無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國小學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
很久很久以前，蝴蝶長着一對暗淡無光的翅膀，沒有美麗的花紋，沒有豔麗的色彩，就像枯樹葉蘸了灰色的顏料一樣，動物王國的居民們誰都看不起它。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，那薄薄的淺綠色的翅膀在陽光的照耀下閃着像鍍了一層金邊。它羨慕極了，便主動友好地說：“蜻蜓姐姐，我能和你一起玩嗎？”
蜻蜓聽了不耐煩地說：“你離我遠點，看你那醜樣子，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了，傷心極了，它一句話也沒說，默默地飛遠了。
飛着飛着，蝴蝶又看見渾身雪白的天鵝正悠閒地水裏梳理自己的羽毛，它飛過去想和天鵝做朋友，卻又遭受了天鵝的白眼。蝴蝶覺得自己是世界上最不幸的人，它忍不住嗚嗚地哭了起來。
它哭累了，又開始漫無目的地飛啊飛啊。忽然它看見了一大片美麗的花，它決心停下來精心照看這些花朵，讓花長得更美更香。
從此，每天早晨，蝴蝶爲花兒澆水，中午，又幫助花兒傳播花粉，發現有的花兒長了蟲子就給花捉蟲，就這樣，蝴蝶無怨無悔地精心照顧了這些花兒一年。
第二年春天，一個陽光暖暖的早晨，蝴蝶又在給花澆水時，突然，從牡丹花的花苞裏跑出一位美麗的花仙子，花仙子對花兒們說：“我今天是來感謝蝴蝶姑娘的，我想把大家的顏色都採一點印在蝴蝶姑娘的身上，作爲她辛勤勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意。一瞬間，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
自此，蝴蝶也擁有了美麗的外表，這都是它的美好心靈的回報啊！
國小學作文500字 篇2一個春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。
遠遠望去，桃花一團團、一簇簇的，如詩如畫，美得醉人，讓人越看越喜歡，就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。
我的腳步不由自主慢了下來，最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察着這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來，桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋；白色的則好似一個個穿着潔白裙裝的天使。只要微風一來，她們就會齊心協力爲我們獻上一支美妙無比的舞蹈，讓人如癡如醉。
隨後我又慢慢走近這棵桃樹，盡情地欣賞着這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的.才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛，讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉，正在衝着我微笑呢。三五成羣的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去，並嘰嘰喳喳地熱烈討論着什麼；一隻只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，好像在說：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風吹來，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來，宛如傳說中的“花瓣雨”，讓人彷彿置身美豔無比的人間仙境。
美麗的桃花美景，真是令人流連忘返！我愛這美麗的桃花！
國小學作文500字 篇3孝是中華民族的傳統美德，俗話說：有孝的家，貧寒也溫暖，無孝的家，富足也缺憾。
父母爲我們傾注了一生的心血，都說母愛是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受着濃濃的愛意。至今母親生下我已經有十六個春秋了。聽爸爸說，媽媽懷我三個月的時候就不再吃零食了，每天只吃着沒有味道的粥飯，爲的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每天只能考打吊水來維持營養。媽媽懷我是多麼辛苦啊！
其實，這還不算什麼，媽媽是剖腹產的，把我生下來後，四天都不能動彈，還不能吃東西。飢餓的難受和手術後的疼痛使媽媽四天四夜未曾閤眼。
聽到這裏，我的淚水悄悄溼潤了臉龐，真沒想到我的誕生給媽媽帶來這麼多的痛苦和折磨！
我漸漸長大，很快我上國小了，媽媽每天都早早的起牀爲我做早飯，中午一回到家，我就可以享受着媽媽準備好的美味佳餚，媽媽卻還在吃我早上生下來的稀飯。可那個時候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時候還鬧事，甚至取笑媽媽，當媽媽傷心的流着眼淚時，我還在一旁幸災樂禍。現在，有時想起那時
的傻事我常常偷偷地流着眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次，媽媽特地爲我做了一盤紅燒魚，我津津有味地吃着，媽媽在一旁笑眯眯的看着，說：“慢點兒，別卡到了。”我邊吃邊點頭，但還不忘問媽媽一句：“媽媽，你不吃嗎？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚，你先吃吧！”我當時也沒多想，吃完就匆匆上學去了，但回來拿鑰匙時發現媽媽正在吃我吃剩下的魚湯，並在湯水中尋找着細碎的魚肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自己爲什麼當時沒想到母親是捨不得吃而特意留給我吃的呢。
現在，我已經長大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時，我會幫媽媽按摩，幫媽媽做家務，好吃的東西會和媽媽一起吃。爸爸累時，我會給爸爸錘錘腿，他口渴時，我會給他倒水……
國小學作文500字 篇4聽說媽媽種了很多豆芽。今天，我準備去看一看。
來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體，
筆直地挺立着，像一個威武的哨兵。
以前，我不知道那豆芽是用什麼種出來的。現在，我知道了。因爲媽媽告我說：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什麼，綠豆怎麼生豆芽呀？”
“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆裏浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕裏，再用闊葉遮蓋起來放在家裏，每隔三五小時，澆一次乾淨的水。過幾天，那綠豆就發出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答着我的問題。
我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放學後，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水裏。下午放學後，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子裏，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，並打算在以後的幾天裏，每天澆三五次乾淨的涼水。
20xx年10月5日星期三晴
在前幾天裏，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一隻只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悅，感到十分開心。
國小學作文500字 篇5本來，我只是一個很普通的四年級生。有一個幸福，富裕的家庭，生活很快樂。
我的爸爸是一個香港人，媽媽就是大陸人（內地人），有時候，我們一家三口也會回香港玩一下，購物逛街。我就讀於深圳的某一間國小裏，每天媽媽都會來接送我，有時，我還會撒一下小嬌，叫媽媽買這買那的。
可是現在，我有點不滿意了。你們可能會說：“哇！這麼幸福的家庭，你還想怎麼樣啊？”上面，我也說了，我的爸爸是一個香港人，所以，一年前，爸爸突然跟我說：“女兒，不如今年我送你回香港讀書吧。”我頓時呆了。“爲什麼”我不解的問，“我們在深圳生活的好好的，爲什麼要回香港生活？”“你別問了，反正我叫你去就去吧。”爸爸不耐煩的回答。“但是……”我還想問問題，但是爸爸就走開了。“女兒，你就別問了吧，叫你去你就去。既然你的證件都辦好了，你就先和你爸爸去香港先吧。”媽媽對我說。突然，我想到了一個很重要的問題，“媽媽，那你呢？”“我還沒辦好證件，你就暫時先跟你爸爸去吧，”媽媽說。在她轉頭的瞬間，我似乎看見了她眼裏閃爍着淚光。這到底是怎麼了？
就這樣，我就去了香港這個陌生的城市。因爲爸爸是香港人的緣故，小時候都會跟我說一下粵語，所以在語言方面根本沒有問題。最令我擔心的是寫字方面。因爲內地用的是簡體，而這邊就是用繁體。
這幾天，爸爸到處去幫我找學校，而我就在家裏學習繁體字。
幾天後，我成功的進入了一間離我家幾哩遠的學校，這是一間由一個慈善機構出資的學校。幸好，這裏的老師都很好，雖然學習上會有些困難，但是同學都會幫助我。
現在，我四年級了。也長大了。我終於知道爲什麼爸爸媽媽當初會帶我來香港讀書了。第一，是他們想我能夠好好學習，把英文練好。其次，就是原來爸爸之前因爲生意失敗，逼不得已才送我來香港讀書（在香港讀國小不要錢）。
不過，現在我已經習慣香港的生活了。在最近的期考裏面，我還拿到了全級第一名的好成績呢！而媽媽也已經辦完證件了。我們一家三口有可以團聚了~~
希望我們一家永遠幸福快樂！
國小學作文500字 篇6眼看就要到期末了，三大科目的“掌管者”抓得更是緊了許多。週一上午全是主課，好不容易熬到了下午，一看最後一節課是信息技術課，我們便興奮起來。
太棒了！終於到了最後一節課，我們爲了快點去玩電腦，上課鈴一響，我們便飛快地排好了隊。可正當我們準備走出教室，去機房時，突然出現了只“攔路虎”，我們被這隻“攔路虎”轟了回來，這隻“攔路虎”便是我們的英語老師。只見英語老師走到講臺上，鄭重其事地說：“今天信息技術老師臨時有事，所以我來代課，先把《課堂作業本》拿出來。”
我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒了！接着，我們只好無奈的拿出了作業本。一擡頭，英語老師沒了人影。原來，英語老師是去上廁所啦！哈哈，真是天助我也啊！忽然，教室裏又閃進了一個人影兒，定金一看，竟是數學老師，數學老師拿着教科書，大踏步走到了講臺上。然後，便開口道：“把數學書打開，我們開始上課啦！”正當我們要拿出數學書時，英語老師回來了，英語老師把數學老師帶到了門外，便開始爭起來。之聽英語老師說：“這節課是我的，你怎麼能來搶課呢？”“我那裏搶課了，再說了，我進來之前也沒有看見你啊…”我們則在看好戲，就差喊加油了！
正在英語老師和數學老師的脣槍舌戰之間，從後門閃進一團黑影，OH!M gd! 這竟是我們的語文老師，她以閃電般的速度關掉了前門和後門。然後，便鎮定自如地走到了講臺上，對我們說：“同學們，時間是寶貴的，我們不能浪費時間。所以，來！大家拿出語文書，讀一讀昨天上的課文。“
門外正在“大戰“的兩位老師聽到了我們的朗讀聲，頓時明白了一切、他們憤怒地敲着門，而語文老師則藉着我們響亮的讀書聲，假裝沒聽見。
哈哈，這就叫螳螂捕蟬，黃雀在後。啊！不過，無論是這“三大霸王“中的哪個來上課，遭殃的都是我們這些平民老百姓啊！
國小學作文500字 篇7每個人都有煩惱，而且我們的煩惱可不止一個呦。年少的我當然也不例外，今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧！
一次快要吃午飯的時候，我正在津津有味地看着《三國演義》時，媽媽突然罵了一句：“你是不是在看書？你快點給我過來吃飯！”唉，我聽了只好依依不捨地去吃飯了。
在吃飯的時候，我一直心不在焉地聽吃着。可心裏想的全部都是剛纔看的《三國演義》裏的情節。正當我準備吃完飯再去看一會兒書的時候，媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思：“你吃完飯之後把我給你打印的習題給我在兩個小時內全部做掉，聽見了嗎？”於是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。
“啊，終於寫完了！“我說着並伸了一個懶腰。”這下我可以去看我的《三國演義》了。”我一邊自言自語一邊迫不及待地走向房間繼續津津有味地看書。
不知何時，媽媽出現在我的身後，我轉頭一看，嚇了一大跳。正準備把書收起來，媽媽就罵道：“都什麼時候了，你還在看這些書，你倒底想不想考上好的國中了……”邊說邊找了個大箱了，把我的書全裝進了裏面。然後用一個鎖把箱子給鎖起來了。我傷心極了。
媽媽，你可知道，一本好書可以開拓我們的視野，豐富地想象。一本好書，如同一餐豐富的精神食糧，能讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容……總之，書可以給我帶來快樂。
在書中，散文讓感悟到了文學的瀟灑與優美，小說帶我進入了情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養我對如何對人生、對事物思考的能力。
所以，我的煩惱就是媽媽不準讓我看課外書。
書，伴我成長，它給了我知識和力量，給了我前進的動力。讀書伴我成長，它爲我指明瞭正確的航向，讓我走得更好，更遠，因此，我真的愛讀書。
