在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的戰爭的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的蟬鳴和着沙沙的葉聲遠遠地傳來，更顯得教室裏一片安靜肅穆，每個人都低着頭，手上的筆不停地輕輕顫動着——我們正在進行着一場考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺上老師瞥了一眼手機屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接着電話一邊往外走去。“啪嗒！”先是筆掉落的聲音，而後漸漸浮起了輕微的、細碎的交談聲，由遠及近，由輕及響，交談聲越來越大，忽地又安靜下來。一場爲時十秒的戰爭悄悄地打響了。
第一秒。一個紙團從身後飛來，從我的肩頭躍過，輕盈而悄無聲息地落在我的試卷上。它那麼輕，卻一下子擊在了我的心裏，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動起來。
第二秒。我微微回頭，就看見他正看着我，抿着脣，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個同學點了點，意識到那張紙裏寫了什麼，也意識到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地搖了搖頭，卻看他衝我比着口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說：“往前傳吧，勇敢些。”我的心微微動搖了起來。
第四秒。我轉過身，盯着桌上潔白的紙團，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動的聲音和呼吸時空氣的震動，四周從未這麼靜過，背後似乎有千萬隻眼睛死死盯着我，“沒事的，勇敢些，”我對自己這麼說。
第五秒。我死死地盯着桌上的紙團，想起爸爸曾對我說過的話，他說做人要講誠信，要有所爲，有所不爲。
第六秒。我想起老師對我們的諄諄教導，想起他出門前看我們的那深深一眼，裏面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來越大，我想“勇敢”，卻怎麼也不敢。
第八秒。我拿起了那個紙團。
第九秒。我站了起來，站定時，我又聽見了蟬鳴風聲，遠遠地傳來。
第十秒。我走向了講臺。
最終，“不敢”戰勝了“勇敢”，但在將紙團放在講臺的那一刻，我知道，這十秒的戰爭，是我贏了。
戰爭的作文 篇2大學聯考，一個很殘忍的字眼。而我喜歡用悲烈來稱呼它，因爲它像一座獨木橋。很多人都會在它身上走過，運氣好的話會順利走過，而運氣不好的則會從它身上掉下來。有人說，高中生活過完了，青春也就死了。如果是這樣的話，那我不是一直在揮霍少得可憐的青春？可現實證明他是對的或者說是我對的
坐在教室上，就像在一場無聲的戰爭。雖然沒有真槍實彈，但也讓人感覺到濃濃的硝煙味。而參加大學聯考的人就像義務兵，雖然有人不願上那殘酷的戰場驀然回首，我已是高三的人了，我知道我再也沒有理由讓自己再懶惰了，現實總讓人清醒。上了高三以後才知道，時間居然過得那麼快。真恨不得把24小時當48小時來用！可。能嗎？高一高二悄然無聲地過完，過了以後居然沒留下一點美好的回憶。
當飛翔的心，在現實生活中撞得鼻青臉腫時，它的墜落，還能說什麼？擦乾淚，繼續飛！收起我不安分的心，慢慢地在現實生活中麻痹。這也好，才能感覺到人生的充實。讓自己變得深刻而成熟起來，不再像個小孩子喜歡撒嬌。其實，我也可以喊一聲：“我累了。”然後讓自己墮落、頹廢起來。其他都不用去理那麼多，管別人用奇怪的眼光看着我。放棄我最初的夢想，自由的放縱，奔跑在理想的草原上，然後閉上眼睛睡個大懶覺。
耳機在身邊縱容着時間的流逝，濃濃的硝煙味充滿了我的周圍，讓我頭腦發漲，感覺很缺氧！提醒我需要奮鬥了，讓沉睡的自己在沉默中發揮最大的水平。可是，現實讓我一再受傷，變得沒有鬥志！哎——我學得很失敗，我覺得很無奈，那個曾經充滿理想的孩子在變壞，看着鮮紅的64激動不已，這算不算墮落我不停的問自己。可是眼前的現實讓我沒得選擇。
其實 ，人活着有時也是身不由己！！看得開的看不開的，你有能如何？？得到也好，得不到也好，總之付出了就不要抱怨。煙花的命運是美麗過後就無法再重現，而人卻可以！！！所以說，無論我們活得多麼艱難，我們都應該盡一切可能讓生命 美麗每一天。
記住，流星的美麗只是劃過星空的那一瞬間，但爲了那一瞬間，它寧願承受一千年的黑暗。讓激情的心飛起來，飛到屬於自己的天空，看那美麗的大地，和自己的夢想！
新的挑戰又開始了，要努力哦！不要讓自己後悔一分一秒，讓自己變得充實起來！
戰爭的作文 篇3其實，有很多事情是我們孩子管不了的，比如父母的戰爭。
很多孩子選擇了了逃避，或者沉默，是否有用？我也在思考，今天就發生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡單，媽媽說爸爸這次回來不是看她的， 還說自己衣服很舊，爸爸就和她發生了爭執，媽媽就鬧着出走，我只好制止，可無濟於事，又一想，老媽不過只是賭氣撒嬌而已，所以，我就對爸爸說，沒關係，她 想想就好了。可爸爸據理力爭，讓媽媽聽見了，更火上澆油。我心想，爸爸也不對，說媽媽是怨婦，當然，我也提醒過爸爸用詞不對，可他卻繞其而行。
爸爸，拗不過她，只好找她，她上來了，就和爸爸撒嬌，我自然很高興，可她卻走了，再也不活潑了，我冷了。媽媽要求離婚，爸爸靜下開會。會上，我很尷尬，很無奈。
我想，夫妻之間應該有一個寬容的心，大家都靜下來，好好想想，自己的過錯，握手言和——這不好嗎？
謹以此文送給戰爭中的父母。
戰爭的作文 篇4戰爭是恐怖的，使天堂般的人間從而變成了地獄般的戰場，用那罪惡的子彈威脅着人們的'安全。
在1937年8月28日，上海火車站裏，母親一手抱着我，一手拎着行李，跟着一大羣人去較遠的地方去逃難。
火車還沒有到達火車站，火車站前就已經熱鬧非凡了。放眼望去，到處是人山人海，人們拎着大包小包的行李，他們一直在聊天，顯得有點高興，因爲我們即將要離開這恐怖的城市。忽然，我聽到了天空中傳來“轟轟轟”的響聲，隱隱約約看到天上有人字形的“大雁”，仔細一看，居然是日本鬼子的戰鬥機。此時，人羣中有人大叫：“鬼子來啦，大家快跑！”頓時，火車站就像炸開了鍋，人們紛紛四處亂竄。只見導彈如同一隻飢渴難耐鯊魚衝向那美味的“大餐”。一瞬間，炸彈把人炸的血肉模糊，場面讓人慘不忍睹，觸目驚心。人們有的尖叫着，有的在拼命地向前逃跑，還有人一動不動，坐以待斃，等待着死神的到來。忽然，一個導彈落到了房子上，一塊石頭從房子上掉了下來。緊急情況中，媽媽把我扔了出去，爲了保全我的性命，自己卻犧牲了。
轟炸機的身影漸漸模糊了，聲音也漸漸消失了，天橋被炸燬了，房屋也倒塌了，鐵軌扭曲了，空氣中瀰漫着硝煙的氣味。我看到了這片狼藉的景象，忍不住哇哇大哭。
我心裏正吶喊着：不要戰爭！不要戰爭！爲了讓母親不再失去兒子，爲了讓孩子不再失去父母，爲了不讓親離子散，請停止戰爭吧！
廣東順德中孚教育王東毅
指導老師：陳芷欣
因爲高年級的需求，媽媽給我買了一本作文選。讓我寫作文時，當做範文作爲模仿。 可我不這麼認爲，我覺得無論是什麼書，都會給我帶來樂趣。
於是，一有空我就打開作文選，好像和小作者談話，談了一個又一個。媽媽做過來給我送點心，她看見我在看書很開心，仔細一看看作文選，就臉色驟變，跟我說:“趙純佳，你愛看書我很高興，但看作文選就是浪費時間，它會給你帶來什麼技巧？”“可是它可以告訴我別人的生活經歷！”我激動的說。“我不管是誰的生活經歷，你都不需要管。只要管好你的學習就好了！”媽媽一邊說一邊把書搶了過去。 第二天，我大顯身手的機會到了。習題是這樣的：書就是……也是……。我心裏就像狗熊找到了蜜似的高興。因爲昨天我看過類似的詩歌，對此我映象深刻，因爲我本人是比較喜歡看書的。習題做完後上交，老師把他們發送到校園網上，別提我有多高興。
回到家，看見媽媽對我刮目相看的眼神，我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰勝”了媽媽！ 書就是一位學識淵博的老師，可以帶給你像海洋一樣大的知識。
戰爭的作文 篇6“戰爭”這個字眼對我們來說是無比熟悉的，那麼什麼是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“佔”，佔即爲佔領，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭”字則代表爭奪。“佔領土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰爭。
因此，戰爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此，古往今來，還是有無數次大大小小的戰役演繹在歷史的長河中。但爲什麼人們知道戰爭這麼可怕還總是發動戰爭呢?因爲人的貪慾是永無止境的。既然人的貪慾是永無止境的，那就永遠都不要有貪慾。我們知道，原始的人類是不會打架的，就因爲那時的他們頭腦簡單，不知道去爭去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔。現在的人，是極爲聰明的生物，哪怕是有一丁點吃虧，都會察覺出來，並且再補回來。但這麼聰明有什麼用呢?正因爲這麼聰明，纔想去多獲得，纔有了戰爭。
所以說，一切戰爭的源頭都是人類本身。然而有發動戰爭的人，也有許許多多渴望和平的人，於是他們便竭盡一切力量來反對戰爭，墨子便是一個典型的人物。
