就這樣慢慢地長大作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的就這樣慢慢地長大作文，希望對大家有所幫助。

童真年華，猶如一杯茉莉花茶。

每逢學校放學鈴聲一響，所有的學生都相擁着出了校門，同接學生們的家長聚集在一起黑壓壓的一大片。但在這人羣中，我始終能找尋見那個熟悉的身影——外婆，她總會朝着我揮手，每當擁入她的懷裏總是感覺那麼的溫暖。在她的陪伴下，我走過了沒有憂愁，充滿歡樂的國小六年。

國中年華，猶如一杯苦丁茶。

國中又新增加了幾門功課，作業也多了起來。一次作了很晚，還有一門功課沒有完成，本想拖到明天，可是，心裏卻總是沉甸甸，於是又從牀上爬起來完成了作業，回到牀上心裏有種說不出的釋然與解脫，很快就進入了夢鄉。

其實有時候事情本就不難，只是看你如何看待罷了，長大了又明白了許多，凡事既然本來就要去做，何不抓緊現在呢，不必推諉。

往日的笑容被功課和一張張的試卷所淹沒，彷彿被一條無形的繮繩給勒住了一般。

有一次，我一向擅長的數學沒有考好，心裏比較沉重，我最好的朋友，走過來對我說，“這次沒考好，沒關係，說明這部分內容沒有掌握好，千萬別把自己一棒子打死了”。我逐漸又有了信心，成長的路上需要知己相互提醒和幫助。

成長如一杯茶，需要我們慢慢品、細細飲才能體驗出其中的甘甜與苦澀，是苦是甜，只有自己知道，慢慢感悟，漸漸成長。

就這樣，我慢慢地長大了。

時間總是一去不復返，在成長的道路上，它就像一列快車飛馳而去。當我驀然回首時，只能看見一條清晰的軌跡記錄着我成長的喜與憂。

曾幾何時，我還是一個天真無邪的小孩子，嬉戲與歡樂便成了我生活的主旋律。還記得和小夥伴們在蔚藍的天空放着風箏，在寬闊的田野間興奮、肆意的奔跑，歡聲笑語隨着細長的風箏線飄向天空，那時的我們是多麼天真啊！還記得和小夥伴們一起捉迷藏，我們在一個封閉的空間裏小心翼翼地走動着，爲了不讓對手發現，沉默緊張的氣氛心頭蔓延，那時的我們是多麼幼稚啊！就這樣，我在歡聲笑語的環繞下慢慢長大。

隨着時間的飛逝，它們漸漸變成了回憶，正步入階段的我，學習、作業、考試蜂擁而至，競爭、壓力、困惑壓得我喘不過氣來，面臨會考的我，時刻提心吊膽，一堆堆作業、難題、非懂題越來越多，甚至擋住了我前進的道路。這時的我既迷惘又困惑，彷彿已失去方向感，在學習中迷失了自我。時不時還有朋友的邀約，讓我不得不與他們一起嬉戲玩耍，導致我玩性越來越重，甚至忘掉了學習。想想現在的我真像一隻無頭的蒼蠅，不知怎樣飛，也不知往哪飛。可考試過後的成績又給了我很大的動力，它就像一束光芒把我從黑暗照亮，讓我又有了自信。就這樣，我在學習壓力與巨大動力的縈繞下慢慢長大。

時間不會給任何人停下腳步，成長也是如此。我們在不知不覺中成長，就像一杯咖啡越泡越濃，越品越香甜。在成長的道路上，有喜也有憂，要懂得“不以物喜，不以己悲”。

長大，對於年少輕狂的我們來說，它離我們似乎很遙遠。殊不知，就在此刻，我們正慢慢長大。

有人曾說過：“青春就像花兒一樣。”沒錯，年輕氣盛的我們有着使不完的勁。一到下課時間，老師一走，原本安靜得連根針掉在地上都聽得見的教室一瞬間就成了熱鬧無比的鬧市。女生們嘰嘰喳喳的談論聲和男生間“哥們兒”式的問候聲交織在一起，形成了一首青春交響曲。我們笑着鬧着，把所有煩惱都扔到了腦後，卻從不曾想到，青春，正慢慢的消逝。

體育課上，我們完全展現出了我們的青春活力。自由活動時，男生們跑到草坪上踢球，揮撒着自己的汗水。有時一不小心，一個跟頭摔在草地上，站起來，拍拍身上的草屑，繼續瘋着、鬧着。女生們三個一羣五個一夥地聚在一起，討論着明星趣事，時不時傳來的朗朗笑聲證明了她們的歡樂，也彷彿正暗示着我們青春正當年。

我記得，班上曾經流傳着這樣一句話：“考考考，老師的法定；分分分，學生的命根。”我們耳熟能詳，更忘不了，考試前後的那一段時光。每當臨近月考這樣的大考時，總會有那些人，嚷嚷：“啊！要月考了！”“我這道題還做不來呢！你幫幫忙吧！”“走開！我課文還沒背呢。”“不仗義啊！這都不拉兄弟一把。”……一陣雞飛狗跳後，月考仍舊來臨了。當我們走出考場時，終於鬆了一口氣，可當對答案時，卻如世界大亂一樣，有的人神采飛揚的聽完正確答案，又神采飛揚地收好試卷。有的人神采飛揚地拿出試卷，可聽完答案，卻如五雷轟頂一般，呆在了那裏，彷彿自己從星星變成了石頭，“轟”地掉到了地上。這映證了吾班數學老師的一句至理名言：“考前心飛揚，考後心透涼”。

就在這歲月裏，我們正慢慢長大，每當自己擁用時，總是不屑一顧，可等到自己失去了，才知道它的美好。那沒心沒肺的笑聲、打鬧聲，也隨着時間的流逝，成爲歷史陳跡。

就這樣，我們慢慢地長大。

時光如潮水，擊打着記憶的灘頭。潮起潮落時，我已經從一個幼稚可愛的小孩成長爲一個將要畢業的小大人了。撩起歲月的輕紗，那些成長的足跡或深或淺，若隱若現。

我不知道自己究竟長大了嗎？也不知道成長對我來說是好是壞，是歡快的舞曲，還是悲傷的離歌。

我長大了嗎？不知道，我只知道，現在的我不像小時候那樣，整天跟在父母的身後，而是常常一個人在房間裏，寫着自己的小祕密。父母不再像以前那樣，什麼事都幫我做。有時，我還會炒幾道菜給爺爺奶奶吃。從“衣來伸手，飯來張口”到“自己動手，豐衣足食”，我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？不知道。我只依稀記得，小時候喜歡《一千零一夜》、《格林童話》……而如今，我更喜歡看《童年》、《假如給我三天光明》……我在這些書裏自由地遨遊，像海綿一樣不斷地吮吸着精神食糧；在知識的海洋裏，我增長了見識，開闊了視野，陶冶了情操，充實了自己。通過閱讀，我變得成熟懂事。我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？不知道，我還清楚的記得，以前在學校常常闖禍，父母也因此被老師請到學校陪我一起“受教育”。而如今，我慢慢開始變得熱愛學習，尤爲喜歡寫作；我慢慢開始規劃自己一天的行動，做起事來也井井有條；我慢慢地能讓自己浮躁的心沉穩下來了，學會了靜靜地思考反省。我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？我知道，我就這樣慢慢地長大。記憶中的我，開始慢慢地改變，是父母，是老師，是書本，是身邊的一切事物，讓我這個天真的孩子慢慢長大，成長爲一個優秀的人。

我知道，我就這樣慢慢地長大。

歲月像一首歌，美妙動聽；歲月像一幅畫，五彩斑斕；歲月像一首詩，回味無窮……歲月如流星稍縱即逝，又如一位魔術師將我從一個懵懂無知的孩子，變成了一名中學生，這其間使我經歷無數，有苦有甜，有酸有辣。

年幼時，我是那麼單純、陽光、自信、無憂無慮。在父母的陪伴下咿呀學語，大人們總是用寵愛的目光注視我，而我呢，總是屁顛屁顛地跟着哥哥姐姐玩耍，做一個小尾巴。每當傍晚爸爸媽媽催我回家時，我總是不樂意，他們也總是無奈地讓我再盡情地玩一會兒。那時的生活是多麼自由自在。

後來，我成爲了一名國小生，一名光榮的少先隊員，佩戴上了紅領巾，而我依然是那麼活潑、開朗。在老師的教導下，我開始了學習拼音，學習書寫一些簡單的漢字，每天有了一些作業，而我依然是那麼得天真，幻想着未來的世界、生活和自己。

再後來，我上了國小三年級，作業漸漸多了，又有一門新的課程迎接我們——英語。它是那麼得有趣，多彩多姿。那一個個字母，如同一個個小精靈，像一塊塊磁石，深深吸引了我。我漸漸喜歡上了活躍的英語課，漸漸融入了英語世界。但我漸漸內斂了，不大喜歡和別人交往、交流了。就這樣，三年級的我成爲了一名內向的學生。

如今，我已步入了國中，幾乎終日忙碌不停，進入了知識世界，茫茫書海，找不到何處是岸。現在的我，早已沒了小時候的那一份開朗，少了那一份信心。但我一直在刻苦學習，學會與更多的書交朋友，豐富自己的知識；嘗試着與更多的同學交朋友，努力使自己變得開朗、堅強。

就這樣，從無知的童年出發，從生活中學會了勇敢，從學習中學會了堅持。我將繼續努力，繼續改變自己，繼續慢慢地長大。

從呱呱落地到呀呀學語，到出口成章，我們每個人都在不斷地變化，不斷地成長。隨着時間的推移，世界上的一切都變了，包括我。

在幼稚園中一羣小孩子在開心地玩耍着，旁邊的樹蔭下，有一個小女孩，梳着馬尾辮，一雙又大又水靈的眼睛，可愛極了，你們一定很好奇她是誰吧？那便是上幼稚園的我，一個名副其實的幼稚鬼，愛哭又愛玩。那一年，我五歲了。

在國小的校園裏，常常會看到這樣一個場景：一個女孩和一羣同齡男孩每天打鬧着，有時也會成爲女孩們的“幫兇”，圍着“欺負”男孩。這也就是我，一個時而調皮時而文靜的女孩。那一年，我十一歲了。

到了國中，走進教室，一個梳着馬尾，齊劉海整整齊齊地貼在額頭上，聽着課的女孩，已退去了過去的“假小子”風格。現在八年級了，學習也緊張了，它們成爲了我心中的第一位，因爲要面臨會考。現在的我，已邁向了淑女，學會了以前沒有的矜持和穩重。該學的時候學，該玩的時候盡情玩。這一年，我十三歲了。

當我們從母親的肚子裏鑽出來時，我們就是自己人生途中的揹包客，山一程，水一程，總會有高潮和低谷，而我們在這個時候應掬一捧光明，握一份懂得，穿過一場又一場、一層又一層的迷濛，逐漸的長大，逐漸的成熟，逐漸的懂事。

長大的過程，就是成長的過程，而在這個過程中我們需要勇氣去面對，用一顆勇敢的心去面對人生。親愛的夥伴們，讓我們挺起胸膛，擡頭向前，乘風破浪，勇往直前吧！

就這樣慢慢地長大，伴着窗外的花開，伴着朋友家人的陪伴，伴着琴聲慢慢地長大！

成長的`過程是漫長的，漸進的，期間，我們從懵懂的叛逆少年漸變爲成熟的青年，也許每個人的成長經歷不同，但長大後的感受或許是相似的。

從國小到國中，不無知大睿智，從幼稚到成熟……彷彿是一轉眼的事情。13年的時光飛逝而去，從自己人生的第一次到現在的少年初長成，這期間經歷無數，有苦有甜，有哭有笑，我已經是一名國中二年級的學生了。

還記得小時候，我比較喜歡吃糖，總是把糖和鹽分不清。媽媽總是說我是個小笨豬。一次，媽媽把鹽買回來倒進了放鹽的罐子裏，我以爲是糖，舀了一大勺，迫不及待地放進了嘴裏……“啊，鹹死我了，鹹死我了……”我趕快四處找水喝。媽媽見此哈哈大笑“我的傻孩子啊，那是鹽啊，活該你個小饞貓。”那時懵懂的我也傻傻的笑了。現在，我分得清糖和鹽了，我想說：我長大了。

我讀書時年齡還小，加上我馬虎的毛病，總是把一些字分不清，常被老師和父母批評教育。於是我下定決心，要分清這些難懂的字。當人們進入夢想時，我卻還在書桌旁看那些難懂的生字。慢慢的，我終於分得清易混淆的字了。“我長大了。”步入國中，那個懵懂的我變成了一個叛逆少年。和父母吵架，我同學鬧矛盾，打架，和老師頂撞……總之我經常做一些違背長輩甚至違背自己的事情。進入八年級，那個叛逆的我漸漸地成熟了，知道是非對錯了；知道感恩家人，感恩老師，感恩社會了；知道要寬以待人，嚴以律己了……

成長的過程並非是一帆風順的，總是要面對挫折，坎坷。不管生活怎麼樣，總還要繼續；不管路怎樣難走，還是要繼續走下去。只有緊握手中的時光，一步一步向前不棄，我們就會在成長中學會獨立，日漸成熟。

成長是成熟的基礎，漫漫人生路，慢慢地長大，感覺真好。

雖然《不想長大》這首歌唱出了我的心願，可我還是在父母的關懷中，慢慢地長大。

那是一個雨雪交加的夜晚，早上我出去玩時淋了點雨回到家便發起了高燒，至到半夜，我的體溫突然升高，父親幫我穿好衣服，揹着我就往外跑。路上已經結了薄薄的一層霜，月亮大部分躲在了雲層中，只留下一點點邊，散發出點點熒光，這微弱的月光照在霜上，隱隱泛着寒光。這時，父親理應很小心，可是想到我還在生病，便飛快的跑起來，不出所料，果真摔了一跤，但是卻把我護在了懷裏，父親爬起來後，再也不敢這麼馬虎，儘量快點走，卻又怕摔着我，到了醫院，掛上點滴後，我看到父親累得趴在我的病牀邊睡着了，心裏不禁涌出一陣陣感動，在那次之後，我非常關心父母，他們都誇我長大了，就這樣，我在父親的關懷中慢慢長大。

上國小了，我的成績並不算好，有時，我還會拖班上的後腿，每一次我沒考好時，母親卻不會怪我，只會鼓勵我說：“儘自己全力就行，沒考好千萬不要有心理負擔。”我受到媽媽這種樂觀情緒的影響，很快的再次投入到學習的生活之中，漸漸的，雖然有時侯還是不及格，但我有了一點小進步，母親便會表揚我說：“孩子，做得好，有進步就總是好的，有句古話說得好的“學習就像逆水行舟，不進則退”我相信，你以後會做得更好。“每次聽到母親的表揚，我學習的信心便會成倍地漲起來。兩三年過去了，我已經成功地擠進了班上優秀人士之中。就這樣，我在父母的鼓勵下慢慢長大。

時光飛逝，白駒過隙，我，就這樣慢慢長大。

人不是一天兩天就能長大的，成長是一個循序漸進的過程。

星期五的晚上，我在看湖南經視臺播放的“爸爸去哪兒”節目，這一集老爸和孩子們去了新疆的葡萄溝和火焰山，節目中有一個吃葡萄比賽的項目，奧運冠軍鄒市明和他的兒子軒軒是最後一個吃完葡萄的。這時，鄒市明就問軒軒：“我們輸了怎麼辦？”在以往的那幾集節目中，只要是有比賽的項目，軒軒總會對他爸爸說：“爸爸，你一定要贏，我不要你輸。”一旦他爸爸輸了的話，就會嚎啕大哭。而這次他的回答確是：“輸了沒關係，重新來。”這句話震驚了現場的所有人，這就是軒軒的點滴成長曆程。同時也讓我想到了自己小時候曾經也有過類似的成長經歷。

我從上幼兒園開始就學習跆拳道，參加了無數次大大小小的比賽，記得第一次參加比賽時，我信心滿滿，因爲平時在道館練習時我打敗了所有的道友，所以這次比賽我的目標是拿第一，可結果，我多次爆到了別人的頭，裁判竟然不給加分，所以在第一輪我就被淘汰了，我十分惱火，我哭着對媽媽說：“裁判好不公平，我再也不參加這種比賽了。”生氣的時候雖然這麼說，但是後來只要是有比賽我仍然會報名參加，仍然是隻要輸了就會抱怨裁判不公平。直到國小四年級暑假的一場比賽，比賽過程中我總是用平時自認爲很嫺熟且分值又較高的腿法，可結果裁判仍然不給分，而對手卻用最基本的腿法連續得分，我的教練急得在場邊喊：用基本腿法。可我卻沒聽，結果這場比賽又輸了。但這次輸了後我竟然沒有哭，也沒有抱怨裁判的不公，而是在想：我爆到了對手的頭而裁判沒加分，是不是我的動作在某個細節上不合規呢？我爲什麼不聽教練的及時改變腿法呢？這就是我的成長，從一開始的抱怨到現在的自我反省。

其實成長是一點點的積累起來的，正是經過這種日積月累才變成了很大的成長，我們才發現自己原來在慢慢的成長。

我是一隻蝸牛，在成羣的螞蟻裏，慢慢地、一刻不停地爬着。我，速度沒有它們快，只是跟着，跟着它們的腳步，一步又一步地爬着。

不知是從何時起，身邊那些原本一起玩耍的小夥伴們都在悄然改變。每個人，都在勤奮學習着。我雖不明白他們這樣用心是爲什麼，卻也因此沒有了玩伴，只得獨自在一旁看着他們埋頭苦學。

爲何要那麼辛苦，又爲何要那麼勤奮？稚氣未脫的我，曾經追問過許多夥伴，終究沒有得到能使我理解的答案。

過了冬天，連春天都將要悄然離去之時，我翻閱了一本本書，終於明白了學習的真諦。只是，我被突然涌進來的新知識給衝暈了頭，合上書去小歇了一會兒。過了那一晚，我想我便也躋身於學習的大部隊中了。

別人都說我很慢。的確，我是一個慢性子，每件事都要比別人慢上一拍。

那一年，我去學琴，只是爲那優美而又獨特的曼妙所傾醉。而我從來不知，學琴對我來說是一種怎樣的存在。

學姐曾告訴我，只要熱愛你所選擇的，不論過程多麼艱辛，你依舊會很快樂。而我，只是麻木地跟着老師，學着，一味地學着。

我總是要比別人慢一拍，纔會發現現實的殘酷。流光過境之後，我才恍然發覺父母的艱辛，發現他們已在時間的洪荒中逐漸老去；才恍然發覺學琴的樂趣，而學琴的生涯卻已慢慢接近尾聲……

就這樣，我在成長的道路上，緩緩地踱步着。

我改變不了我的慢，改變不了我自己。於是，只好這樣慢慢地成長下去。是的，慢慢地長大，雖緩慢，但我是實實在在地一點一點地成長着；雖緩慢，但我並沒有停滯不前。

就這樣慢慢地長大。

小時候，個子並不高的我，總是站在最前面，回望後面的同學，總是羨慕，渴望像他們一樣高大……。

一個陽光明媚的早晨，我抱着我心愛的玩具車，往家裏走，臉上洋溢着明媚的笑容，可前面卻出現了一個熟悉的身影，他一手從我懷裏，奪走了我的玩具車，說：“不錯，這是我的了。”他的話讓我十分氣憤，衝過去，卻被他推倒在地上，我不能做什麼，因爲他太高大了，我只能眼睜睜的看着車子被他撥弄。

從那時起，我便一直希望我是一個高個子，能頂天立地。

上了國中，在一堂體育課上，要測試“引體向上”。矮小的我，站在旁邊，看着同學們在杆子上上上下下，我卻只能試着去摸到杆子，愛開玩笑的一個同學走了過來，踮起腳，輕鬆地摸到了杆子，然後對我說：“你看，我輕鬆摸到了杆子，你可以嗎？”我笑了笑，說：“我肯定可以，不像你。”雖然有點假，但我還是自圓其說的跳了一下，摸着了杆子，詹同學又跑跑跳跳着去問其他人了。

不久，我迷上了籃球，一次有幸在班級電腦上看NBA比賽，看到一個只有1·8米的運動員在“巨人林”中穿梭自如，跳投突破，樣樣得心應手，我不禁有一絲敬佩，在突破之時，他絲毫不畏懼高他兩個頭的對手，在強力對手壓制下，他卻可以沉着冷靜面對，我忽然意識到，我也可以這樣，用自己的長處來彌補自己的不足。

我開始練習籃球，在下課後，在放學時，在假期中……。

如今我已經是一名不錯的運動員了，每當我突破一個人時，這感覺，真舒暢。

今天的我，變高了，長大了，不再受欺負了，也不再憂愁了，因爲，我就這樣慢慢的長大……

驀然回首，當初那個蹣跚學步的孩子已能疾走如飛；當初那個牙牙學語的孩子已能出口成章；當初那個懵懂無知的孩子，如今已經成熟懂事。原來在不經意間，我們已慢慢長大。

兒時的歡樂

在xx幼兒園裏，一羣孩子在樹蔭下樂此不疲的玩着老鷹捉小雞的遊戲。“我不當老鷹，我就要當小雞，否則我就不玩了！”我大聲說道。“不行，你不能賴皮。”一個孩子反駁道。我白了他一眼，說：“不行，如果讓我當老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個小女孩趕緊拉着我說：“好了，好了，不讓你當老鷹了。”我得意的笑了笑。上幼兒園時的我，愛哭，愛鬧，愛玩笑，每次玩遊戲還有那麼一點兒小賴皮。

成長的領悟

xx國小裏，常常會看到這樣一幅畫面：一個成績頗優的女孩子和一羣的男孩子在操場上踢足球。假小子般的髮型，使我看起來像個小男生。和同學在操場上玩的不亦樂乎。“傳球，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當球友將球踢過來時，我立刻接住。繞開守門的三名球友，讓球完美的進入球門，引來大家的一聲聲讚歎，尖叫。我得意爽朗的笑着，因爲我球踢的好的原因，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風了。

青春的汗水

xx中學的教室裏，一個梳着馬尾，密密的齊劉海，因沁着汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿着老師發的資料一會兒專注的看着，一會兒又奮筆疾書，嘴裏還唸叨着幾句詩，我暗自在心裏爲自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午後的陽光透過窗簾投射進來，把我的影子拉的很長很長。同桌走過來說：“走，去飯。”我正忙着，迴應她說：“不去了，我還得整理資料呢。”同桌看着我，苦笑着搖了搖頭。

夏蟬冬雪，年復一年，日復一日成長就這樣一點一點的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。

一陣秋風，緩緩吹過，泛起心中，回憶洶涌……

眼前，風雨交加……

那天，你舉着傘，在我的等待下終於出現了。你左手緊緊的牽着我，右手只顧把傘幫我遮雨了。一直疑惑着，雨那麼大，一把小小的雨傘，我卻竟沒有被淋到一滴水。

回到家才發現，你其實一直在雨中淋着，你是用健壯的身體，爲我擋下了所有的風雨……

一輛自行車從我旁邊駛過，與你做的那輛應如此相似。

正面臨小升中的我，迎來國小的最後一屆科技節，做完繁重的學習任務後，時針不偏不斜的指向了“11”。我正冥思苦想着如何應付老師佈置的製作任務，你走進來說：“睡吧，這麼晚了。”

萬萬沒想到……

鬧鐘將我從睡夢中吵醒，暖暖的秋陽照在書桌上擺着的一輛精緻的小單車模型上，我正驚訝着，你微笑着走進來：“知道你昨天還有任務，漂亮吧！”我看着你深深的黑眼圈——這一定是你昨晚連夜做的吧！無意中瞥見，你額頭上那條若隱若現的皺紋。

又是一陣秋風拂過，不冷不暖，就像那天……

我與你一起出來跑步。記憶中，認爲你如從前一樣，會毫無壓力地領着我跑過一圈又一圈。

可時間，改變了一切……

正值青春的我超過你三圈後，停下來自豪的說：“老爸，你不行了啊！”你像對我說，又像自言自語：“是啊！老了！”

……

一片枯黃的樹葉緩緩飄落在我的肩上，打斷了思緒，又想起你那句“是啊！老了！”心中竟有了絲恐懼。

是否有一天，你會像醫院病牀上的老人一樣，再也不能爲我打傘了，不能幫我完成製作任務了，不能陪我一起跑步了。是否有一天，年邁的你必須由我攙扶着才能在這棵樹下緩緩的走過。是否有一天，連接到你的血壓計的示數會緩慢下降到零，然後再也聽不到你的聲音了……

不，我不想這樣。

但，也只能這樣。

珍惜你的父愛吧，就這樣，慢慢長大。

時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我，還是一個剛從人生起跑線上出發的小屁孩，即使在這短暫的時光中，我已經歷了不少的風風雨雨，從中我也得到了相應的人生感悟，我將這人生感悟視作一筆寶貴的“財富”，在這陽光雨露中，我也漸漸長大。

成長的旅途離不開親情的伴隨，從我呱呱落地的那時起，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的後盾。無論何時，父母都不離不棄的守護在身邊，這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。每當我失敗了，有媽媽在一旁的鼓勵：“不要灰心、不要氣餒”，當我取得成功是，也少不了爸爸在身邊的耐心提醒：“勝利雖是好事，但要注意驕兵必敗的道理”。曾記得，小時與父母去公園玩耍，和一羣小孩在一起瘋瘋打打，一不小心跌倒，便哭着趴在地上不起來，想等到父母來攙扶。可當爸媽聞聲尋來時，並未立刻將我扶起，反而說：“一點小事而已，不礙事，不能那麼嬌氣，要勇敢點，自己站起來。”從那以後，我遇事便很少哭泣，也正是因爲這樣，使我逐漸養成了一個難以改掉習慣——“萬事逞強”，現在，即使自己不能做的事情，爲了逞強、好面子硬撐下去，最後弄得自己遍體鱗傷。不過我也不後悔，這也是我成長的一筆小小的“財富”，我既也擁有，更應懂得珍惜。

正是因爲時不時的受挫，便提醒了我，讓我覺得自己還有很多不足或缺點，同時也使我明白，只有彌補這些不足，克服自身的缺點，在挫折面前越挫越勇，這些也是我走向成熟與成功的緣由所在。

成長需要蛻變，我們不可能一生都處在那個懵懂的孩童時代，我們要一步一步走向成熟。在成長的道路上，不管前路有多少崎嶇與坎坷，無論面臨多麼險峻的懸崖斷壁，我們都要勇於面對，敢於攀登，因爲我知道，陽光就在風雨後。

時光飛逝，光陰如梭，我就這樣慢慢長大了。

成長是一個漫長的過程，在這個過程中，它教會我們從懵懂走向成熟。

國小三年級，我們開啓了一堂新的學科：科學。經過星期後的教學，我們逐漸適應了科學課的進度，而老師都將我們帶到一個新的高度——做實驗。老師要我們在家裏種豆芽，我沒有把這作業當回事。回家隨便挑選幾顆豆子就不管它了。三天過去了，同學們都上交了作業而我的豆子卻沒有發芽。回到家，我精心挑選了幾顆成熟飽滿的豆子，將它們小心翼翼地放在水中，每天還幫它換一次水。沒過幾天，原本成熟的豆子上長出了一根又長又美麗的芽。望着芽兒，我會心的笑了。從這次經歷後，我明白成長亦是如此，要學會堅持，並能打造出一個好的天地。

“這是怎麼回事？”一聲厲吼，兩本作業摔在我的面前。我擡眼望去，數學老師臉上佈滿了烏雲，“你們的作業怎麼是對的一樣，錯的也一樣？”旁邊的朋友低着，把紅紅的臉埋在衣服裏。“我…我…”我支吾着，吐不出來一個字。“老師，這個作業是我抄她的，不關她的事。”她的聲音細如蚊聲，可我卻感覺晴天霹靂一般。回想起昨天：天空陰沉沉的，彷彿要將人吞噬般，不一會兒，下起了傾盆大雨，朋友的家離學校很遠，我告訴她去我家離學校很遠，我告訴她去我家寫作業，她是一個很誠實的人，不會抄我的作業。但是她不會做的題目我也沒有教懂她，我就讓她抄了我的作業。“老師，其實是我讓她抄我的作業。”我擡起頭，正視着老師的眼睛。“那好吧，你們倆個把剛學過的課文抄三遍。”老師說道。

成長，就要學會擔當，就要學會堅持，相信，我就這樣慢慢地長大，也慢慢地學會了怎樣擔當，怎樣堅持。