關於難忘的校園生活的作文400字三篇

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活的作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於難忘的校園生活的作文400字三篇

難忘的校園生活的作文400字 篇1

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活快要結束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。

忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心裏像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉,但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好啊!”我聽了,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應該振作起來,努力學習,爭取下一次考好。”我聽了擦掉淚水,點了點頭,我擡頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學們端着自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯太多,分你一點。”不一會兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望着這一切又流下了眼淚……

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

六年光陰,轉瞬消逝。我要感謝同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,爲我開啓智慧之窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”我要感謝母親,是她,讓我在她的懷抱裏,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

難忘的校園生活的作文400字 篇2

我現在上國中了,脫離了國小的生活。但是,我還是蠻想念國小生活的。國小生活有喜有憂,有熟悉的同學,又有熟悉的老師。同學們一會吵一會鬧,一片和諧的模樣。

我的母校是大唐鎮小,我在大唐鎮小讀了六年學。認識了許多好朋友,甚至是結識了好朋友。我在國小成績只能算是中游偏上,正是這個原因,所以我不太受老師的關注。我交的朋友都是和我性格相近或者成績差不多的人。我在國小最忘不了的就是朱律帆(朱頭),他是與我走過六年國小生活的.好朋友。我第一個認識的就是他,當時我希望交到朋友,他也希望交到朋友,就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當,有甜同嘗。

我國小的時候有好幾個老師教過我,與平常同學不同,我一共有將近十個主課老師教過我。老師們每一個都很關照我,特別是章老師。我原先的語文成績不太好,但是到了六年級以後,章老師就成了我的語文老師。我媽媽說我的語文成績還不如垃圾,但是這一點也不爲過。章老師對我很關心,漸漸地,我的語文成績有了大幅度的提高。

我一到六年級全是在二班,我一共更換過一次教室,但也是從一個校園換到另一個校園。我在校園裏有過快樂,也有過悲傷。我與同學們一起來過聖誕節,一起歡慶兒童節,大家有說有笑,非常開心。但是在快樂中,也總會慘雜一絲悲傷:比如我總在學校中因爲腳下一滑,差一點摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發生,但是,這是我最寶貴的記憶,我仍然意猶未盡。

國小,是我最寶貴最想念的時刻,而他在我不經意間與我擦身而過。這一回憶,變成了我最珍貴的東西,永不會磨滅。

難忘的校園生活的作文400字 篇3

課堂是知識的殿堂,難免會有許多難忘的事,即使它已成爲歷史,但還是存於我的腦海當中。

演講比賽的消息不脛而走,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在舞臺上一展“雄姿”。我當然也不例外,早早的就物色好了詩歌。萬事俱備,只欠東風。

時間一天天流逝,比賽的日子很快就到了。

樑老師邁着輕盈的步子進入了教室,鄭重的宣佈比賽正式開始。一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲過後,老師從學號念起,依次演講。同學們個個驍戰驍勇,面對這高手如林的“戰場”,吾等小輩也只能倒吸一口氣了。眼看慢慢逼近我了,我心中小鹿直撞,手掌心也悶出了汗,一個勁兒的回想詩句,生怕忘了詞。

“請下一位同學上臺朗誦。”主持人悅耳的聲音響過,在雷鳴般的掌聲中,我硬着頭皮上臺了。

講臺下,黑壓壓的人羣,無數雙眼睛盯着我,我感到渾聲不自在。我深呼吸一口氣,試圖調整心態,可我那不爭氣的腳又抖了起來,沒辦法,我橫下一條心,背水一戰!空曠的教室裏,我悠悠的朗讀聲迴盪着,在老師,同學們信任的目光下,我竟然流利的背完了全詩。我昂首挺胸的走下了臺,深深吐了一口氣。在掌聲之中,演講比賽順利的結束了,給這次比賽圓滿的畫上了一個句號。當老師宣佈成績時,我驚呆了,得知自己進入了決賽時,我歡呼雀躍。至少,下一次,我會比這次更出色。

雖然這次比賽已成爲歷史,但我的腦海仍記憶猶新,成爲了我寶貴的回憶。

預知決賽如何,請看下回分解。