四年級描寫老師的500字作文

老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!老師你辛苦了。下面仔細往下閱讀,小編給大家分享幾篇四年級描寫老師的作文吧,希望能幫到有需要的你。

四年級描寫老師的500字作文

  四年級描寫老師的作文篇一

我有一位好老師,她是我們的班主任——黃老師。

黃老師每一天辛勤地工作着。早晨,黃老師來到學校辦公室準備上課的材料。下午,黃老師最後一個離開學校。下課的時候後,黃老師總是在教室裏認真地批改作業或者幫忙同學們分析難題。

有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,黃老師看見了,明白了我的心事,她匆忙放下手中的.作業,笑眯眯地走過來,耐心地教我。在黃老師的指導下,我最後解決了這個難題。

每當上新課時,黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然後再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最後讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。

黃老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期會考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,黃老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。

黃老師她默默地爲國家奉獻,爲大家奉獻,她那種精神真可貴呀!我爲有這樣的老師而感到自豪。

  四年級描寫老師的作文篇二

上七年級後認識了許多的老師與同學,在經歷陌生階段到熟悉階段,我們漸漸的成了好朋友三五紮堆的一齊玩,以前的好朋友早已分散。第一章下馬威新的班主任姓候第一天上課,老師便給我們了一個下馬威,只聽“我是你們的班主任我姓候,既然進了我的班,就要按照我的規矩辦事,第一男生頭髮一律不準超過兩釐米,女生不準留劉海”,剛說完這句話,女生一個個愁眉苦臉,我也苦着個臉頭髮稍長承託的我可愛一點,如果理了發那我將慘不忍睹,老師之後說道“指甲不準超過手指,我此刻就檢查一下”,老師真的下了講臺,我不由的暗自慶幸幸虧老媽英明神武前一個晚上讓我交趾甲,幾個愛美的女生趕緊借指甲刀但老師已經走了過來,看見後嚴厲的把那幾個人臭罵了一頓,老師之後說上學不準帶手機,我正幸災樂禍的笑那幾個女生,手機好死不死的響了起來,老師狠狠的瞪了我一眼。也臭罵了我一頓。第二章志願者風波鑑於候老師的兇殘我們下課又聚在了一齊,“誒,候老師,猴哥怎樣樣?”一男生說道,我們一致贊同,“朱老師,就叫他八戒吧”那男生有說道,我們不禁笑了起來,“在來個沙老師和唐老師正好去取經”我打去到,突然有人嚷了起來“猴哥來了”我們趕緊做好,猴哥站到講臺說道“七年級有志願者,分爲五大類:環境,禮貌督

查,小記者,報社,禮儀,禮儀組大家想報的話去王若軒哪裏報名,好了你們繼續玩”說着出了教室,我趕緊報了四個組,要不是禮儀不收男生我肯定一齊報了。侯老師雖然很嚴厲但她對我們很好,我們也很愛上她的課

  四年級描寫老師的作文篇三

我的數學老師戴着一副眼鏡,從眼鏡裏面透過的目光十分嚴厲。起初我見到他時,心想這學期可要遭殃了,攤上這麼一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候,神經繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

但是幾天下來,我發覺吳老師雖然嚴厲,可上他的課十分簡單。你聽吳老師在講應用題的時候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就能夠一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講,同學們可來勁了,解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管着整個江山,而平角的權利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節課下來,同學們還是意猶未盡,還沉浸在故事數學課裏呢!

自習課的時候,有的同學東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當特務嗎?想監視老師嗎?你以爲特務這麼好當啊!”那幾個同學紅着臉低着頭,沒準兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點錯誤。”

這就是我們幽默的數學老師!