時間真的過得好快啊，眨一眨眼，又過了一個星期，距開學已有20多天了，距正式上課也已有兩個星期了。
開學已有兩個星期了，雖然還不是完完全全地瞭解高中生活，但是我或多或少的瞭解一些，也有了一些感悟。
高中的生活與國中的生活完全不同，所學的內容大大地加大了難度，特別是數學。從前，我最歡的學科就是數學，因爲我覺得數學很容易，學習起來特別輕鬆，偶爾上課不聽也沒關係，只要課的看看書就可以弄懂，但是，現在卻截然不同。高中日記200字：感受高中
所學內容的難度加大了，老師講課速度也比國中時老師的速度快。
感受高中作文2我懷着興奮的情緒準備度過這另人興奮的寒假。
起初，是八天的學習時間，這八天裏，每一天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過起初，是八天的學習時間，這八天裏，每一天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。
後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。八天過去了，大家都沉浸在準備過春節的氣氛中：超市裏，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無數的雙手拿進自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵唯一一件物品該屬於誰，有的在討論買些什麼好，還有的因爲太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動。利用傳統習俗期望自己的親人在新的一年裏事業有成，身體健康等，以及鞭炮，大家個性是小朋友買好多來放，使春節裏更添喜慶的生機。日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一齊安詳吃着團圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一齊，訴說經歷，一些原本在一齊的，比平時也親熱了幾分。期盼着元宵節的到來。我喜歡過春節。
感受高中作文3如果說人生是一本最有有趣的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景;如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我們踏着溫暖的陽光，懷着好奇的心情，坐着“嘀嘀叭叭”去到了軍訓基地。剛一下車，未來得及稍作休息，穿好軍服，便開始訓練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉目間的嚴肅，依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天，便由他帶領我們開展各項訓練。
第一天的第一個練習就是站軍姿，一開始我心裏有一種“嘻嘻”的笑聲，笑這個軍訓那麼簡單，只要站一站，就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘，當時的太陽也毫不保留的散發着全部光芒，我們站立在烈日下，絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽好像跟我過不去似的，越來越熱了，我向上鏢了它一眼，瞬間感覺眼睛火辣火辣的……哇~~這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經麻木了，膝蓋都在發酸，腳底下好像有一團火在燃燒。好幾次我都想報告，但那種不想輸心裏是我堅持到了最後，因爲堅持就是勝利呀!!
終於，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間，我的肚子老早就打轉了，老遠就聞見了飯菜的香味，(估計同學們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子，不能因爲累、餓，就鬆散，加油。於是我們又裝模做樣，表現的很有精神，其實啊~都快散架了……我們來到了餐廳，飯菜的香甜撲面而來，我們分好了位置做了下來，拿起飯碗，津津有味的吃了起來，果然只要餓了，吃什麼都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓，因爲從來沒有和哪麼多同學在一起吃飯，吃的好香哦……天下無不散的宴席。既然有來，必定有去;既然有相識，必定有分離……睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起牀了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心裏一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，第一次離開家，難免有些想念;期待我們今天能發揮出最好的水平，將軍訓這段時間畫上一個圓滿的句號。因爲這是我們在這個基地訓練的最後一天。
只剩下短短的五個小時了，教官好像想把結局搞的圓滿些，除了訓練，在休息時，大家圍坐在一起，教官也收起了平時的嚴肅和我們一起唱歌，雖然聽不懂在唱什麼，但教官笑得很開心，像個未長大的孩子，在我的眼中，這時的教官最真實、最可愛的。時間已經偷偷的溜走了，我們不得不跟教官道別，那時的心裏流露出了一種不捨之情……
現在回想起那兩天的畫面，一個個片段猶如一張錄影帶，一張一張地閃過……雖然過的很快，但裏面的那種意義卻不會消失。
感受高中作文4中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆爲伴，滿眼的數字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛乾澀，有時真想與牛頓攀關係與道爾頓做朋友，有時想溶解在溶液裏，管他酶怎麼催化，分解的速度有多快，是否成爲O，這一切並不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含着黃連與時間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時刻，喝一口，就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試着連續一個上午不敲開座位，它會讓你覺得心裏像交通堵塞了一樣，想表達卻不知如何表達，就怕一開口又是定律、公式。天啊！嘴巴已不是自己的了，身體將會分享出去，不停在課桌旁勞作着，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，儘管你不會品酒，你也會感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會兒的感覺。每個月最後一個星期星期五上午的自由時間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級搞活動，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放鬆下來，可放鬆只是一段光陰，當一切過去了，什麼都沒有了，那甜味存進了腦海，化作永恆的記憶。
高中生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇
它，也註定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以後過得好，現在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也爲以後的幸福埋下了基礎，我覺得值。在試卷上印着我們的無悔誓言，用堅定的目光注視青春，就用現有的一切去填滿它吧！
花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍天和白雲，會心的一笑，在這裏有我們青春無悔。
感受高中作文5人之所以痛苦，便是求之不得，舍之不得，老天在送給你一個大禮物的時候必定會用困難重重的包裝包裹的嚴嚴實實，只有經過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物，人生沒有不勞而獲，只有經過努力，才能得到。
人要在任何時候都不要放棄自己的底線，因爲只有心靈站直了，生命纔不會傾斜，智者把放下當作前進，愚者把放下當作絕望，放下的高度，就是快樂的程度。一個人快樂的前提不是他有能力改變世界，而是有恆心改變自己。每個人來到這個世界都註定有屬於自己的使命，不要因爲任何挫折就放棄前進，這樣的人註定不會成功，成功者不會放棄，不會低估自己的能力，不會因爲挫折放棄未來，放棄前進。
史蒂夫喬布斯說過：“不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音，最重要的是要有勇氣追隨自己的內心和直覺。”因此不要太過於在乎他人的看法而導致對自己產生懷疑、不自信，以至於對未來失去信心，我們要學會面對一切風雨，學會追隨自己的.內心，學會擁有最強大的勇氣面對風雨，而不是躲避風雨帶來的傷害，敢於面對纔會有成功的希望。
我們沒有權利決定自己的出生但是我們有權利決定自己的未來，因此不要因爲去和別人比較而對自己失去信心，人要學會知足，有的人生下來就含着金湯匙，也有的人生下來就面對一望無際的大山，人的出生本身就是不平等，所以沒必要去和他人比較，只要做最好的自己，超越昨天的自己，就是贏家，出生不會改變，但是未來可以決定，超越昨天的自己，就是人生的大贏家。
因此失敗並不可怕，只要懂得如何面對，如何摔倒了站起來繼續前進，就是贏家，人不能在原地不動，或者畏懼失敗而往回走，這樣註定與成功不沾邊境，我們要懂得面對困難，面對失敗，我們要有勇氣追隨自己的內心，告訴自己不怕繼續前進，不怕受到傷害。
生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美，生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能一路順，生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起來纔是真正的成功，只有閃光的人生纔算是生命的永恆。
人生不可能總是順心如意，但是持續朝着陽光走，影子就會躲着後面，刺眼，卻表示對的方向。
感受高中作文6有一樣東西，像春風，輕輕地拂過人的心畔；有一樣東西，像清泉，靜靜地流過人的心田；有一樣東西，像薄雲，
悄悄地掠過人的頭頂；有一樣東西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個溫馨的名字？？——幸福。
小時侯，我有父母的疼愛，上學後，我有老師的關懷，同學給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨着年齡的增長，我學會了挑戰，然而挑戰並不總是成功，但我並不沮喪，因爲我堅信，即使苦難佔生命的一大半，
生命也不會因它而失色，那是因爲幸福在。
抱着對幸福的渴望，我終於在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。
過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴裏的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母爲子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話語
，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認爲平常的事。被認爲普通的動作，何嘗不是幸福？只是它太平常了，
所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點，是筆無形的財富。
生活，因爲有春風纔有絢麗的花朵；生活，因爲有清泉纔有清亮的歌；生活，因爲有薄雲纔不失高雅；生活，因爲有陽光纔有溫暖與光芒！
我們因爲有幸福，纔有微笑，纔有歡樂，纔有多彩人生。
感受高中作文7鏡頭一：在路上，回家的路
車水馬龍，人來人往，笑容滿面，回家，回家。大街小巷，熙熙攘攘，過年的喜悅表現在每個人的臉上，回家的溫暖，刻畫在每個人的心靈。火車站的候車大廳人山人海，那廳堂雖寬廣，已被回家的熱情擠滿，那廳堂歲莊嚴，已被團圓的喜悅所渲染。終於，終於踏上了回家的旅途。火車搖搖晃晃地開動了。一路上，坐在我們對面的母女倆一直在談論着如何過一個美好的團圓年，如何美好團圓一整年，一個小弟弟蹦蹦跳跳，吵鬧着買最大的爆竹……春運不應成爲“人多”、“擁擠”的代名詞，春運是“喜悅”、“憧憬”的詮釋。
鏡頭二：下火車，回家的車
霧氣朦朧，下了車，尋覓是否有親人迎接，霧雖大，但仍離老遠就看見大舅，一邊往車上尋覓，一邊抽着煙，見到了我們，簡單交代了幾句，這時大哥跑了過來，先向長輩拜了年，見了我，喊道：“小屁晉！”，“小屁哲！”，“哈哈！”我們緊緊抱在一起。提上行李，回家，回家。
鏡頭三：到老家，我們的家
霧濛濛，心砰砰，已可透霧望家中，四周雪白是霧凇，前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進家，一眼就看見姥姥躺在炕稍，我上去一把抓住老人家的手，姥姥竟哭了起來，我連忙給姥姥擦眼淚，這是激動的淚，姥姥的心情也許我們這些年輕人還無法體驗，但我知道，這是真正的愛。每逢佳節倍思親，哪個長輩不盼望着子女回家過年，哪個長輩不真心盼望着子女回家過年啊？平時，回家總掛在嘴邊，現在，回家的夢已實現，親人團圓，有多少話要說，有多少事要做。讓一顆顆相思的淚流出來吧，流出來就不思念了。
鏡頭四：團聚，在家團圓
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠酥。正是今年風景美，千紅萬紫報春光。包餃子，放鞭炮，年味十足，樂趣多多。今年買了好大一個大禮花，結果放到了，崩了起來，反而比正着放更喜慶。包餃子自然要放象徵着財富的錢和象徵着蒸蒸日上的花生了，我們都對此垂涎三尺，餃子出鍋了，哥哥姐姐尋找着，使勁往碗裏夾餃子，可都一無所獲，我故作鎮定的說：“你們先夾吧，你們夾剩下的就是有錢的。”然後我又隨機拿了一個，我迫切地拿筷子，空空的，又一夾，硬梆梆，錢，哈哈。其實誰吃到錢，都是一家人財源滾滾。
沒有月亮，還有星星在閃爍，城裏沒有的星星。
感受高中作文8與國中相比，高中的學習有一些新的特點：
①知識量大；
②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；
③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在解自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
爲提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
感受高中作文9當我們降臨到這個世上
從出生到成長，從中年到衰亡
生活帶給我們的足生命的起點與終結
當我們在沙灘上玩委
玲粉金色的童年
生活帶給我們的是大海的寬容和柔和
當我們在蘋叢中漢步
伴着多彩的青春
生活帶給我們的是青苹的天真與無那
當我們路程過豐
走向錄輝垃的時候
生活帶給我們的是人生的成功與收穫
當我們步及蹣跚
乘看小舟去釣魚
生活帶給我們的足魚兒的悠閒與歡樂
仰望名山的徽峨
俯看湖水的清漱
玲聽動人的旋律
——是優美的生活
親情帶來注暖
友情帶來真誠
從中感受到的是幸福的生活
品嚐失放的痛苦
體臉奮鬥的艱辛
實現遠大的理想是苦盡甘來的生活。
這便是生活！
感受高中作文10只有那些最渴的人才能瞭解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想着這篇文章給我的啓發，不禁聯想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這麼深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關係的，下水吧，這麼多小朋友都下水了，有什麼好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不願再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水裏。終於，經過兩次失敗的練習後，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嚐盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，纔會瞭解水的甜美，只有飢餓了，纔會知道飯菜的香味。要是沒有嚐到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經風雨，纔會見彩虹；只有疲累了，纔會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嚐這杯水，那是多麼甜美啊！
只有歷經風雨，纔會見彩虹，只有嚐遍了酸苦，纔會悟出人生的真諦！
