在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的國小六年生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。
旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到快樂！那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自己獨有的光彩。等到太陽初起的時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放！耳邊的音樂充盈了喧鬧的汽車聲。做什麼事都會覺得舒心愜意。當汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來越大時，一天的多彩生活便開始了。
國小六年生活作文 篇2小時候的我有一個夢想，那就是去周遊世界，領略一下各國的風光，終於，一個特別的機會來了！20xx年世界博覽會在上海舉行，讓所有中國人不出國門看世界。
上海世博會是濃縮了各國人民智慧的結晶。在建築方面，大大小小的展館形形色色，各不相同，先說說我們中國館吧。從全景看，可以分爲兩個部分，上面一部分形成了一個倒着的立體梯形，全是喜氣洋洋的中國紅，顯得氣勢宏偉，十分大氣。建築杆橫着總共6排，邊邊角角的地方穿插在一塊兒，增加了層次感。再仔細一瞧，每根建築杆的側面都有一個像印章像印章一樣的圖案，那圖案有點像中國古代的隸書，我真有些佩服那些建築師們，這麼一個細小的地方都可得十分細緻！再說說另一個部分，就是那四根又大又粗的“擎天柱”了，其實也不過十四根大柱子罷了，但你可別小瞧它們，它們裏面安裝了12部電梯，通過電梯進入館內，就能達到頂部的九格觀景臺。怎麼樣？從建築風格就可以看出國家的藝術，其實，還可以看出一個國家的特色。冰島館是以典型的例子，遠遠望去，正想冰雕成的一副巨大肖像閃射出耀眼的光芒，玲瓏剔透，就彷彿來到了一座冰川腳下。原來，冰島館的外牆是用冰島火山岩，再利用了投影的效果，就會身臨其境，另外，冰島館內的座椅等的公共物品都披上了“隱身衣”，都晶瑩剔透，顯得和優雅，有些飄飄欲仙的感覺；冰島館內溫度保持在20左右，可以感受到夏天的冰島城。
剛聽完這個的時候，也許你已經大飽耳福了，先別急，世博會怎麼會只有那麼點花頭？其實還沒參觀裏面呢。
到有一個很有趣的館，外形有一個巨大的可口可樂，不用說了，這就是大家十分熟悉的可口可樂館。走進大門之後，便來到了快樂工坊。裏面告訴我們可口可樂的“故鄉”，它的“故鄉”在美國，有一位藥劑師，把可口可樂當作了提神藥，發現它十分美味，他便風靡全世界。而且，快樂工坊還準備了一部6分鐘的動畫還有許多卡通人物陪伴着小朋友，怎麼樣？心動了吧，其實光光心動沒有用，可口可樂館專門有一項規定：遊客在門口必須開懷大笑，達到一定分貝才能進入，快樂工坊內還有一些好玩的小展品。可見可口可樂公司爲此付出了多少心血!
世博是國家與國家之間建立了一種友誼的橋樑，在這裏，我祝上海世博會圓滿舉辦！
國小六年生活作文 篇3晚霞染紅了天際，染紅了高樓，染紅了人們忙碌的面孔。忙碌了一整天的衆都匆匆忙忙地回家了，原本寬敞的馬路早已水泄不通，地鐵口人山人海擁擠不堪。
一位衣着簡樸的爺爺和我一同擠上了地鐵。運氣真好，我們都找到了僅存不多的空位子。他和我面對面坐在長長的銀灰色椅子上。老爺爺座位旁邊站一位手提公文包的卸車人，他無精打采地依偎着護杆，顯得有些疲憊。
此時，老爺爺往右挪了挪，向那位叔叔招了招手說：“過來這兒坐，擠一擠能坐下。”叔叔感激地點點頭，轉身挨着爺爺坐下來。一路上，他們倆就這麼隨着地鐵行駛的節奏在我對面搖搖晃晃地坐着。老爺爺一直擡頭看着地鐵裏的電視節目，而他身邊坐着的那位叔叔一直低頭打着瞌睡。地鐵停站的一腳剎車，讓叔叔的頭順勢靠在了老爺爺肩上。他睡得真香啊，這樣都沒有醒。奇怪的是老爺爺只是偏着頭看了他一眼，完全沒有叫醒他的意思，就讓他乖乖地靠在了他寬寬的肩膀上。老爺爺繼續若無其事地擡頭看着電視節目，我好奇地注視着這對形同父子的人。中途有一次，那位叔叔的頭從爺爺的肩膀上滑了下來，老爺爺趕緊用手護着他的額頭，將他移回原位，讓他繼續靠着他的肩膀沉沉地睡去……
終點站到了，老爺爺輕聲地叫醒叔叔：“小夥子，小夥子，終點站到了，終點站到了，快下車了！”
“啊，到了？我睡着了？”小夥子如夢初醒，他睜開雙眼迷迷糊糊地問道。
“對啊，我看你睡得這麼香，沒忍心叫醒你。工作一定很辛苦吧？趕緊回家休息吧！”老爺爺笑呵呵地說。
“謝謝，謝謝！那……您也是這站下嗎？”叔叔不好意思地問。
“我已經坐過三站了，還得返回去呢，再見了啊！”老爺爺一邊走一邊揮着手說。
我帶着暖烘烘的心情回家了，路上依舊有晚霞的陪伴，陽光格外溫暖。我回想着剛纔的那一幕，感覺生活處處充滿着陽光！
國小六年生活作文 篇4光陰似箭，日月如梭。一轉眼國小的六年即將過去，它裏面包含着友誼的溫暖，老師的關愛，童年的歡樂，我生活中的點點滴滴。
老師們對我無微不至，同學們給予我無限的歡樂，他們讓我從失敗中找到成功；在難過時發現開心；在失望是給我鼓勵。大家都說：“老師是園丁，默默無聞的培養了我們；老師是蠟燭，犧牲了自己照亮了他人。”是啊，老師傳授了我們很多很多知識，只希望我們能早日成才，有一個美好的未來。希望我們能報答父母，報效祖國！老師就像我們乾渴時一杯清涼的水；迷失方向時的一個箭頭；炎熱時的一陣涼風；寒冷時的一束陽光。
俗話說：“友誼值千金。”這句話說得沒錯，朋友是我們的一把柺杖，幫助我們慢慢前行。我煩惱了，他們幫我解決，逗我開心；我無聊了，他們便帶我做遊戲，給我的只有無憂無慮的感覺。他們願意在我困難之時伸出援助之手。
每天早晨，大家早早來到學校，開始早讀，開始語文課，數學課，英語課，體育課……開始新的一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解，我們這坐在位子上靜靜思考，做到不懂就問，不恥下問。
國小生活是美好的，有太多太多的趣事，是我記憶猶新。怎能忘懷！？
國小六年生活作文 篇5今天，在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲，有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。
後來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以後的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。
真是一件有趣的課餘生活。
國小六年生活作文 篇6轉眼間，六年的`國小生活就要過去了，時間如飛鳥，悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年裏，我得到過老師們的很多表揚，不過這些記憶都已經被時間沖淡了，但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點。
還記得有一天，我們正在進行其會考試，由於我昨天晚上沒複習好，就悄悄地把容易搞錯的試題抄在了桌子上。誰知，老師走過來時，把我的卷子掀開，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了，我的臉“刷”的一下就紅了，以爲老師會現場批評我一頓，誰知，老師看到後並沒有批評我，只是放下卷子，又走到別的同學那裏去了。考完試後，我被老師叫到辦公室裏，奇怪的是，老師並沒有生氣，反而和氣的對我說：“我知道你昨天沒有複習好，今天又怕考不好試，老師理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成績是你真是得水平，老師就很高興，我相信你家長也是這麼想的！所以，以後你一定要誠實，好嗎？”聽了老師的這一番教導，感受很深刻，不由地對老師產生了敬佩之情。從那以後，我就再也不敢作弊了。
還有一見令我難忘的事就是我們去野炊時的情景，當時我們去的是黃河森林公園，我們來這裏計劃是烤肉串。但是，事情並沒有我們想得那麼簡單，誰知，我們在生火的時候就遇到了一個大問題，我們火沒生起來，濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個多小時，火才冒了出來，考起了肉串……
這就是我國小生活中的難忘之事，他已經牢牢的印在了我的腦海裏！
國小六年生活作文 篇7光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的國小生活就這樣過去了。雖然，種種事情已經過去了，但是，這些種種事情我是永遠忘不了的，始終歷歷在目。
回憶這6年的國小生活，其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一箇中點，要流下下一個站罷了。
我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光，我就像哭。因爲他們事唯一能讓我高興起來的人，雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我，但是，這是不一樣的，因爲電腦只是能讓你任爾擺佈罷了，而同學們和老師呢，他們不但會令你開心，而且你要是有心裏話也可以找他們說。
在有一次，我和我們班的林仲平同學吵架的時候，因爲他一不小心弄壞了我的扇子，我就隨口的說了他一句，結果，他就走過來罵了我一下，而且還打了我一下，當時我沒反手。因爲我在心裏想“我們是同學啊，不能因爲一點小事就打起來，吵起來，並且我們也即將要分開了，要共用離開這個可愛的母校了。”當我走開的時候，而他卻和我沒完了，走過來打了我一下，我就把他給推開了。然後走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說：“怪了，林錦華本來是一個衝動的人，從來不會讓別人打的，而今天人怎麼會這樣啊？難道是林錦華怕他了？不可能啊。”大家就走過來問我，我就回答說：“我怎麼可能怕他呢？畢竟現在也快畢業了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起來，有什麼好處嗎？反而是激怒了我們之間的友誼，讓我們到最後也不可能和好。”大家聽了都瞬間安靜了，不一會兒，這些話傳到了於銓的耳裏。於銓經過了一會兒的思考，結果，他就走過來，說：“林錦華，對不起，剛纔我不應該那樣對你，是我不好，你可以原諒我嗎？”當時，我驚訝了，心想“於銓是從來不向人道歉的啊。怎麼會這樣呢？”我立刻回答說“當然，當然可以。”最後我們還是成爲了好朋友。
親愛的老師同學們，即使我離開了你們，我也是、會常常想着你們的。
再見了，我敬愛的老師。再見了，與我共度6年的同學們。再見了，我永遠會記住你們的。
在這6年裏，是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關心他人；是你們讓我懂得學習。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的國小生活。
國小六年生活作文 篇8生活是那麼的美好，現在我們的生活也開始變了。
以前，我們住在板房。那時，外面的小路不像馬路，是坑坑窪窪的。下雨天，坑裏聚滿了污水，一旦有汽車經過，污水就會飛濺起來，一不小心就會弄髒了裙角。小路旁邊只有雜草樹木，不規則的大石頭。進入板房，只能看見板房、菜地，這是多麼的單調啊！
平常，火辣辣的太陽公公總是毫不留情的烤着大地，住在板房裏的我們吹着電風扇的風也像是熱的。這麼熱的天氣，要是田裏的人們一直勞動，遲早都會中暑住院的。
一陣暴雨的襲擊，人們在板房裏聽着那珍珠大的雨聲落在屋頂上的啪啪聲，那閃電的聲音怒吼着，那被狂風嚇的沙沙的響聲真是讓人心驚膽戰啊！
兩年來，我們搬進了新的小區，新的家。這裏的路平坦而又不失大氣，樹木高大而不失清脆的綠葉隨風擺動着，花兒優雅而不失鮮豔奪目的花瓣嬌滴滴的獻媚。從頭到尾都煥然一新了。
現在屋裏也有了很多傢俱：軟軟的沙發，大大的電視，因人奪目的水晶燈……
每個人的生活都不一樣，而我們的生活從此變了。
