在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，並無什麼特色，覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天，卻讓我發現了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時間，我校開設“多媒體教學課”，邀請了許多領導和家長來聽課。我走進教室朝後一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論着什麼。好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來後，卻不知道如何說了，結結巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當時我真想一下子鑽進地縫裏。當老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心裏不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容，我什麼也沒聽進去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，並勸我說：“凡事要經過思考再行動。一個人如果只想着出風頭而不假思索，會出大丑的喲！”
是啊！凡事要三思而後行，這普通的道理以前我怎麼不知道呢？這天的才識要牢記啊！
記住這一天作文2終於，這一天到來，我們將要畢業。這一天，是我們國小時代裏的最後的快樂時光。
這一天，我們最後一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑着。我們在留戀，在追尋。。。。。。。。。我的同學問我：“到了國中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯繫！”“恩。”我狠狠地點了下頭。我們在最後的時光，打破往日的陳規，追追打打，在走廊上，操場上，瀰漫着我們六年級畢業生的歡笑。看，我們追趕着，“放過我吧，我認輸了！”國小六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。
玩過之後，我們盤腿坐下，在着曾經度過六年時光的操場上，各自訴說自己的理想和包負。心中雖然有那份不捨，但也有一顆嚮往未來的心。我們互相交換着畢業留言冊，追尋着最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。
真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！
放學的鈴響了，我們最後一次望着周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶着美好的記憶離開校園。
也許十年後，我們還會記得以前的自己是多麼幼稚又是多麼快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠會記得這一天與那些關於我們的似水年華。
記住這一天作文3每逢春殘花落時，總會有人悲嘆到：又到了花兒終點的季節。我並不那樣認爲，因爲我知道那並不是花兒的終點而是起點，花兒落了是因爲結出了果實，待到果實豐碩時，又會飄落各地，萌發出新的枝芽。
六月一日又到了，身爲十三歲的我不知還有沒有權利抓住童年的最後一絲光芒：“叮咚”，正當我發呆時，一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。
哦，原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說：“爸爸，今天是六一節領我出去玩吧，求你了就一回。”
爸爸一向都是通情達理的應該回答應的。沒想爸爸卻說：“過六一節，呵是不是大了點呀！”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時不知如何是好，知覺得童年已一去不復返了。唉。
心情低落的我獨自走出家門，想換換空氣，也換換腦裏的愁事。
我獨自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心裏不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復返了。我隨手摺下一個枝芽，拿在手中隨意擺弄，無意間竟發現，花兒凋落的地方竟長出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實，我震撼了也爲我自己剛剛因爲丟失了童年感到傷感而慚愧，面對着顆果實我有什麼理由感到傷感呢。是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什麼理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點，而是另一個起點。
我擡頭仰望天穹，發現天好藍，雲好美，風好柔，他們似乎都在爲我的花季而祝賀呢，心裏的愁緒頓時也隨着風遠去了。
的確，童年已不屬於我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個性。記住這一天，它是我童年的終點，同時也是我花季的起點。
記住這一天作文4有些日子會有特別的意義，從而讓我們記住這一天。
還記得在一個星期五，我們整個六年段都很激動。因爲，一年一度的六年級帳篷節到了，這預示這天將永遠定格在時光裏，定格在我們的心裏。
在這天，一天的課程我們都沒有心思去上，我們心早已被帳篷節佔據了，腦子裏也幻想着晚上的場景。
因爲提早下課，同學們瘋了一般衝回家去收拾東西。今天值日的同學也看了一下就跑了，每個人都想過一個美好的帳篷節。
黃昏來臨，帶來了一片金黃的天空。那天的天空格外的不同，最後一縷太陽光照到操場時，帳篷節也正式開始。
整個六年段的同學坐在主席臺前，觀看着一個個精彩的節目。開始了第一個節——“心跳”演唱會，操場上充滿了麥樂隊的熱情，主席臺上五顏六色的光在夜晚顯得格外亮麗。
整個操場上的所有人都被這充滿激情的音樂吸引了，連學校附近樓房裏的人都出來看熱鬧。流行歌曲吸引着我們，我們也揮舞着手中的熒光棒。
家長都走了，只剩下同學們和一些老師，開始了露天電影，我們又看了一場電影《圓夢巨人》，最後我們又開始了竊竊私語。在自由活動的時間裏，同學們吃零食的吃零食，玩遊戲的玩遊戲，雖然是夜晚，但卻比白天還熱鬧。
帳篷節最後一個活動就是住校，在帳篷裏，伸出頭，看到了夜晚寧靜的學校，學校在夜晚的感覺令人舒適。
有些同學睡着了，而有些同學卻一夜無眠。
我們即將揮手告別，這一天，使我們記憶深刻，這一夜，使我們永生難忘。
記住這一天作文5地球在一刻不停地轉着，時間也隨之流逝，日出又日落，朝霞又黃昏。一天又一天，一年又一年。但即使是時間的浪潮，也難以沖刷掉我對她的思念。
還記得那是20xx年1月12日，小姨病逝的噩耗傳來，像晴天霹靂一般，我呆呆地怔在原地。心裏好像破了個大洞，什麼悽風苦雨都往裏頭鑽。
我緊緊地拉住姐姐的手，站在我看來顏色慘白的病房裏。我凝望着牀上那雙眼緊閉、雙脣緊抿的小姨，莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭，兩顆淚珠從我的眼眶裏流出來，“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時我雖然還不懂事，但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個字眼。看着眼前毫無生氣的小姨，我回想起以前的種種快樂：小姨拉着我的手，帶我去遊樂場玩；帶我去動物園，把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經被黑色的死亡抹滅得乾乾淨淨，只剩下恐懼與寂寞交織在一起，在我的心裏叫囂着，我竭盡全力，也無法擺脫。我再一次將目光轉向小姨，痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊，我會記住這一天，記住你擺脫病魔，安靜沉睡的那一天。
我望了望窗外，風一樣的凜冽，樹枝一樣的光禿，但我的'生命卻不一樣了，我丟了一個最愛我的人。
雖然時間已經過去了三年之久，但是在我心裏卻越來越深刻，那個我最愛的小姨她一定在天上做了個最美的天使吧。
記住這一天作文6開始上課，我便無心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班裏依舊被歡樂的笑聲充斥。就讓我懷着平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。
不知不覺中，最後一節課—物理課就要結束了，老師連下課都沒有喊，完全不符合我腦子裏的想象—聽到這聲下課，我就真的永遠在這間教室下課了。記好作業後，班裏又變得亂亂哄哄，有沒心沒肺的男生已早早收好書包衝出了教室門。在這種平常的氛圍下，我的心情也恢復了正常，只是緩緩掃視了一週，我告訴自己—要記住14班的樣子。
我的好朋友們一一過來跟我擁抱。我臉上掛着淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來都是最甜的，看着她的笑臉，我感到原來心中虛無的地方一點點被填滿，被沉甸甸的快樂填滿。
做完值日後，大家走出了教室，班門被輕輕鎖上。我的心中也沒有預期的感傷，只是把這當作普普通通的一天的結束。我們一大羣人說笑着下樓去了。
走出樓門，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門。走在前面的兩個女生大聲唱着歌越長大越孤單、越長大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺於悲傷之中，擡頭望着無邊的天，藍得那麼純粹，我不禁心胸變得開闊起來，和與我並排走的兩個女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊在其他男生詫異的眼光裏，我們笑得前仰後合。
記住這一天作文7人的一生都是由大大小小的事陪伴着度過，它們就像生活得一個個小鏡頭，深
深的印在心中。
我兒時是一個活潑開朗、又不服輸的小女孩。媽媽常常點着我的頭說我：“就這個小丫頭，一點兒也不認輸，跟人比，比不過，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地嘆息。聽完，我便伸着舌頭悄悄地溜出去。你們一定會疑惑，其實，這件事還得從我7歲時說起。
小時候，家裏不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什麼，便給我買什麼。記得那一天，鄰居家的小女兒抱着一個金黃色的小球正玩得開心。我心也不由爲之牽動,吵着爸爸給我買一個，爸爸二話沒說，跑到商店給我買了一個，我搶過來高興地玩起來。不一會兒，媽媽接到電話說要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過一會兒，我玩累了，跑到屋裏看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來，“黑熊滾木球”的節目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點也不遜色。看完後，我關上了電視，心想：黑熊那麼笨，都能在木球上滾動，爲什麼人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷裏的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的對它說：聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動它。只聽“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來了，問我怎麼了，我委屈的告訴了她，媽媽聽了後，拍了幾下已經破了的球，對我說：“媽媽打它了，不哭了”
這樣的事以過去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠忘不了這一天。
記住這一天作文8
這一天是多麼讓人期待，是多麼美好，六年級畢業班專屬的“帳篷節”，所有六年級學生都會來這個大聚會。
帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶着電地帶着帳篷來到學校，我到時操場已經是滿地帳篷了，我繞過了好幾個營地，終於找到自己班級。我的帳篷全自動，只要解開繩子，帳篷就會自動展開。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了九牛二虎之力，充滿了一個大的氣墊，還有一個小的，這時我已大汗淋漓，只好叫我媽來了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之後就把包和被子扔了進去。過了一會兒，我才發現我的搭擋黃君城沒有來，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個國小生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過去叫他，他看見了我，馬上跑了過來。
搭完帳篷之後就是去參加專屬於爲我們打造的“心跳音樂會”了，所有六年級學生坐在主席臺前面，音樂會即將開始，“有請麥樂隊上臺演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵。”主持人在臺上主持，燈光亮起，霎時間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂隊的主音吉他手率先彈了起來，其他人也跟着彈奏了起來，現場一下子嗨了起來，五顏六色的熒光棒在空中飛揚，操場一下子到處都亮了起來，操場應該是現在學校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽完了音樂會，之後就是看露天電影了，陳杰老師爲我們選了一部叫《圓夢巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業近了一步，我希望時間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
記住這一天作文9我噙着淚，奪門而出。
或許是因爲青春的幾許叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無力緩慢行走的影子，不知爲什麼，我的心頭總有一種說不出，也無法釋放的情緒，我總感覺自己被一塊大石頭壓着，壓得甚至喘不過氣來，這是我瘋狂地跑起來，望着天，不想讓淚水流出來。
不只穿過了幾條小巷，我來到一個鬧市，這裏人山人海，車水馬龍，絲毫不遜於白天的繁華。走着走着，我來到一個書攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放着好幾十本我讀過的和我沒有讀過的書，我隨手拿起一本，翻開一頁，席慕蓉在書中寫到：“海上航行的船迷失方向的時候，需要帆去調正；路上的車走錯路的時候，需要方向盤去調正；人犯錯的時候，需要外力去矯正。”
沒錯，此時的我就如同迷航的船，走錯路的車，犯錯誤的人。我似乎明白了什麼，放下書，朝家的方向跑去。
來到家門口，我看到門虛掩着，父親坐在沙發上，吸着煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進去，抽泣着說：“爸，我錯了，我以後再也不這樣了。”原本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說道：“知錯了就好。”我十分詫異，父親竟然沒有打罵我，只是一句話就輕描淡寫地過去了。從這以後，我再也沒有和父親吵架了，大概是父親的慈愛安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會永遠記住這一天，因爲這一天不僅對我非同尋常，對父親也是。
記住這一天作文10剛剛結束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學的第一天啊！
我在路上狂奔着，九月的微風輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃着腦袋，花兒們長勢正好，散發着一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話打破了教室裏原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發出。“同學們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅散了不安的陰雲。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳着的心平靜下來。“遲到一次沒有關係，但一定要引以爲戒哦！”說罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤，說道，“同學，快進來吧。”輕柔的話語，正如溫柔的她。
我點了點頭，回到了座位。整頓好書包後，一擡頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經上了八年級，但我記憶的盒子裏依舊保存着一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站着的小男孩，同學們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
記住這一天作文11光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得我們去銘記的日子。並且，正是“這一天”會讓我們的生命更加的豐富多彩；這一天讓你從朝霞升起到夕陽西下都不尋常；這一天讓你從此改變的非同凡響，這一天
生命中的這一天讓我深深銘記
考試失利了，我一個人走在回家的路上，那時的感覺彷彿是世界都是灰色的，不經意間我的目光落在一直不起眼的飛蛾上，強烈的好奇心促使我走了過去。
那是一隻紅藍相間的飛蛾，已經被牢牢的黏在了蜘蛛網上了，不過，還好的是蜘蛛並沒有發現他，突然，又有一隻飛蛾被唸叨了蜘蛛網上，這時，蜘蛛正向這邊慢慢的爬了過去，飛蛾們也看見了它，它們的觸角在上下襬動，好像在討論該怎樣脫離蜘蛛網，這時，蜘蛛飛快地爬到它們跟前，飛蛾們就好像是在他們意料之中似的還是一動不動。我諷刺的笑道：哼。你們還不是和我一樣失敗！飛蛾們突然飛快地扇動翅膀，蜘蛛被飛蛾們的這一舉動所驚呆了，飛快的爬到了網的邊上，就在這時，蜘蛛網被飛蛾們拉扯斷了。
我的確被它們的力量所震撼了，但更令我震撼的是他們那種強大的生命力。
它們飛走了，我卻依然站在那裏，呆呆的望着，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏雲飛走了。那麼大的難關，兩隻小小的昆蟲都能闖過去，而那麼一點小小的困難我怎麼可能被嚇倒。
剎那間，生命又恢復了往常的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我心裏暖暖的……
飛蛾脫離的過程如此短暫，它們給我的啓迪卻是那麼長久。
我沉醉了……
這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啓迪最長的一天。
這一天讓我銘記…
記住這一天作文12又是一個晚上，又是透過窗，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲。
對不起，能把音量調低點嗎？爸爸對周圍的鄰居說，每一晚說的，每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉身，鄰居的關門聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個普通的風景，一個周圍人都知道的畫面。因爲，幾乎每個星期回去，五樓的這位父親要爲了我這一個爲會考“奮戰”的學生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒有發出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起牀跑去村委會反映了，懇請他們管理一下。我就說：“爸，你就彆氣了，人接憑什麼聽你的？”不行也要行！”爸爸斷定截鐵地說，根本不聽我的勸說，直衝出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時候，突然，聲音消失了~原來是村委會的人來到，走了幾圈。他們只不過提醒下週圍的人，叫他們不要那麼大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在爲這片刻的安寧，對着村委會的人點頭哈腰，一臉的虛城，說不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現在大概已經成了大衆的罪人，引起了公憤吧！
一個年過半百的父親，爲了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白會考真正的意義是什麼，現在我想我似乎有點明白了。這不僅僅是我一個人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載着太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛。這一天，深深的蘊含着一位老父親的愛，蘊含着鄰居的理解和關愛，更蘊含我對愛的理解。
記住這一天作文13今天，我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上，因爲要過一個天橋，我看見在天橋處有一個斷了一隻腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的人有些是感動，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。
我輕輕扔進去一張一元，乞討的人頭也不擡的對我說了一聲謝謝。
我剛想要離開時，我看見一個穿着美麗的女人往裏面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感，因爲她不管真的還是假的，居然真的爲這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內心也是這麼美好。可是我顯然想錯了。
她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子裏十元五元的找了二十元的零錢，我一直看着，也隨着她一起數。二十元整，分毫不差。
我覺得有些過分，因爲她沒有尊重人，即使那是一個乞討的人。
因爲我一直看着她，似乎被她察覺到了，擡起頭，冷眼看我。
“看什麼？”語氣強硬，態度不好。
我不屑回答她，轉身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什麼都沒看。”
乞討，在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的，正是因爲這種明確的觀念，所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人，他卻是第一個能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰都不願意做的事情。
如果不是因爲沒有辦法，如果不是因爲窮途末路，就不會來這裏做這樣的事情。
雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個人心裏的強大。即使是沒有辦法來乞討。
