將作品變成原樣。
暑假這些天，我們都十分開心，盼着這假期能變得無限長。
暑假作文 篇4今天女兒放學回到家對我說：“媽媽，我們放暑假了，明天不用去上學了，可以好好放鬆一下了，終於可以好好玩，看電視，玩電腦了。”我說：“女兒，你考試考得怎麼樣？”女兒說：“還可以。”我說：“在你班第幾名呢？”女兒對我說：“第六名，行不行媽媽？”看着女兒高興的樣子，便說：“還可以，不過你要努力學習。”
女兒今年暑假過後，就該上六年級了，女兒從上一年級開始，女兒在班裏都是一到三名的，而且都是班長，就從四年級開始，女兒的成績就一點下滑，不過女兒每天回家第一件事，就是先寫完作業，再去玩。
從女兒看上手機以後，學習就大大不如以前那樣好了，手機中的漫畫，女兒每天不過怎麼樣，是都要看上半小時，或是更長時間。我也很擔心女兒學習受到影響，所以每一次女兒看手機的時候，我都要說她：“不要光看手機，有時間就不能多看看書？”聽到這話女兒就有一點不高興了，女兒對我說：“媽媽就讓我好好放鬆幾天吧，看手機也能從裏面學到一些知識，你不用爲我擔心，我會好好學習的。”女兒又說：“媽媽你明天爲我做一個時間表吧。”我說：“爲什麼要做時間表？”女兒說：“那樣我就可以知道我什麼時候學習，什麼時候玩耍了。”我說：“可以，那我就幫你做個時間表。”
女兒也不知道什麼時候去別人家那裏借來了六年級上冊書。看到女兒這樣有計劃暑假作業和玩耍時間，我也沒有再多說什麼，只要女兒高興過完暑假，好好學習，我就放心了。
暑假作文 篇5一天夜裏十一點時，電子琴、書包和作業本聊起了天來。它們談着談着，就開始抱怨了起來。各個都十分傷心。
電子琴先嚷了起來，它叫着說：“現在呀，主人根本不喜歡我，每天的8點鐘和9點鐘，就是我的受難的時間了。小主人彈曲子的每個音都好像是在敲打着我，而且她一邊“敲打”着我的臉龐，還一邊用腳去踢我。把我踢得鼻青臉腫。哎！這年頭呀，我們這些可以給予別人快樂的物體，不知是怎麼了，都讓那些五六年級的國小生無比得討厭……
還沒等電子琴訴完苦，書包就忙着爲高年級的同學開始辯論起來。他對電子琴說：“你呀，就別再怪那些孩子們了，他們也是無可奈何啊！我每天都靠在他的背上，可是最瞭解他的了。我們的小主人早上很早就起來了，7：30就把一本本厚厚的書塞在我的肚子裏，一會兒就到了他上課的地方。這樣，時間一分一秒地過去了，到了11：55，終於下課了。在回家的`路上，小主人免不了唉聲嘆氣。回到家才吃完午飯，小主人有迎來了一天中的第二堂課，直到5：00才下課。接下來你們都知道了，一直做作業到8點，然後又開始練琴。
作業本看着自己傷痕累累的身體，說小主人真的很可憐，下次我們一定要安慰安慰他呀！”
太陽又升了起來，新的一天又開始了。
暑假作文 篇6在一些人眼裏看來，暑假是自由的，想怎麼玩就怎麼玩，看上去很愉悅，其實卻有些愚笨。
以前，我和很多人對暑假的想法是一樣的，想玩什麼就玩什麼，想怎麼鬧，就怎麼鬧，毫無拘束。想象中，暑假是無憂無慮的，那段時光似乎很美好，但美好中不足的，就是過後總感覺心裏空空的，似乎缺少了點什麼東西。我苦苦尋找，接連幾個暑假，我都沒有找到答案。於是，我打算問問媽媽。
我問媽媽：我以前在暑假的做法是錯誤的，對嗎？
媽媽告訴我：你以前的暑假的做法確實不是很正確，人不能只玩，要也要學習。聖人曰：“學無止境”。《學記》又道“時過然後學，則勤苦而難成。”既然如此，爲何不利用暑假這充裕的時間用來強化自己呢？
我問媽媽：“怎樣才能把知識變成自己的呢？”
媽媽說：這很簡單，不管你是三歲的頑童，還是七十高齡的老者，只要願思考，肯動腦，多讀經典美文，就能從中汲取營養，總有一天你就能把那些知識變成自己的。
媽媽接着說：還要記住一點，要學以致用，不能學而不用，不然，學了又有何意義呢？學習也不能太過操勞，學習累了，偶爾要放鬆一下，歇一會兒，或品一口香醇的茶，看看窗戶外那一片翠綠；或者吟吟詩作作畫；還可以出去旅遊一番，增長見識，“生活不只有學習，還有詩和遠方！”
媽媽的話破解了我這個謎團。真是“聽媽一席話，勝讀十年書啊！”從媽媽的一番話中，我明白了我以前做法的錯誤，於是，我決定改變自己。
今年暑假，我們外出旅遊回來，我列了暑假課程表。什麼時間該幹什麼，不該幹什麼；什麼時間起牀，什麼時間學習，什麼時間玩，還有什麼時候運動，都寫得清清楚楚，一目瞭然，並嚴格執行，從沒有差錯。我用行動證明了我對我自己的承諾，也改正了我以前的錯誤。
只學習而不吃不喝，是會累死的，只玩耍而不學習，是很愚笨的。我們要合理安排時間、勞逸結合；要有條有理過暑。
暑假作文 篇7這個暑假裏,我可是嚐了一次"滿漢全席"，真是爽歪歪啊! "糖醋課堂" 暑假裏，我去外面報了輔導班，說實話,我並不喜歡，感到辛酸埃爲了九年級的會考，不得不上啊，就像心上澆了點醋。糖醋課堂，當然少不了糖啦，這糖就是－－班主任，在家校聯繫本上的那一句句“我就知道你最棒了，加油哦。”“天氣炎熱，注意防暑，小心哦。”“你很開朗的嘛，多笑笑埃”……這一句句來自於老師的鼓勵，就是這炎炎夏日一味涼絲絲的甜意。這個課堂，我真是越來越喜歡了，這真是名副其實的糖醋課堂啊！ “爆炒夏曆營” 我參加了學校裏組織的夏曆營，它熱情升溫的速度快要把我熔化了。雖然夏曆營的窘境不少，你看——洗澡就像打仗一樣，又限時間又限水；睡覺就像部隊一樣，沒事六點起牀；吃飯就像打劫一樣，拼命唱歌衝進食堂……可這絲毫不減它熱情的升溫，晚上十幾個人一起睡覺的有趣；排練話劇的新奇，準備競賽項目的緊張……到現在我才發現，這道“爆炒夏曆營”給我的印象是如此深刻，一切似乎還記憶猶新。
“涼拌綠園” 我在舅舅家呆了10多天，這道“涼拌綠園”就是我的收穫。我舅舅家挨着一篇農田，駐目凝望，一片片掐得出水的綠色，真是太壯觀了。晚飯後，和表哥去遛狗，回味童年時的一幅幅畫卷——我爬上樹捉了知了，知了倒是逮住了，腿也劃破了，邊哭邊笑；和表哥一起去釣田雞，才一會兒功夫，他釣3只了，我卻只釣1只，於是我偷偷拿表哥籮裏的田雞放到我籮裏，結果被跳出來的田雞嚇得摔了一個大馬趴；在田裏偷地薯，到小房子裏烤……回憶在綠園的童年，給我心中繞上一絲清涼，暮色下，我和表哥享受着大餐“涼拌綠園”…… 暑假裏的滿漢全席，讓我品嚐得爽歪歪！
暑假作文 篇8“知識就是力量”，這句話最早出自於培根之口，在這句話不斷地被人們重複着，至今仍是不少人的“座右銘”。爲什麼這句話一直流傳至今呢？因爲知識確實閃耀着一種獨一無二的光芒。
怎樣理解知識這個詞呢？解釋這個詞並不容易，大多時候只能給出一個抽象概念，但用列舉的方法，卻可以說出不少。例如地球是圍繞着太陽運動，人的生存需要氧氣….這些都被稱作知識。因此我們可以爲它下一個簡單的定義，你所瞭解到的是真實、正確，經過實踐後有人相信的信息都叫做知識。
同時，知識在人們的生活中有着不可撼動的重要地位。從人際交往方面來說，一般情況下，一個有良好教育的人比一個沒有接受過正統教育的人更加受人歡迎。造成這種差異的原因是：兩者的表達方式不同。接受良好教育的人能準確簡介的表達出自己的意思，至少讓別人不會厭煩，而後者可能會表達的含糊不清，同時夾雜着一些粗話，最後不能表達出自己的正確意思，還遭了別人的冷眼。同時知識淵博的人，在各種情況下能運用恰當的語言達到自己的目的，讓別人聽着舒心，這樣的人也散發着一種魅力，自然而然的使人們靠近他。從精神方面上講，一個人在處於悲觀、消極的狀態下，若是能得到一些積極向上的的知識，對自身可能有重大影響，影響的可能是性格，成爲一個樂觀開朗的人，變得能正視困難。同時，一個擁有豐富閱歷的人的精神生活會較爲充實，即使在自己不利的情況下，不斷對自己進行鼓勵與暗示，讓自己精神充實。
如何獲取知識，這是一個很簡單的問題。與人交流就是最簡單便捷的一種方式，通過交流你可以瞭解到種種情況。同時讀書也是一種獲取知識的不二選擇，因爲讀書不僅僅侷限於一方面的獲取知識，還會對獲取的知識進行思考與探究，最終得出令自己滿意的“答案”。上網查詢可以說是最準確的一種獲取知識的途徑，想要了解到東西在網上大部分是齊全的，只要輸入自己想了解的，便可以幫你準確的找到。而且互聯網擁有巨大的信息量，在互聯網中你也可以學到一些“冷知識”，在與人的交流中合理運用。
知識具有着強大的力量，甚至能讓出身不同，地位不同，經歷不同的人因爲知識而匯聚在一起。知識無時無刻不散發着金子般的光芒。
暑假作文 篇9太好了！放暑假嘍！我的暑假交響曲也拉開了序幕……
架子鼓之曲——作業
放暑假最隆重的音符就是作業了。語文、數學、英語……暑假前幾天，我要把全部的暑假作業都寫完，我便在書中“啃”呀“啃”、作業本上“寫”呀“寫”，練習紙上“算”呀“算”，早已滿頭大汗了。可是，長輩都說“先苦後甜”，只要寫完作業就可以玩啦。
鋼琴之曲——特長班
本來可以睡懶覺的，但是從早上7：30就要去上鋼琴課了，沒事，一個半小時以後我就自由了。我愛彈鋼琴，雖然我的指法還不是很純熟，但手指在黑白琴鍵上跳躍，美妙的音樂聲傳入耳朵的那一刻，我還是非常驕傲的。
小提琴之曲——電腦
萬歲，作業寫完了，補課班上完了。可以玩了。我想想玩什麼？對電腦。我打開電腦，進入qq羣，呵，這麼多人跟我說話啊，我一一回答後，就進入360瀏覽器，進入4399小遊戲。我玩了好多遊戲。有穿越火線、生死狙擊、天龍八部等。不過，每一種遊戲都不能玩太久，因爲如果被媽媽發現了，這悠揚的小提琴可能就要變成大鼓了。
管絃之曲——運動
這樣總在家也不行，出去玩跳皮筋吧！我給同學打了電話約好在學校操場見，玩跳皮筋。幾分鐘後，我們都到了操場，我們分了組，就開始跳了。我和屈雪打敗了張詩涵這個跳皮筋的高手，這是從未有過的勝利。看來管絃合作，所向披靡啊！
暑假結束了，我的一首交響曲也演奏完了。開學要好好學習，下次放暑假我要奏出更美妙的音樂，大家記得來聽哦！
