笑，是種表情，也是一種歡樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶…下面是小編整理的我笑了作文500字，供大家參閱。
我是一個樂觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來說,我認爲都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知爲什麼笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……
前幾天，我也不知咋的，隨着升入了八年級，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終於，在一節作文課上，我絞盡了腦汁，終於寫下了一篇自認爲不錯的作文，滿以爲會得到老師的好評，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待……
放學了，踏着沉重的腳步，來到了田野，這時，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那裏，小草失去了活潑與生機，花兒不再爭奇鬥豔，一些鳥兒，好像有什麼心事似的，一想到這裏，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一隻白色的鳥兒朝着夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔着，直衝雲霞，就只差一點了，加油，不知咋的，我的心絃竟隨着這只不起眼的鳥兒而波動，它終沒有辜負我的希望，衝破了那道雲霞，那個“心坎”，這時我感到天旋地轉，似乎明白了些什麼……我破涕爲笑，但有寫不同……這是哭後的笑……這是奮發的笑……
笑，要有意義!
我笑了作文500字(二)“叮鈴鈴!”鈴聲響了，教室裏立刻安靜下來，同學們都端端正正地坐在座位上。
周老師抱着一疊試卷走了進來，笑眯眯地對我們說：“同學們，你們第二單元考得不錯，90分以上的有四十一個!”“哇，這麼多!”我不由得低聲說道。“我特別要表揚這樣幾位同學，她們是黃未，俞佳伶……和，”周老師頓了頓，環顧四周，然後意味深長地看了我一眼。“難道說是我?”我猜測道。“和勞婕婷!”果然是我!我差點叫了出來，雙手不由得變成了“V”字形，在心裏笑了起來。
這時，我的思緒忽然飛到昨天考試時：昨天，上課鈴剛響，周老師就大步流星地進教室，嚴肅地宣佈：“這節課考試!”當白花花試卷發到我的手裏時，我不由得打了一個寒顫。我簡單地看了一下題目。嗯，前面並不是很難，只是閱讀有點長，肯定有難度!我用餘光瞟了瞟周圍的同學——有的`緊皺眉頭，有的咬着筆桿，有的已經埋頭做了起來…….我趕緊也做了起來。我前面十分順手，後面突然躥出了一隻“攔路虎”，“留戀”是什麼意思呢?我的眉毛擰成了一個疙瘩，哎，先空着吧，作文也十分簡單，把“跳蚤市場”來套一下就行了。我寫完作文，也攻克了前面的那道難題，便急急忙忙交上我的那份試卷，跑出了教室…..
“勞婕婷,傻笑什麼呢,快來拿試卷!”周老師揮了揮手中的試卷。我如夢初醒，飛塊地拿回了試卷，笑得更甜了。
我笑了作文500字(三)笑，是種表情，也是一種歡樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶……
那次，在歡樂谷玩轉盤遊戲時，排了好長好長的隊，一共排了三個小時，許多大哥哥大姐姐都不敢玩。看似簡單，卻驚險非凡，在歡樂谷中，這是我玩的最驚險的一個。坐完下來時，媽媽和阿姨都誇我膽大，那次，我笑了，是自信的笑。
那次在廬山，從三疊泉到山頂去坐纜車，有很長一段山路，筆直陡峭。爬山時把我累得要命。到了第二層臺階休息的時，我自己還在心中暗暗鼓勁兒：“加油!”可是，第四層、第五層、第六層爬下來，我幾乎喪失了鬥志。在媽媽的鼓勵下，我只能一個臺階一個臺階埋頭前進，有時手腳並用。一層又一層，我氣喘吁吁地走着，媽媽突然喊了句：“看見峯頂了!”我馬上恢復了鬥志，向前猛衝。望着廬山一望無際的美景，我笑了，那是欣慰的笑。
那次，在期末考試的前幾天，一得知期末考試只剩幾天，我馬上開始了“瘋狂”式的複習，語文“半畝方田一鑑開……”，數學“面積等於長乘寬……”，英語“open the book……”一股腦的往腦子裏記。三天、兩天、一天……，終於期末考試到了，沒有了攔路虎，考試結果公佈，我得了全班第二!我笑了，是激動的笑。
笑，給人帶來快樂，讓你的笑和大家一起分享吧!
