無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我真幸福的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年的國小生活轉眼就要過去了！在學校的這六年來，我不僅學到了很多知識，還收穫了很多友情和師生情。特別是教育了我六年的兩位老師，覃老師和韋老師。她們對我來說不僅僅只是老師，更像是媽媽。
不知道爲什麼，我總是跟覃老師鬧彆扭。記得有一次最爲嚴重，我們冷戰了一個星期。我記得那是在吃早餐時，我當時不知道說了一句什麼話，然後老師就很生氣，訓了我幾句。那時可能太年少輕狂了，就跟老師頂了幾句，然後我哭了。後來，老師就不理我了，也不幫我批改作業了。其實我心裏也很後悔跟老師頂了那幾句！語文測驗後的試卷發了下來，老師依舊沒有幫我改分。但是我有看到一點點的紅筆印，這是老師的習慣，喜歡在改試卷時在試卷上點一個小點。雖然那只是很小的一個點，但我還是看到了。原來老師還是在乎我的，她有看我的試卷。我很開心，就去跟老師道歉了，老師跟我說了很多很多，這使我更加愧疚了。道歉之後，我們的關係又回到了從前，我依然是她的好學生。
雖然韋老師在上課的時候很嚴肅，但是下課後她就像是一位溫柔的大姐姐。我犯了錯誤時，她不會像對待別人那樣懲罰我，而是包容我，提醒我下次不要這樣了。韋老師真的很好：在天氣變冷時，會提醒我多加一件衣服。在我哭泣時，會溫柔的抱住我。走路時，會牽着我的手。韋老師的語氣像媽媽，懷抱像媽媽，溫暖的手更像媽媽，一切都是那麼的熟悉。
我覺得比起別的同學，我比他們幸福多了。至少，我有兩個疼我的老師。真的，這就夠了！
我真幸福的作文500字 篇2幸福，我一直在問自己，幸福是什麼，幸福在哪裏?
有一天，我問爸爸，“幸福是什麼。”爸爸對我說：“它就在你身邊。對於教師來說，桃李滿天下便是幸福;對於學生來說，考上好大學便是幸福;對於商人來說，有一個在國際上知名的公司便是幸福;對於作家來說，自己寫的文章和書能夠讓讀者喜歡便是幸福;對小孩來說，幸福就是過年時收到壓歲錢;對大人來說，幸福就是能夠好好工作、還有一個美滿的家庭。”不同的人有不同的幸福，不同的幸福對不同的人來說有不同的感受。但一個人的幸福放到另一個人身上，也許它就不再是幸福。比如窮人家的孩子渴望要成爲一個富翁，但富翁家的孩子就會幸福嗎。不，恰恰相反，有了錢?但自由沒了，也不幸福了!
我記得我讀過一篇文章“我雖有一個有錢的老爸，但是我卻不幸福，因爲我失去了自由，不論在哪都有人跟着我。並且還有一些爲了錢和我交朋友的。有時我多麼想過平常人的生活，自己動手幹任何一件事，雖沒有錢，但通過自己掙錢，花自己的錢。該多好啊!出門有父母的囑咐，有朋友的相隨，想去哪裏就去哪裏，該多好啊。不用像在籠子裏的鸚鵡一樣，成爲到處飛的麻雀。”
有錢人有有錢人的幸福，沒錢人又沒錢人的快樂。在家有父母的愛;在校有老師的關懷，有同學的幫助我感到很幸福。
幸福，是靠我們的`雙手創造出來的，只要遇到他就要呵護她，守護她，愛護他。
幸福，他長得很美，而且是五顏六色的，是要讓我們經歷風雨，才能見擁有它。
我真幸福的作文500字 篇3“媽媽知道我爲什麼喜歡冬天嗎？”門外的雪，正獨享着他帶來的寂靜，“你喜歡下雪啊！”“恩恩，記得去年嗎？我和你一起堆的雪人，可第二天，雪化了，雪人不見了，你說過，雪人會回來的，真的嗎？”媽媽笑了，笑得有些無奈，我也笑了，笑得那樣幼稚。
在媽媽的懷裏，睡前的最後一句話：“明天雪人就會回來了對不對？”媽媽的笑顏總是那麼慈祥，“嗯嗯，快睡吧，”帶着媽媽會裏的溫暖與對雪人的期待，我閉上了小小的眼睛。
深夜，我好像在夢裏聽到鏟子於地面摩擦，劃破寒夜的聲音，我好害怕，好想鑽進媽媽的懷裏，可是我伸出手卻碰不到任何東西，我快哭了，掙扎着，知道抓住一隻冰涼的手，我才靜下來。
清晨的第一聲鳥鳴，摻雜着燦爛的晨光透過模糊的玻璃窗。我正在想着前夜的噩夢，一個好逼真的夢，媽媽還在一旁熟睡，我小心翼翼的起來。推開門，一個可愛的雪人正朝我微笑，金色的朝陽撒在它臉上，顯得格外美麗，地上，白雪覆蓋後，顯露出來的淡淡足跡映入眼簾，爲什麼那一刻我興奮不起來，爲什麼那一刻我會心酸，也許，那一刻我明白了昨夜的噩夢不是夢，那一刻，我知道了媽媽的手爲什麼會那樣冰涼，我無法想象昨夜的寒威，但肯定比的上，蓑笠翁獨釣的寒江雪。
“媽媽！”內心涌動着，無法言語的。雪人的微笑是誰賜予的，我的期待又是誰滿足的。
雪，靜靜的下着，聽，飄雪落得聲音，看，那似柳絮般飄飛的柔情，媽媽，知道我爲什麼喜歡冬天嗎？因爲有你的冬天不會寒冷……
轉過身，才發現媽媽一直站在身後，那一刻，世間變得好安靜，雪人看着我笑了，我看着媽媽笑了，那笑眼裏滾動着的淚珠，滿載着幸福。
我真幸福的作文500字 篇412月4日15時30分之前，倘若你問我幸福是什麼?我或許無從說起。
新聞中報道：12月4日15時30分許，汕頭市潮南區陳店鎮新溪西鄉政府附近一文胸作坊突發大火，目前已造成14人死亡1人受傷。死者均爲18到20歲的花季少女。有傳言稱，是因爲該作坊拖欠工資，激怒一名工人關門縱火引起。
這對死者的家屬來說，是多麼晴天霹靂的消息!其中有17歲的花季少女、15歲的可愛雙胞胎和13歲的妙齡少女，她們是親姐妹。她們本該天真無邪的嬉笑着，感受着家給她們帶來了溫暖;她們的父母本該欣心的看着她們的成長，感受着孩子給他們帶來了快樂。但她們都葬身於這場火海之中，對這一家來說，又是何等的撕心裂肺?並且不難看出，報道中說到：“死者均爲18到20歲的花季少女”。這叫死者何以得到安息?叫生者何以得到安慰?他們還有什麼快樂可言?他們還有什麼幸福可言?
現在，我問你幸福嗎?當她們在烈火垂死掙扎，而你正在悠閒的享受着雨季給你帶來浪漫的時候;當她們閉上眼睛永遠看到不光明，而你第二天依舊可以感受着陽光給你帶來溫暖的時候;當他們正沉浸在生離死別的哭泣，而你正在愜意的傾聽着雨的滴答聲的時候;當他們永遠找不到完整的家，而你正在感受着家給你帶來了溫暖的時候……
倘若你再問我，你幸福嗎?我現在可以很明確的告訴你：平安，便是幸福;活着，就是幸福!
我真幸福的作文500字 篇5“我真幸福”，我常常這樣想。一桌豐盛的飯菜，一杯甜甜的蜜水，我都能從中感受到幸福，幸福是無處不在的，我們應該在生活中感受幸福、發現幸福。
在我四年級的時候，因爲有一篇作文寫得不錯，老師說幫我向《銅都晨刊》上的校園內外這個版塊投稿，我興奮極了，連忙把作文抄下來，交給了陸老師。可是過了好一陣子，都沒有在《銅都晨刊》上看見我的作文，我想：一定是報社裏的稿件太多了，那些編輯們還沒有看到我的。我又苦苦地等了一段時間，還是沒有在《晨刊》上看見我的“大作”，這時，我只能對自己說：“一定是落選了！”，我十分失望。每天，只要一放學，我就抓起書包往回衝，一進家門就迫不及待地拿起報紙，希望能看見我的名字。我想：班上已經有一部分同學發表了自己的“大作”，他們能成功，那麼我一定可以成功！於是我更加努力地寫作文。果然，功夫不負有心人，我又有一篇作文《草》又被陸老師看中了，可是這次，依然沒有被選上，我不免有些灰心，但我仍然鼓勵自己：我一定行。過了一陣子，我又有兩篇作文被陸老師選中，因爲有了兩次失敗的經歷，所以我暗自祈禱：這兩篇作文要是可以順利地入選該多好呀！可過了一個月，還是沒有在《晨刊》上發現我的名字，要知道，我是多麼翹首以待我的作文能在報紙上發表啊，“再等等吧。”我對自己說。
一天，我又像往常一樣，急忙往家趕，回到家，抓起報紙，仔細地看了看，哈，期盼以久的事終於發生了——我的作文發表了，我高興極了。但高興之餘，我又想：另一篇作文會怎麼樣呢？我的心中充滿了期待。
又過了幾天，放學後，回到家，正好聽見爺爺對奶奶說：“張雨菲的作文又發表了！”聽見這句話後，我開心極了，情不自禁地手舞足蹈，“呵呵”傻笑。一份耕耘一份收穫，那一刻，我真幸福啊！
幸福是什麼，是父母的愛，同學之間的友誼，也是通過自己的努力而得到的快樂。
我真幸福的作文500字 篇6週三晚自習，教室裏只有英語老師講課的聲音，班主任若無其事的走到一個同學身邊用最低分貝的聲音說：“門崗有人找你，可能你媽來啦，去看看吧！”她就出去啦，不一會兒，提着一個塑料袋進了教室，袋子好像很重。回到宿舍，同學把袋子打開。哇！全是吃的，有優先乳、麪包、餅乾。同學們騷動起來。
當時沒有不羨慕這位同學的，是啊，她真幸福呀。在強烈羨慕她的同時，一種莫名的失落感涌上我的心頭。
班裏時常有家長來探望自己的孩子，每次老師在課堂上手機響了之後，我都會想：會不會是我的家長！下課後問老師，卻總是失望而歸。自從來到實驗中學，成爲住宿生，媽媽很少來看我，只有在突然變天的時候，我沒有了應急的衣物，媽媽纔會來一次，而每一次時光又那麼短暫，我真想停留在那個瞬間。
那天，數學晚自習，同桌的爸爸來看他了，數學老師示意讓同桌出去，他回來後，我忍不住對他說：“你真幸福，有這樣一個關心你的爸爸！”他說：“我很幸福？我覺得我一點兒也不幸福。我認爲父母錯了，他們整天把我當成溫室裏的花朵，事事、時時給我‘特殊’，我從沒有享受過真正的陽光、雨露，哪還有幸福？”我困惑了，被關懷也有埋怨嗎？
我不由得陷入沉思，我雖然缺少這種溫室般的關懷，但我也長大了。
我終於領悟了父母對我不一樣的關懷。
在沒有錦衣玉食的日子裏，我品嚐到了什麼是生活真正的味道。
在沒有父母送雨衣的日子裏，我懂得了如何面對生活的風雨。
在沒有父母接送的日子裏，我學會了怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
想到這裏，我的失落感頓時消失，一種幸福感溢滿了我的心頭。在今後的日子裏，我將懷着感激之情來面對我的父母，因爲他們給了生命，給了我幸福！
