關於第一天的作文

篇一:新年的第一天

關於第一天的作文

新年的第一天

今天,是2015年的第一天,是元旦的第一天。人們都無比喜慶。我在此祝福大家:新年快樂,萬事如意!

早上,我和媽媽睡了一個懶覺——到九點纔起來。刷牙洗臉後,我就去小房間做作業。當然了,過節,但總不能因爲過節而不做作業吧?我們老師毫不留情的佈置了四張試卷和一些其他的作業。聽說別的班的老師只給他們佈置了兩張試卷。我們聽了,都羨慕死了!他們的老師可真好!

我認真的做好了作業後,看了三十分鐘的動畫片。可過癮啦!咦?媽媽到哪兒去了?哦!原來媽媽還在牀上愜意地躺着呢!我進去一瞧。什麼呀?媽媽已經睡着了!她看上去睡得很香。我突然想了一個好辦法:趁着媽沒有起來的時候,看電視劇——“天龍八部”。這部好看的電視劇是媽媽平常不給我看的,趁這個好機會,我盡情地看了好幾十分鐘!真是太“爽”了!

下午三點鐘,媽媽帶我去逛街。我們邊走邊看,我是不喜歡逛街的,媽媽爲了讓我陪她逛街,特意給我買了一大堆吃的東西,對我說:“你吃不要緊,關鍵是陪我逛街!”看着這麼多好吃的東西,我饞得直咽口水。好漢不吃眼前虧,何況這還不是虧哩!逛街是枯燥無味,但是怎麼搞還有東西吃,我馬上答應了。我們開始逛了!到這個店看看,沒有滿意的,走。那個店瞧瞧,也沒有稱心的,走……我們前前後後逛了幾十個店。連“商之都”都被我們逛了兩圈。最後,我們精疲力竭地提着一大包東西回來了,可把我們給累壞了,但是,我們卻很高興!

新年的第一天,你們過得也像我這樣快樂嗎?

篇二:我的國中第一天

我的國中第一天

2004年8月26日

今天"是開學的第一天:從昨天晚上開始’我就異常的興奮.激動.緊張,興奮的是自己既將成爲一名中學生、激動是因爲對國中抱有很多幻想/終於可以親身體會了'緊張是由於班裏有很多素不相識的同學怎麼與他們交流呢?

終於找到了教室,如願以償’我和好朋友婷婷、筱筱一個班、我見到了外語老師"也就是我們的班主任/她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹、但效果並不算好’我並沒有瞭解幾個人/以後會慢慢熟悉的“我們的'班訓是、一家人。一條心一股勁“一aim..這在時刻提醒我們要團結'我感到心裏暖暖的‘

老師爲了瞭解我們“進行單獨談話、進行鼓勵"老師對我說'你很漂亮’學習也不錯:但自己要找機會表現自己”老師無法把同學都照顧過來”我心裏甜甜的、我將永遠記住老師的話’並以此爲動力”其他老師都還沒有見到”但有一位好的班主任;其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨/沒有帶傘’還要保護書包'結果淋了個落湯雞。本以爲回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結果推開家門"一個人也沒有:這纔想起來‘今天媽媽替別人上夜班;馬上找爸爸,打手機‘同學聚會不回來了‘讓我自己吃"

真氣人;需要關心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了:我哭了,平時太依賴父母,現在真不知所措:後悔莫及呀!!不過我已經是中學生了'自己可以!!

篇三:我的國中第一天

我的國中第一天

2004年8月26日

今天、是開學的第一天’從昨天晚上開始我就異常的興奮.激動.緊張"興奮的是自己既將成爲一名中學生’激動是因爲對國中抱有很多幻想終於可以親身體會了,緊張是由於班裏有很多素不相識的同學:怎麼與他們交流呢?

終於找到了教室如願以償’我和好朋友婷婷"筱筱一個班“我見到了外語老師/也就是我們的班主任她給我的第一印象是很親切’老師讓我們做自我介紹"但效果並不算好‘我並沒有瞭解幾個人"以後會慢慢熟悉的、我們的班訓是,一家人“一條心”一股勁。一aim.這在時刻提醒我們要團結/我感到心裏暖暖的“

老師爲了瞭解我們‘進行單獨談話。進行鼓勵"老師對我說'你很漂亮。學習也不錯;但自己要找機會表現自己“老師無法把同學都照顧過來、我心裏甜甜的。我將永遠記住老師的話、並以此爲動力’其他老師都還沒有見到、但有一位好的班主任其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨"沒有帶傘。還要保護書包”結果淋了個落湯雞,本以爲回到家爸爸..媽媽會讓我吃一頓暖和飯”結果推開家門“一個人也沒有,這纔想起來今天媽媽替別人上夜班’馬上找爸爸。打手機,同學聚會不回來了。讓我自己吃/

真氣人需要關心的時候都不在家/淋了雨都沒人照顧了"我哭了:平時太依賴父母,現在真不知所措;後悔莫及呀!不過'我已經是中學生了/自己可以!

篇四:我的國中第一天

我的國中第一天

2004年8月26日

今天’是開學的第一天‘從昨天晚上開始,我就異常的興奮..激動..緊張興奮的是自己既將成爲一名中學生,激動是因爲對國中抱有很多幻想’終於可以親身體會了’緊張是由於班裏有很多素不相識的同學;怎麼與他們交流呢?

終於找到了教室,如願以償“我和好朋友婷婷、筱筱一個班,我見到了外語老師"也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切’老師讓我們做自我介紹但效果並不算好'我並沒有瞭解幾個人。以後會慢慢熟悉的/我們的班訓是,一家人/一條心'一股勁/一aim.這在時刻提醒我們要團結“我感到心裏暖暖的。

老師爲了瞭解我們、進行單獨談話‘進行鼓勵,老師對我說'你很漂亮、學習也不錯,但自己要找機會表現自己;老師無法把同學都照顧過來,我心裏甜甜的、我將永遠記住老師的話並以此爲動力“其他老師都還沒有見到‘但有一位好的班主任"其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨;沒有帶傘;還要保護書包:結果淋了個落湯雞本以爲回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯:結果推開家門:一個人也沒有:這纔想起來、今天媽媽替別人上夜班。馬上找爸爸'打手機”同學聚會不回來了‘讓我自己吃"

真氣人“需要關心的時候都不在家。淋了雨都沒人照顧了、我哭了,平時太依賴父母,現在真不知所措’後悔莫及呀!不過我已經是中學生了'自己可以!!