國中生優秀作文春天來了

春天來了!大地上的萬物在綿綿春雨中甦醒了。接下來小編爲你帶來國中生優秀作文春天來了，希望對你有幫助。

當一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時，當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐納出第一片嫩芽時，當第一朵嬌豔的報春花在晨曦中貪婪地吮吸着甘甜的晨露時，當第一朵潔白的浮雲悠閒自在地飄蕩在湛藍明淨的天空時，當羽翼剛長豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了!

春來了，的確，望着窗外那片綠，我感到了一種莫名的衝動。這是早春，春寒料峭。可我不願被冬日殘餘的寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，打開門衝了出去。在這一片綠的希望裏奔跑着、歡笑着，聽任帶着寒意的風吹起我的髮絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受着這代表着生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風中還夾雜着這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。

“風柔日暮春猶早，夾衫乍着心情好。”現在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦。”忽然，眼前掠過一隻小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠的地方，是“多情簾燕獨徘徊，滿身花雨又歸來”吧。

走幾步，發現前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠處碧藍的天空連作了一片，“獨倚闌干凝望遠，一川菸草平如煙”莫不是描寫的這裏吧?輕輕折一隻花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望着空曠的藍天悠然地漫步。聽風的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌。“攏鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動蜂兒顫。”我細細品味着這早春的味道，感受着這份難得的好心情。

不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望着這片淨土，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心裏卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住。”的感覺。雖然，這不是暮春。忽然纔想起，

今年，我沒遇到春雨，大概是我錯過了。我愛春天，她永遠那麼年輕，那麼富有生機，爲我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那麼絢麗多姿，處處洋溢着詩情畫意，爲我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天?

春天來了，大地上的.每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望!

一陣陣暖風吹走了冬日的嚴寒，春天就這樣悄然降臨了。

春風，是一種不可思議的風，是一種有效的清新劑，是一種能夠令人站起來，奮力前進的能量。

在春季剛剛到來的時候，它卻早已遍佈整個世界。也正是因爲它的速度之快，才能讓我們在春季纔剛到的時節就能看到“久違”的綠色。還是冬季的時候，我在廣大的草地上看不到一點兒生機勃勃的景象，感覺不到一點兒活力的氣息。只是偶爾看到一兩隻小鳥在天空上飛翔。

可是春風纔剛到不久，這種景象就煥然一心了。小草伸直了背，奮力地向上生長;小鳥們更是成羣結隊的玩耍。特別是燕子，身穿意見黑色的禮服在空中歌唱，也在抓緊時間築巢、成家……着一個個生機活潑的樣子，讓我感受到了春天的氣息，也讓我看到了春風的力量。 正是因爲這不可思議的春風，讓冰凍了一個冬季的活力再次釋放，也正是因爲它，才讓我又重新看到了這活潑的景象。

報春的新燕隨春風而來，銜泥、搭巢，它們忙得不亦樂乎。花兒也隨着春天的腳步陸續綻放了。

最早開的，是迎春花。小黃花們微笑着，風吹到哪兒，花枝就向着哪兒。在微風中跳起了舞蹈。

櫻花兒也開出小小的粉色花朵，遠看上去，就像一團粉紅的雲，春風吹拂，還會飄下一場綿綿的粉雨。

墨綠的樹梢，也長出些許翠綠的嫩芽。新鮮的小草笑眯眯的，攤在地上，彷彿剛剛睡醒，輕風一吹，還散發出清新的草味。

天上的灰雲被吹白了、吹薄了，彷彿風一刮，就會飄很遠。天空明朗了，時不時還會傳來些鳥的呢喃。

池塘被春風吹皺了，盪漾起一陣陣波紋。魚兒們好像感覺到了這些，迫不及待地要透出水面，一探究竟。

蝴蝶、蜂兒被春風鼓舞了似的，一個個整裝待發，有準備好了新一年的工作。

雖然還沒有進入盛春，可萬物已被捲走了冬日的沉悶。因爲，春風吹到哪兒，哪裏就有春天的氣息，哪裏就是希望的營地。

冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。

——春風是溫暖的。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”(《絕句》)，南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。“捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”(《南溪早春》)，南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。

——春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其《春詩》(二首之一)中借花搖來狀寫春風之態：“輕風搖雜花”，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。南朝梁詩人何遜《詠春風》中的兩句詩“鏡前飄落粉，琴上響餘聲”，前句從視覺角度着墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起;後句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩餘音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙惟肖。

——春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題爲《春思》的詩：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行;與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”此詩寫春風與花柳一路同行，爲燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。

——春風是通人性的。“春風知別苦，不遣柳條青”(《勞勞亭》)，這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多麼通人性!“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”(《春興》)，這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解遊子的鄉思，爲之吹送鄉夢，在這裏，春風成了多情之人。“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”(《新城道中二首》之一)，宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風彷彿知道“我”這羈旅之人要去山裏而特意吹斷了積雨，化無情爲有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風取花去，酬我以清陰”(《半山春晚即事》)，以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。

——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及衆多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”(唐61孟浩然《詠柳》);“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃”(宋61梅堯臣《東城送運判馬察院》);“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁”(宋61黃庶《探春》)。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”(《賦得古原草送別》)，寫“離離原上草”被野火燒了之後，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句“春風朝夕起，吹綠日日深”(《連州吟》)，寫春風吹得大地綠草越長越盛;宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風自綠江南岸”(《泊船瓜洲》)，寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。