在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小生的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學習。
當我貪玩的時候，爸爸就督促說：“還不去看書，我都替你着急了！”可是，爸爸這樣的強求換來卻是失望。他看着很不理想的成績單說：“孩子啊，人一輩子有多少個十幾歲？等你們後悔的時候就遲了。”我邊聽邊邊思量爸爸的話語，他是對我抱有多大的期望啊！
月測考完後，爸爸迫不及待地將我的卷子要過去，仔細地分析失分的原因。接着就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這麼粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯？”的確，自己弄錯的不是單位換算就是小數點式的“小兒科”。每當爸爸氣到當頭時，我只能用沉默認錯。爸爸又是語重心長地說：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看着爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心裏也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閒的時間，他依靠在我的身旁溫和地問：“有不會的嗎？拿來我看看？”沒等我來得及回答，爸爸已經將我的作業拿起仔細檢查起來。然後給我分析做錯的原因、講解簡便的方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明瞭。真是化難爲易，我真是服了。聽到精彩處，我便用筆記下來。
說來也怪，後來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表揚。
我漸漸地向爸爸問題的頻率高了，我突然發覺爸爸有了幾根白髮，增添了幾道皺紋。我心裏一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多麼的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實，爸爸最煩惱的是我的學習了。
國小生的作文 篇2下午，天氣突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣來，汗珠順着臉頰一個勁兒地滴下來。
大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄地沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動着，聲音十分沉悶。
猛然問，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟着一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒，天上的陰雲漸漸散開，雨點也愈來愈密集，“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊着地面，時響時輕。窗外的天空，彷彿滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接着又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋着風聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風吹碎，嘔哪一聲響……
透過窗子向外望去，天地間一片灰濛濛的水簾，大樹被雨水衝擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們，撐着花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走着，風兒不時帶來他們抱怨的聲音。順着雨勢的，扛着傘，身子傾斜；逆着雨勢的，則使勁地握住傘把，頂着風一步一滑地向前。
雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼着這狂暴的雨早點停下來。
雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏雲散盡，天空變得明朗起來。空氣中充溢着一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板，電視塔也恢復了往日的雄姿。
國小生的作文 篇3眼淚，是一個很好的東西。
記得，曾經爲了一塊糖，調皮的向媽媽要5角錢，本以爲媽媽會給，但得到的卻是一頓無緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，於是眼淚不由自主的流了出來，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒過多長的時間，一把五顏六色的糖塊出現在我面前，我只有破涕爲笑了，因爲嘴裏含着那甜甜的“糖”呢。
慢慢，我長大了。上了國中，由於心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險的“旅成”。回到家，看見媽媽正在爲我做鞋。媽媽那認真盡被我打斷了，“媽，我想買個新作業本。”媽媽下地自抽屜裏拿出一沓作業本，說到，“這麼多沒用完的，買新的幹什麼？”“別人的都是新的……”沒等我說完，我就感覺到臉上那火辣辣的疼痛感，“纔多大，就學會比了。”說完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來。
現在，我真正的長大了。每當看見媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會想起我的眼淚，想起這些往事，同時，我的眼淚有情不自禁的衝了出來。
自這一刻起，我決定：媽媽，我再也不“流淚”了!
國小生的作文 篇4在牆壁的後面，有一羣老鼠在開會，正在商量如何對付貓這個老鼠眼中的“BOSS"
“必須要躲過它的視線。”龍套鼠甲說：“比如用大炮，將我們直接打到食物那裏。”鼠中之王：“知道 知道了，我以前就想過了，一可能打不準 二大炮聲音過響 容易驚動貓，就像上次開了個舞會，旁邊的鄰居就訓了我三天三夜，三過去了也需要跑回來，一樣危險 四經費不足啊！不過你必須跑得比“鼠翔”快！”
龍套鼠乙說道“那麼用玩具鼠來吸引貓的注意如何？”“雖然聽起來不錯，也得買得起啊！脆弱的玩具，是擋不了多久的。”鼠王又說道！“用耳塞！”“用魚！”“用夾子！”“直接用鉤子偷食物！”所有的跑龍套的老鼠爭先恐後的叫道！
這時傳來了鼠王不慌不忙的聲音：“我們可以用鈴鐺啊 把鈴鐺掛在貓的脖子上 一有聲音我們就溜之大吉！”“衆愛卿你們舉手表決吧！我……我 去後面等你們的好消息！”說完就溜走了！
老鼠們個個鴉雀無聲……有些膽大的，去試了試 ！結果沒有帶回來好消息，屍體倒是帶回來不少……
就這樣 日復一日 年復一年 最終鼠朝滅亡了！
國小生的作文 篇5今天是十月二日，我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園遊玩兒。
公園裏的'人可真多呀！很多小朋友手裏都舉着小紅旗。
大家開着電瓶船來到了歷下亭，這是一個湖中央的小島，島上有許多五顏六色的小花，站在島上，環顧四周，水面波光粼粼，遠處高樓聳立。
開着小船，看着大明湖美麗的景色，我的心情就像歡樂的小鳥。
大家上岸後沿着湖邊，一直走到北極閣。我拍了許多風景照片，我要挑選一張最美的送給老師和同學們看，讓他們也欣賞一下大明湖的美麗風光。
國小生的作文 篇6同學們，在學校裏肯定有不少趣事吧？今天我就給大家講一個前幾天在我們班發生的離奇趣事。
那天，同學們個個都精神抖擻。我們在上第三節的語文課，老師講了課文後，便讓我們做課堂作業，身爲班長的我急忙去老師的辦公室找課堂作業本。奇怪了，我翻便了放作業本的地方，任然找不到課堂作業本。我向老師說明了情況，老師讓我們大家往自已的抽屜找一找，看看課堂作業本在不在我們的手裏。全班同學找便了抽屜和書包。同學們一致都說沒有。
“我記得我鎖門了，並且放學過後沒有一個人進辦公室過，課堂作業本不可能不翼而飛的。”負責關辦公室的小澤說。“那就奇怪了，老師不如讓我媽偵探三人去破案吧！”“偵探”小飛說。“那好，這件事情就由你們三個人負責，到時候不要讓我失望哦！”老師說。“一定不會讓你失望的，老師！”“偵探”小楠說。“作業本不見了，繼續上課。”老師說。我們就上課了。
下午第二節下課的時候，我們班的男生又唱又跳的，女生則激動地報在了一起。我們班的“萬事通”告訴我們，偵探三人破案了！
那麼作業本在哪裏呢？原來是我們班粗心的“小馬虎”不知怎麼搞的，把英語作業本放在了語文課堂作業本上面。害我們大家虛驚一場。
怎麼樣？班裏的事有趣吧？你可不可以跟我分享你們班的趣事呢？
國小生的作文 篇7雙休日，我突發奇想，打算親手做一份蛋糕給爸爸媽媽吃。
我穿上糕點師的服裝，仔細回想着電視裏做蛋糕的每一個步驟。桌上準備了四個雞蛋、麪粉、香蕉、黃油、煉乳、電飯鍋、兩個大碗、筷子和攪蛋器。首先要把四個雞蛋的蛋清和蛋黃分開，我覺得很難，在媽媽的幫助下，我順利地完成了第一個步驟。接着我把蛋清打成泡狀，蛋黃打勻後加入麪粉，打成稠狀。然後將打成泡狀的蛋清加入蛋黃中，再次打勻。最後，把它放入電飯鍋裏煮2分鐘，保溫20分鐘，再煮20分鐘。在耐心的等待中，濃濃的香味早已飄滿整個廚房。隨着“嘀！嘀！嘀！”的叫聲，熱騰騰的蛋糕新鮮出爐了。
爸爸媽媽吃着蛋糕，臉上露出讚許的笑容，我也開心地笑了。
