在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的堅持國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在上學的路上，邁着沉重的餓步伐，揹着似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABcD，一會又是數學老師的多邊形……什麼音樂，統統byebye。放學後，看到自己那一堆堆的餓練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，爲什麼要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。
我每時每刻就這樣怨着，嘆着，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終於盼到了星期天，爲了發泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走着，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反覆上演同樣的畫面，是爲了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎着朝陽，向家裏跑去，端起書本，拿起筆做起了作業……
堅持國小作文2不知不覺，又到了體育考試的時刻了。一聽到老師講這次考得是一千米長跑時，我倒吸了一口氣。我有過敏性鼻炎，從小體力就不好，這次考一千米長跑簡直就是噩夢！
比賽就要開始了，我們都已經站在起跑線上了，各就各位，預備——跑！哨聲一響，所有人都快速的衝出起跑線，我看別人都跑的那麼快，我也加速了，一下子便衝到了第二位。我在心中得意極了，也不過就這樣。
可是隨着比賽的繼續，我越發的感到體力不支，腳下的步伐也變慢了。一個，兩個……漸漸地我跑得越來越慢了。雙腿不知怎麼的，無論如何使勁，邁步速度卻紋絲不動，彷彿他們有了自己的思想。眼看還有兩圈就要到終點了，我決定放手一搏！
於是我不管我的步伐是否在加快，拼了命的用力向前衝，眼睛始終盯着終點，腦子裏只有一個念頭：再快點！慢慢的，雙腳已經開始麻木了，就好像我的腳已經消失了。我有了一種無從用力的感覺。可我依然拼命地跑，逼着自己跑！身邊的同學都在越來越慢，而我的速度卻直線上升。儘管雙腿無比痠痛，可終點的距離卻離我越來越近，令我感到能量不斷涌來。
終於，我衝過了終點，超越了自己的極限。雖汗流滿面，卻讓我領悟了一個道理：堅持就是勝利！有些事，如果你逼着自己堅持下去，你就會成功。
堅持國小作文3在遙遠的森林裏，我的許多動物，小兔，小豬……
有一天，獅子大王舉行了跑步比賽，獵狗，豹子，老虎，獅子和兔子…跑得快的動物都踊躍參加。於是，獅子大王決定在後天舉行跑步比賽。他把這個告訴了大家，大家都很開心。
轉眼間，到了舉行比賽的日子！
這一次，兔子跟獵狗比賽。兔子以飛快的速度，拿到了第一名。他可開心了。當獅子大王宣佈兔子贏了比賽冠軍！兔子高興得一蹦三尺高！於是他便請熊裁縫給他做了一雙金光閃閃的靴子。他穿上後，每天都去炫耀他的鞋子。而獵狗呢，每天在鍛鍊跑步。
轉眼間，又到了舉行跑步比賽的日子了。兔子穿上金光閃閃的靴子亮相了。他沒想到他的比賽對手又是那個只獵狗，便自豪地說：“這一次你還是跑不過我，別比了吧！”“我一定會贏的！”獵狗反駁道。結果獵狗這次獲勝了！當獅子大王頒獎給獵狗時，兔子躲到草叢後在嗚嗚地哭！
通過這件事，他明白了，驕傲並不是好事，只有堅持到底才能勝利！我要加油！今年一定要拿到冠軍獎！
堅持國小作文4在今年的暑假裏，我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書，書名就是《閃亮的時刻》。
這本《閃亮的時刻》主要講了在大山裏的雪河國小隻有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學生，面臨着被政府命令搬遷的難題，這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河國小受到媒體的關注，從而保留着學校。但在這過程中他們發現做實驗的教授在研製一種劇毒殺人蜂且已放出了5只！在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡，其餘4人始終堅持不懈，贏得了比賽並保留住了雪河國小，五年後雪河國小已有了幾百名學生，一切也都向美好的方向發展。
通過這個故事，我學習到了要想做事成功就一定要堅持不懈多加努力纔可以。在現實生活中也會有這樣的事情，比如說：要想考出個好成績，就一定要在考試前多加努力堅持不懈地複習，不因爲無趣而放棄纔可以。所以說成功都是要用堅持不懈來換，在成功的路上沒有捷徑，唯有堅持不懈地付出努力纔是通往成功的道路。
讀了這本書使我學習到了很多，比如做事要堅持不懈；只要有夢想堅持就會實現；成功離不開堅持和努力等等，讓我受益匪淺，我一定會一生牢記！
堅持國小作文5上年暑假，我同學的爸爸媽媽要出差兩個月，然後他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關係。吳昂軒來到了我家，把作業都帶來了。第二天，等我起牀，他已經早早地起來了，就在認認真真地做作業。
我問他：“吳昂軒，你幾點起牀的啊？”他說：“六點左右，現在剛好八點。”我又說：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。
吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應了，便坐下來做作業。
在早上，吳昂軒做了很多作業，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時起來，就跟着他一起坐下來做作業，後來，吳昂軒不會做的我教他，我不會做的，他教我，一天又一天的反覆，我懂得了堅持。
在和一個人做作業時，會懂得很多，在玩的過程當中，也會懂得一些道理。
在整個暑假，我懂得了一個道理，做任何事情，我們都要堅持，纔會有成就。
我懂得了堅持，也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。
堅持國小作文6今天我們去了笑翻天樂園，那裏又刺激又好玩。
山谷遊樂區，蓋在山上，裏面有獨木橋、鐵索橋、豎網橋每一項的難度都不小，對我來說更是極大地挑戰，還好，我克服了重重障礙，順利通過了一個個考驗。
爲了挑戰自我，我們組隊進行了一次比賽，走豎網橋過去，走空中飛人回來。豎網橋是一張織的密密麻麻的，豎着的大網，在網的下方，有一根水管，人要抓着大網，踩着細細的水管往前行，可想而知有多難。雖然下面有保護網，但這麼高，摔下去，萬一有個閃失，就九死一生了。比賽的前三分之一，我還輕鬆走過，可後面道路越來越窄，使我越來越害怕，體力也快速流失。到了一半了，我給自己加了加油，我又走了一點，我不行了，好累，我要掉下去了，說完，我背就有點彎了，還好後面的爸爸把我扶了起來，讓我休息一下，堅持比賽。休息以後，我精神百倍，可網橋偏偏要和我作對，在網橋上設了機關，如果你踩在中間，那就糟糕了，中間竟然也被網橋覆蓋了，只能走兩邊，雖然這使我的速度慢了一點，但也不能使我堅定的決心動搖。功夫不負有心人，我堅持走完了整座豎網橋，我現在都覺得有點不可思議。
我一刻不停，又走向了空中飛人，這個簡單多了，我抓住頭上的繩子，從一個木板上跨到另一個木板上，我以我最快的`速度衝向了終點。
雖然我比賽輸了，但我堅持了下來，得到了大家的誇獎，更得到了爸爸一個棒棒冰的獎勵。
堅持國小作文7今天早上，我迎着明媚的太陽，邁着輕快的腳步，走在上學的路上。
走着走着，看見一棵大樹上有一隻長着一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那麼敏銳的眼睛，還有一雙纖細的小腳的小麻雀。起初，我還不知道它要做什麼，後來我明白了，它是想飛到樹枝的最頂端。一開始，它先邁開她柔嫩的腳向上慢慢飛去，但是不知怎麼回事，樹枝好像是故意考驗小麻雀的耐力，怎麼也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······最後，他就差那麼一點點就飛上去了，因爲有一根樹枝剛剛好擋住了小麻雀他被撞掉到下面的樹枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它會不會再堅持飛上去？要是我早就停下來休息了，它應該也會這樣吧？但結果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終於飛到了樹枝頂端。“它上去了，它上去了！”我喊叫着。它仰着頭，做出了勝利者的姿態，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢.歡快，像是在說：“我登上來了，我勝利了！”
事後，我想：如果世界上所有人都像這隻小麻雀一樣嗎，那世上還有什麼難做的事呢？這就是正所謂的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧。
堅持國小作文8星期天的大街上，人來人往，川流不息。我得意洋洋地穿行在人流中。每當這時，我就會想起兩年前學騎自行車的情景。
小時候的我十分膽小，只要被誰打一下就會哭鬧不止。在8歲生日的時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我高興極了。
吃完蛋糕後，我就迫不及待地想去學騎自行車。於是，爸媽帶我來到了聯盟廣場。一開始，媽媽準備扶着我的自行車，可我卻說：“媽媽，你不用扶着，騎自行車對我來說就是小兒科，我一騎就會了。”不料，充滿自信的我剛剛騎上，自行車就要向一邊倒去，嚇得我趕緊跳到了另一邊。嶄新的自行車卻可憐兮兮地倒在了地上，而我毫髮無損。但是心裏面卻嚇得砰砰直跳。
媽媽站在一旁着急起來：“楊光，你這樣是永遠學不會騎自行車的！”爸爸也說：“是啊！還是讓媽媽給你扶着吧！”可固執的我卻沒有聽從爸媽的勸告，堅持自己練習。
整整一個下午，我都數不清自己摔倒了多少次，可我始終沒有放棄。每當摔倒後，我都會又一次騎上自行車，緊接着是又一次摔倒。一次又一次勇敢的嘗試後，我終於能騎一小段了，然後，又能騎一圈了。最後，我竟然能騎幾圈了。
啊！我終於在自己的堅持中學會了騎自行車。在這個過程中，我不光學會了騎自行車，還懂得堅持就是勝利的道理。
堅持國小作文9暑假期間，我和爸爸媽媽來到了期盼已久的珠海長隆海洋公園，也許是假期的緣故，公園裏人很多，參加任何節目都要排長隊。
在炎炎烈日下，我和爸爸媽媽來到公園裏的冰山過山車的門口。哇，一眼望去都是密密麻麻的人羣。我頓時就想放棄了，可是心裏又非常想玩過山車，於是就和爸爸媽媽一起走到人羣后面開始排隊。
人羣慢慢的向前移動，十分鐘過去了，半小時過去了，我擡頭望去，離門口還有一半的路。這時的我，又渴又累，腦袋裏暈暈的。旁邊有幾個人已經堅持不下去了，就離開了排隊的人羣，放棄了這個遊戲項目。正在我準備開口問媽媽的時候，忽然聽到“如果你真想玩這個遊戲的話，就要有耐心，要堅持下去”的聲音，我回頭一看，原來是站在我們後面一個小男孩也想放棄排隊了，而他的媽媽正在鼓勵他。我看了看站在旁邊的媽媽，她的眼神好像在告訴我，既然選擇了目標，就不要輕易放棄。這時候爸爸也對我說，“堅持就是勝利，忍耐就是力量”。在爸爸媽媽的鼓勵下，我繼續一步一步向前挪動。隨着時間的慢慢過去，還是有不少人無法忍受，選擇了離開，我和爸爸媽媽始終耐心的在排隊，終於玩了一次開心而激動的過山車之旅，享受了非常刺激的樂趣。
在這次排隊中，我學會了堅持和忍耐，學會了不能輕易放棄一件事情，學會了只要有付出就一定會有收穫。我想今後在學習上我也要如此。
堅持國小作文10每當我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學羽毛球的經歷。那次經歷，讓我明白了“堅持”的含義。
記得那是我八歲的時候，經常看見一些叔叔阿姨在外面打羽毛球，看着羽毛球飛得那麼高，那麼遠，我非常羨慕。當得知媽媽也會打羽毛球時，我欣喜若狂，就讓媽媽來教我打羽毛球。媽媽先教我發球，她讓我一手拿着球，一手拿着球拍放在球后面，然後對準球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發球時，發得慘不忍睹，但我繼續發了第2次、第3次，可是結果相似。媽媽沒辦法，她讓我等一會再練發球，現在先練練接球。
媽媽的球發得真好，她一個球發過來，我都沒看清，球就從我身邊“逃跑”了。“哎，我真是差呀，這麼簡單的都學不會。”我有點失落地想。媽媽笑着說：“沒關係，再來一次。”我接了一次又一次，可是還是沒成功。我徹底瀉氣了，覺得自己很沒用。忽然間，一個聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的！”於是我又鼓足勇氣，再次練球。“今天練得差不多了，我已經學會發球，明天接着練！”我對自己說。
每天只要沒下雨，我都會到樓下去練球，一個星期後，我終於學會了羽毛球。可是我知道我還沒有完全掌握打球技法，所以我要繼續努力，勤學苦練，爭取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長是佈滿挫折的，但是隻要努力了，你盡力了，就會迎來碩果累累的明天！如果我以後再遇到挫折，我一定會去勇敢面對它，用堅持來打敗挫折！
