我與讀書的作文300字十篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與讀書的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我很喜歡讀課外書，特別是中外名著和一些雜誌。我看過《水滸傳》、《 三國演義 》、《岳飛傳 》 《 論語 》......

我有幾個讀書的習慣，如果碰到一些我覺得有意思的句子，我會多讀幾遍；如果遇到我不認識的字，我會去查字典或問家長；如果遇到我以前從來沒有聽到過得詞語或成語，我會先查一下意思，然後記在腦子裏。有一次，爸爸給我買了本《水滸傳》，我一拿到，就開始看了。由於我看得十分入迷，所以看到了十點多，後來，媽媽走了進來，說：“不要看了，會近視的。”我假裝對媽媽說：“哦，知道了。”等媽媽回了自己的房間，我又開了檯燈看，沒想到我竟然看到了十二點半，看了一百多頁。

我還知道許多有關於讀書的，比如說：高爾基說過得“書籍是人類進步的階梯”，這句話是說書可以使人進步；莎士比亞說得“書籍是人類知識的總統”，意思是：書籍是人類進步和文明的重要標誌之一。

我從小就喜歡讀書，特別是課外書，有一天媽媽給我帶了一本《我們班的博客》，我一拿到這本書，閔覺得它像磁石一樣吸引着我，因爲我們班的同學都在看這本書。

我一直讀到10點半，媽媽生氣地把我的書拿走了說：“不許看了，改天再看。”我不敢反駁，就只好上牀睡覺。

第二天，上學的時候我不是惦記着我那本書，我就偷偷地把它放在書包裏，上第三節美術課的時候，我又想起了那本書還沒有讀完，我偷偷地把書從書洞裏拿了出來。用美術書擋着老師的視線偷着看了起來。書中的故事吸引着我，彷彿我也進入了我們的班級，這時，老師叫我回答問題，叫了我兩次也沒聽見，第三次叫我的時候，同位推了我一下，這時我才反應過來，老師提的什麼問題我都不知道，幸好同位告訴了我答案，我鸚鵡學舌的說了起來，這才逃過一劫。

從那以後，我再也不上課看課外書了，讀書的時間都放在了放學、放暑假時。我讀了很多課外書，有《獨闖天下》、《小狗錢錢》、《西遊記》、《十萬個爲什麼》等等，我從這些書中懂得了很多知識，我以後還要堅持讀書。

我有許許多多的愛好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛好中，我最喜歡讀書。

不知是我和書有緣，還是大人爲了培養我讀書的好習慣，從我記事起，我家到處都是書，我也愛讀書。只要一有空，我就扎進書堆，爲此我總是忘這忘那，惹得大家發笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發現了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過去，拿起書看了起來，我如飢似渴，像楊梅吮吸着春天的甘露一樣，沉迷於書海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一乾二淨，看着古希臘神話中普羅米修斯爲造福人類而甘願遭受着被鷲鷹日復一日，年復一年的啄食心臟，遭受風吹雨淋，不能動彈不能睡時，我不禁被他這種精神所感動痛苦流涕時，驚動了爺爺，爺爺以爲我受了什麼委屈，一看我捧着書，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接着二叔也趕進來，開玩笑着說：“讓你幫個忙，不幹就不幹，哭什麼？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書。

這就是我，一個愛讀書的小姑娘。

我的愛好很廣泛，書法、畫畫、跳舞樣樣精通，但是在所有的愛好中，你若問我最喜歡做什麼？我會毫不猶疑地告訴你，我最喜歡讀書。

讀書時，我總是忘記一切，只知道現在只有書。有一次我馬上就要到上課時間了，媽媽叫我了好幾遍，我就是一動不動，最後我的媽媽連續拍我了好幾下，才把我給拉走了。

還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩，發現姐姐家的書特別多，拿出來一本書，一下就坐到沙發上，津津有味地讀了起來，一邊讀一邊被裏面的故事情節所感染，不時地還笑了起來，我感覺自己已經在童話世界中，和童話人物們一起玩耍、一起跳舞，開心極了！姐姐看我癡迷地讀書，不想打擾我，放棄了和我一起玩耍的念頭，她也拿起書讀了起來。書中的“白雪公主”和我一起跳舞，開心地唱歌，我們保護了“白雪公主”，不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書中的世界“推”了出來，回到了真實的世界。姐姐看着我說：“你這個‘小書蟲’， 我都拍了你好幾下都沒有從童話中把你叫出來！”看看姐姐，我笑了！

讀書可以讓我增加知識儲備，讓我們擁有智慧的頭腦，讓我們瞭解更多的未知世界，我愛讀過的每一本書，珍惜每一本書！

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿着書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什麼生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我爲什麼要讀書，因爲我知道：讀的.書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

每個孩子都有自己的課餘生活，有的很單調，有的豐富多彩。我的課餘生活就像公園裏絢麗多彩的花，有畫畫、下棋、游泳……其中，我最喜歡的是讀書。

每當我路過書店時，看到令我喜愛的書，便會央求媽媽給我買幾本。有時候看到同學手中的好書，我便會忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當我得到書後，我就會如飢似渴地看起來。不浪費空閒的每一分鐘，哪怕是課間十分鐘，上廁所的時間也爭分奪秒地看了起來。

閱讀的時候，我總會隨着書中的故事情節改變自己的情緒。當讀到悲痛的語句時，我便會心情沉重地同情故事裏面的主人公；當讀到憤怒的語句時，我就會緊握拳頭，準備與敵人廝殺；當讀到了歡樂的語句時，我便會情不自禁地“咯、咯”地笑起來，甚至手舞足蹈。我有時着了迷，連媽媽叫吃飯我都沒注意到，直到媽媽過來揪我耳朵時，我這才戀戀不捨地放下書。

這些年，我讀了許多書。通過閱讀，我開闊了視野，增長了知識，充實了大腦，同時也給我帶來了很多樂趣！

我喜歡讀書。

書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，是我們最真摯的朋友。

讀書賦予了我知識，我從書中瞭解得比我在學校五年學得都多。我在書中知道了中國千百年來的歷史；知道了世界人類的起源；明白了中國唐詩的思想；明白了外國詩歌的創作背景。讀書賦予了我無窮無盡的知識。

讀書賦予了我智慧，一本好書就像一個博學多才的老師，引導我們生活；就像一盞明亮的引路燈，照亮前進的道路；就像船上的羅盤，指導我們到達成功的彼岸；就像一臺靈敏的雷達，讓我們從迷霧中尋找真理。讀書賦予了我取之不盡的智慧。

讀書賦予了我快樂，每當我倘佯在書的海洋中，就像魚兒游到了大海那樣自由自在；就像雄鷹在天空中展翅翱翔；就像駿馬奔騰在草原上無憂無慮。讀書給我帶來了無盡的歡樂。

讀書賦予了我力量，培根先生說過“知識就是力量”，這種力量可以激勵我不斷進取，不斷成長。讀書賦予了我用之不竭的力量。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和力量。所以我們應該多讀書，爲我們的人生道路打下堅實的基礎。

我喜歡讀書，因爲讀書能讓我瞭解更多知識，特別是課外書。看書時我聚精會神，把什麼事都拋在腦後，這使我鬧出許多笑話。

有一天，我正在看書，看得很認真。忽然，媽媽拿着一個可樂瓶過來，說：“你去買點菜油來。”我聽了，不耐煩地說了一聲：“好！，等一會兒！”

過了一會 ，媽媽見我還沒有去，便催我去。我沒辦法，只好拿着可樂瓶，帶上前錢去買菜油。

在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來買……啊！糟了，我忘記買什麼了。我看着可樂瓶，想：“可能是買可樂吧！我到了小賣店

買了一 瓶可樂。

我把可樂帶回家，媽媽見了，又好笑又生氣，說：“我叫你買菜油，你去買可樂，你可真是個“書呆子”啊！我聽了，不好意思地低下了頭。

雖然讀書給我帶來了許多麻煩 ，但它也給我帶來了知識和快樂。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書！

語文老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神！”這是誰說的，我不記得了。

也許有小朋友不喜歡讀書吧，其實，以前我也不喜歡讀書，可是自從學會了拼音，認識了一些字後，我就愛讀書了，現在我更愛讀書了，因爲讀書不僅能使我認識很多的字，而且還能讓我知道很多東西呢。

告訴大家個祕密，我已經有了一個自己的小書架啦！上面放滿了書：有《安徒生童話》和《少年博覽》，還有《十萬個爲什麼》和《唐詩三百首》，書架的下面放着《弟子規千字文》等。每天放學做完作業，我都要看一會。

我和媽媽有個約定，每天晚上睡覺前，媽媽都要給我講個故事。如今，我雖然自己會讀書了，可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

現在，書就是我的寶貝，書就是我的朋友，書就是我的樂園。我喜歡讀書。

我很喜歡讀書，就連上廁所業報這本書，媽媽常訓我：“在廁所看書對眼睛不好，一會兒回臥室看去。”但我不聽，偷偷地把書藏起來，我一般都是找小的書藏，等上廁所時在看，我一看就會看很長時間，愛嘮叨的媽媽就說我，你掉廁所了嗎，這麼慢。

還有一次，我正在寫作業，寫了一會兒，便沒勁寫了，就隨手拿了一本書津津有味的看，不巧，被機靈的老媽抓了個現行，她大發雷霆，嚇得我今後再也不敢寫着作業看書了。

我一看書，老媽便又絮絮叨叨的說：“你看書要寫讀書筆記，把好詞好句抄下來……”我想，老媽累不累呀！不過這也挺有好處，不妨試試看。

不知怎麼回事，我晚上還必須看書，纔會睡着覺，書就像我的催眠曲。

我覺得讀書挺有意思的，大家感覺呢？

這就是愛看書的我。