在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我有一個心願作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不論是名垂青史的名人，還是默默無聞的凡人，人生在世，誰都有自己的心願。人們的心願既不是唯一的，也不是固定的，總是隨着年齡和環境的變化而變化。小時候，我的心願是多一個玩具；現在，我的心願是當一名老師，每當看到老師手中的粉筆在黑板上“跳舞”的時候，我就想當上一名老師；每當看到老師滔滔不絕地傳授知識給我們的時候，我就想當上一名老師。以前，我總是認爲，當老師只要把知識交給學生，這還不簡單！我總是把自己幻想成老師。後來我想：當老師還要等十幾年，我還不如現在先過個癮。於是，一個“當老師”的.念頭就在我心中萌發了。“對，就這樣做！”
我把附近的小孩子叫到我家，先給他們每人發了一張紙，一枝鉛筆，一塊橡皮，又從家裏拿來黑板和粉筆，再搬來一些桌椅。大功告成！一個“實驗教室”就“誕生”了！
“實驗課程”開始啦！我在黑板上寫了幾個簡單的字，教他們讀了幾遍，然後再讓他們抄寫。剛開始，他們還興致勃勃的，都挺認真的，可到了後來，他們就一個個“原形畢露”了，個個在裏面亂寫。我看見了，頓時火冒三丈，可我使勁壓住氣，賠着笑臉對他們說：“小朋友，你們誰寫得好，姐姐會送東西給他哦！”誰知，他們家中的玩具已經堆積如山，早就對玩具失去了興趣了，仍舊大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊白一塊，我的忍耐是有限度的，總不能就這樣忍着他們吧！我實在是忍無可忍了，便對他們大吼道：“你們到底是寫還是不寫？”他們有的被我驚呆了，有的被我嚇哭了，還有的竟然跑回家“告狀”去了！
經過着一天的忙碌，我終於明白了：當老師不僅要教學生知識，還要使他們遵守紀律，這纔是一位合格的老師！
現在，我們面對的也只是父母，老師和同學，長大了，就要面對同事，上司，乃至整個社會，矛盾是在所難免，那到時我們又該怎麼辦呢？其實，心願只是人類自我安慰的方式。相信吧，你的心願還是要由自己實現。
