在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國小作文600字7篇，歡迎大家分享。
粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個毛病在考試時最爲明顯，丟三落四，不讀題常常使我收穫不到滿分。
雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了，只要不停努力，就很可能會成功。但一次考試，叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試，在我滿懷信心地第一個交卷後，收穫的卻令我詫異：89分，不會吧？雖然二年級至六年級，這個分數我經常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上，滿懷心事地拿着試卷沉思着······卷子上的題我都會，爲什麼成績總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個，一個驕傲地對媽媽說：“我在學校速算很厲害，不用準備，肯定全對！”一個沒有陪伴，坐在那兒等着；最後一個小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終於開始了，三位小朋友寫着，算着。比賽結果出來了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯了幾道不該錯的題，他並不在意；那個發呆的小朋友有好幾道不會做，垂頭喪氣；最後一個小朋友得了滿分，臉上掛着自信的笑容。我終於明白了成功，機會只留給有準備的人，而且我也應學會檢查。
我飛奔回家，做了幾套題，備戰下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時，我認真審題，保證準確無誤；考試快結束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯誤；考試後，我如釋重負，相信自己，自信地等待成績。
很快，成績下來了，我十分開心；終於取得了滿分！我又發現，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由於做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然後對照兩份答案；最後反着推一遍，確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。
本來，我很聰明，但由於大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多；但現在，我發掘自己的潛力，不斷提高自己的認真程度，才與別人拉開了距離，表現出真實的自己。
我終於明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”
從此，我不再粗心大意！
國小作文600字 篇2每一個人都應該有夢而我也有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是長大後，我要成爲一個科學家。
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成爲一個科學家，成爲一個對國家有貢獻的人，成爲這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會爲他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會爲他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峯，中國的夢，用自己的勤勞，自立於世界之上！爲了這個夢想，他發奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只爲自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，纔是真正的人，有夢的國，纔是真正的國！我的夢就是國的夢，我的夢，成爲科學家，爲國家盡力，國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！
國小作文600字 篇3老師是蠟燭，默默燃燒，爲學生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，爲學生滋潤乾渴的心靈；老師是路標，長久佇守，爲學生指引未來的方向；老師是最美的，她爲了我們不惜一切。
我們還有幾個星期就要到期末考試了，可是我們還是不想着學習。因此，老師每天都跟我們發火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的消息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎？”可是，上了她的語文課後才發覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進行對比，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的`天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發音不準，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪裏還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”，讓我們經常的莫名其妙，不知道爲什麼就得到了老師“獎勵的”謝謝了？
她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個兒，帶着一副眼鏡，顯得頗有學問。儘管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅持着，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復健康回到我們身邊，我們一定會更加珍惜她、尊重她，努力學習，認真聽課，給王老師一個全新的我們。
過了很久，王老師終於痊癒上班了，她依然是那樣的精神煥發，絲毫沒有減少當年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會認真的授課，無私傳授知識，儘管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，爲了培育祖國的棟樑而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們希望的笑，那是對我們認可的笑，那是帶有無私奉獻的笑，那是最美的笑！
終於，經過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統考第二名，僅次於第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發自內心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕，因爲，那是最快樂的時刻，更是體現老師最美的時刻！
國小作文600字 篇4李航是我們班的長跑健將。每次運動會，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會，他照例參加了該項目的比賽。
運動員們經過短暫的熱身後，比賽開始了。衝在前面的當然是我們班的李航，接着是二班的劉洋與三班的高個子男生，然後是四班的同學，最後是五班的男生。我們班的同學大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領先，比賽進入了緊張的環節。不知爲什麼，李航一下落到了四班男生的後面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴脣。我們班的男生不以爲然，對女生說：“瞧！李航可真會裝，想保存一些實力也不用如此大費周折，做戲給我們看幹嗎？”原來李航是想學我們班女生，耍小手腕騙運動員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視裏客串一下，那裏的錢纔多呢！”果然，李航又一次拼命地往前衝，與二班的劉洋齊頭並進。
衝刺時刻到了，劉洋和四班的男生衝到了李航的前面。李航爲什麼還不往前衝呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的遊戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊。”一個女生說。我火了，心想：“好你個李航，虧我還爲你和我們班的榮譽擔心，你竟敢騙我，看我怎麼整你！”
400米終於跑完了，李航只得了第三名。我們班個個火冒三丈，有的同學像審犯人一樣質問他，他卻不言不語。這時，我們班的一位同學過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個同學說：“其實李航也有苦衷，他跑了第三並不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴脣的樣子？”
什麼？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看着李航，他的眼睛已經被淚水溼潤了，他淚眼朦朧地抽泣着說：“算了，別說了……對不起……我……”
“對不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
國小作文600字 篇5這一天當我津津有味的看着5D電視，這時，我的多功能意念電腦發出“嘟嘟”的聲音，我趕緊走過去——這是有人發郵件的聲音，我看到上面寫着地球人周軒銳探險家收，沒錯，我已經成爲了一位星際探險家。我又往下看：星際探險協會寄。我用意念點擊了查看後，耳邊響起了一陣機器聲音：根據資料顯示，你是一個只在地球上探險的星際探險家，這有失我們星際探險家的威嚴，而我們發現，你之所以一直在地球上探險是因爲，你沒有能去其他星球探險的工具，而我們這又有取之不盡用之不竭的星際探險的工具。於是我們推薦你進入我們協會，不過也需要考驗，我們設定的考驗爲去水星，並取得一個村長的信任，工具已經在物品欄中，點下接受就可以了。
我十分的興奮，因爲我十分羨慕那些能在外星探險的人，而我因缺少裝備而無法去，這次給了我一次機會，我的開心使意念顫抖了，於是上面顯示的點也抖動着向接受點去。一轉眼，我眼前就有了去水星探險必備物品，於是，我第一次外星探險開始了。
不久，我來到了水星，其實水星只是一個巨大的水球，不過竟然能在太空中不流失一滴水，這真是神奇，幸好星際探險協會給的星球飛行器有潛艇功能，否則是不可能完成這個任務的。我騎着星球飛行器的潛艇狀態，遊了差不多半個小時，終於發現了有一個水星人村莊，水星人的房子都是建造在水星中的一下能保持不動的奇怪巨石。當我把星球飛行器停在一個空曠的地方，一羣娜迦圍了上來，娜迦是水星人中最大的種族，就像我們中國的漢族一樣。而圍上來的也有村長，我看到它，和善的迎了上去，但我發現村長愁眉苦臉，這時我才發現周圍的娜迦都愁眉苦臉，我問村長：“這裏發生什麼事了？”村長回答：“唉，最近水星的鯊魚完全有了智商，現在它們組成了一個鯊魚幫，經常跑到我們這來搶劫。”我豪情壯志地說：“交給我吧，不久之後它們不會再來搶劫“
國小作文600字 篇639世紀末，全世界都進入抵抗黑暗的高峯時代——人類雖然仍在地球上幸福地生存着，但在南美洲，非洲南部等地區卻陸續出現許多怪異的生物——它們頭呈紅色，腦袋約有1。8米長，全身都沾滿了青苔，身高約有79米，一條尾巴總愛甩來甩去，人們把這種怪物叫做“多里斯”。（因爲它們長得有點像怪獸哥斯拉）
這羣怪物無法無天，在陸地上大肆破壞，許多國家都派出了軍隊來對付這羣怪物，但都沒有消滅它們，但這羣怪物卻仍接二連三地不斷繁殖着，而人類卻不知如何對付它們，只好慢慢地進行周密計劃……
（宇宙太空站裏）“嘀嘀嘀嘀……”時空隧道突然有了響應，站長驚慌地問：“發生了什麼事？站員請回答！”
站員們都不知怎麼回事，對站長報告：“一切機器完好無損，可能是時空隧道里有乘客！”
站長點了點頭，“快速打開“隧道門”！”站員們依序打開了門，並將它們進行身體分析檢查。
“嗚嗚嗚嗚……。。”“隧道門”打開了，走出來的卻是一個十二歲的孩童——身穿一件藍色襯衫，頭上戴着一頂太陽帽，穿着一件黑色牛仔褲，笑嘻嘻地在嘴裏吃些什麼。站長奇怪了，問：“小朋友，你是從哪個時代來的？叫什麼名字？”
“你好，站長先生，我是從20xx年來的，我叫世東，請多多關照！我是來幫這個世紀的人類度過“黑暗之史”的！”
“黑暗之史？小朋友，你怎麼知道的？”站長不明白，問。
“我生存的那個年代是21世紀，那時候有一個作家寫了一本小說，名叫《三十九世紀的“黑暗之史”》，他預言說這個世紀人類將會有大災難發生，所以我是特地趕過來幫你們的！”
“你……。恐怕不大好吧！”站長有些憂慮，皺了皺眉，說。
“您不用擔心，我是人機合體的（人和機器人合體）的“半人器”，不會受傷的！”世東自信十足地說。
“那好吧，現在我就同你去“多里斯地帶”，但你要保證你自己完好無損！”
“放心，我行的！”
站長按下了“轉移器”，他們倆便轉然間來到了那驚天動地的“多里斯地帶”……
國小作文600字 篇7我家有兩隻烏龜，一公一母，是我在上學的路上買的。
我想給烏龜一個漂亮的家，就在淘寶上搜索養龜箱，一看，好一點的都要幾百塊一個，有點太貴，於是，我和媽媽用一個裝礦泉水的大水桶給它們建了一個別墅。我們把水桶的上半截鋸掉，旁邊鑽了兩個洞，用繩子做了提手，這樣房子就可以提着走。我們還在裏面鋪了洗得乾乾淨淨的細沙，放了大石塊當曬臺，還放了貝殼、白色的鵝卵石，彩色的玻璃珠和小植物，非常漂亮，堪比五星級的豪華別墅。
小烏龜也不算很小，大的那隻背有飯碗那麼大，小的大概也有啤酒杯口那麼大，它們走得極慢，總是微閉着眼睛，幾乎都不怎麼動，但是你只要放一根泡軟的麪條在桶裏，它們便會立馬睜大眼睛，不停的划着四隻腳游過來，一口咬住麪條。
到現在爲止，我都不知道爲什麼我家的烏龜也是素食主義，難道是受主人磁場影響。麪條、白菜是它們的最愛，我也照網上的資料，給它們整了蝦、小魚、豬肝等食物，它們卻是聞都不聞一下，任食物在裏面發臭也不碰。而且特別煩躁，像熱鍋裏的螞蟻，拼命的往上爬，好像想要逃離這污濁的環境，換了水以後就變得安靜了。
它們吃的是素食，拉出來的大便卻很臭很臭，每次它們吃完食，一個小時，水桶就變得奇臭無比，有了經驗後，我和媽媽就在放完食物的兩個小時後換水。
小烏龜睡覺也特別有意思，它們睡覺時會把三隻腳縮進殼裏面，只留下後面的某一隻腳，變成了“獨腳龜”。如果我們晚上八點三十還沒有關燈，它們就會抗議，四隻腳不停地在桶裏鬧騰，弄得沙沙直響，你關了燈，它們就會安靜下來，不一會兒就呼呼大睡了。所以有了它們，我也不要媽媽提醒，到點就乖乖上牀睡覺了。
後來，它們慢慢長大了些，我的功課也多了，沒時間照顧它們，爸爸就要我把它們放生，儘管我很捨不得，但我還是和爸爸在我們的新家附近，把它們放入了漣水河，它們好像也知道我們要分別了，在水裏不停的回頭，停留了很久才離開。
放生有半年了，不知道它們長大了沒有，是不是都還活着，也不知道它們還認不認識我。
