無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的幸福的背後是努力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我已經是五年級的學生了，感覺到自己在學校裏過得很充實，也深深地體會到幸福來之不易。
記得有一次，又到了學校一年一度的讀書節。在讀書節期間，學校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個名額給了我。可我知道：正是因爲老師對我的信任，纔會把其中一個名額給我。我一想到這個，我的心情是既激動又害怕。激動的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機會爲班級增光;而害怕的是，萬一失手，因爲馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發揮出自己的正常水平，這豈不是辜負了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時間裏，我儘量利用空餘時間多看課外書，並複習相關知識。在比賽的前一天晚上，我躺在牀上翻來覆去、難以入眠。然後我運用心理暗示方法，漸漸進入了夢鄉。第二天，我準時來到比賽場地。我強裝鎮定，但是我的心裏像揣了一羣正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們入座以後，監考老師把手中的試卷一張張分發下來。我寫完班級和姓名，一擡頭，發現前面的同學已經在奮筆疾書了。我當然也毫不示弱，飛快地答起題來。但我又想到了“仔細”兩字，我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那麼多了，先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時間過得很快，一個小時不知不覺過去了，比賽也結束了。
盼星星，盼月亮，終於盼到了宣佈成績的時刻。我忐忑不安地站在操場上。“一等獎：趙丹婷”。哇，真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來，我應該去上臺領獎了。當我從老師手裏接過獎狀的時候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時，我笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。我的心中感到無比喜悅，無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因爲這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會到了：有時，幸福就是這樣，靠你去體會，去努力。
