以爸爸的愛爲題的作文5篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的以爸爸的愛爲題的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以爸爸的愛爲題的作文5篇

以爸爸的愛爲題的作文 篇1

想起爸爸,我的腦海裏會出現一雙充滿憐愛和希望的眼睛,他讓我感到踏實和溫暖;想起爸爸,我會記得那雙有力的臂膀,在明媚的陽光下將我高高舉起,讓我享受飛翔的快樂;我愛爸爸,那是因爲爸爸對我傾注了無限的愛,他的愛無時無刻不在我身邊,讓我感受家庭的溫馨、生活的幸福。

爸爸的愛是無言的,爸爸的工作很忙,壓力也很大。記得我很小的時候,爸爸就經常工作到深夜,有時甚至通宵達旦。但是爸爸工作再忙,也不會忽視對我的.關心。

記得讀三年級的時候,我感冒了,媽媽接到老師的電話,把我接回了家,到家不久,病情又加重了,發高燒、渾身痠痛,爸爸一把抱起我去醫院,揹着我去做體檢,陪我打針,直到我退燒對他露出微笑,他也欣慰地親親我的額頭。雖然爸爸沒有過多的言語,但我看到了我生病時他眼神的焦急,感受到我病好時他的釋然,也體味到了一個爸爸對兒子深沉的愛。

爸爸的足跡是深深的,我總是在他的背影下,棲在他的足跡裏用稚嫩的手摸着浸滿滄桑的紋理。我漸漸遠記了善與惡、榮與辱、苦與樂…… 爸爸的血在我的血管裏涌動着,我開始用爸爸的尺碼丈量自己的人生……

原來在這個世界上啊,爸爸所扮演的角色都是差不多一樣一樣的!父親就是那個在你現在看起來仍然是打你和罵你最多的那個人!

以爸爸的愛爲題的作文 篇2

爸爸對我非常的嚴厲,但他的嚴厲中蘊含着濃濃的愛。

“擡起頭來!”爸爸一聲怒喝打斷了我剛剛埋頭理出來的思路。我沒好氣地瞟了爸爸一眼,極不情願的坐直了身子,擡起頭來。

作業時,我總是把頭壓得很低很低,儘管每次寫作業時,我會在心裏告誡自己身體要坐正,可寫着寫着,又低下了頭。爸爸媽媽爲了這事沒少跟我着急。

每天放學,我到家,爸爸也到了。我寫作業時,爸爸便一會去廚房,一會來監視我寫作業的姿勢。爸爸一來,我保持標準姿勢寫。爸爸一走,心裏便放鬆下來,小腦袋也沉重地低了下去。“小娟,擡起頭!”爸爸的提醒聲嚴厲地響起來。我正着急把剛想的思路記下來,依舊我行我素。爸爸氣急了,快步走過來,奪走作業本,“刺啦刺啦”毫不留情地把本子撕了,大聲地說:“頭擡起來,作業重新寫!”看着被撕成數片的本子,我的淚水嘩的一下子流了下來,心裏又難過又委屈,於是摔下筆,跑了出去?

晚上,我偶然聽到爸爸媽媽的談話:“孩子姿勢不規範,你好好跟他說,爲啥要對她兇呢?”“她總趴在桌上寫作業,眼睛已經近視了,再這樣下去,會越來越近視的,還會影響脊椎的……?”聽了這些,淚水又在眼眶裏打轉 我知道了,不論是和風細雨的`勸告,還是疾言厲色的訓斥,都是他們發自內心的愛。

以爸爸的愛爲題的作文 篇3

父愛是看不見、摸不着、然而又無處不在的,但我能感受到父愛是什麼滋味。

上幼兒園的時候,有次爸爸騎車帶着我,不知怎麼的,我的腳突然被車條給夾住了,疼的我哇哇直叫。爸爸馬上抱起我跑到醫院拍了個片子,醫生對爸爸說:“她的腳沒事,只是輕微的扭傷了,很快就會好的。”這時爸爸才放心的鬆了口氣。

第二天上學時,全班同學都在翻筋斗,我翻過一輪後又到隊伍前邊了,老師忙伸手拉我,可能是拉得猛了,我受傷的腳一扭,鑽心的疼。班主任給爸爸打了電話後便忙其它工作去了。我自己坐在教室門口等爸爸,不大一會,爸爸便急忙趕來了,見我坐那哭得滿頭大汗,忙抱起我說:“孩子別哭,我揹你去上醫院。”爸爸把我送到醫院,說這次是骨折了,得在家養幾個月,腳不能挨地,等骨頭長好了才能走路。爸爸連歇一會都沒有立刻抱起我往家趕,一路上都關照的`問這問那。到了家,爸爸把我放在沙發上,他坐我旁邊一會兒問我餓不餓,一會兒問我渴不渴。望着爸爸那焦急的眼神,我熱淚盈眶,爸爸看到後說:“怎麼了,乖孩子,是不是腳又疼了呀?堅強點!”爸爸不知道這是我感動的淚水 啊!

父愛如山,不管走到哪裏,我都能感受到它堅實地支撐着我。

以爸爸的愛爲題的作文 篇4

“爸爸”每當我叫起這兩個字時,我總會感到暖暖的,爸爸的愛像一把傘,當我惹事爲我遮擋陽光,爸爸的愛像一件衣服,當我寒冷的時候爲我趕走寒冷。

記得那是我12歲的時候,我上五年級,我們正好那天考試,只聽叮的'一聲上課了,我的心情好緊張啊,生怕考不好被爸媽說,考試卷發下來了,我忙寫上名字開始答,非常順利地寫完了卷子,真是嚇死我了,還以爲卷子有多難呢?老師說“如果你們計算題錯了,就用鐵格尺打手板,一道題10下,一個得數也算,都給我認真檢查,得95分以上的可以每天都出去玩一節課。”大家聽了心裏有悲有喜,喜的是考95分可以出去玩,悲的是怕考95分以下,時間如流水,轉眼間,下課了,老師讓交卷,我們慌張地交了卷……老師批完捲走進教室,老師點了幾個學習好的人的名字,沒想到還有我,說我們以後天天老師出題,我們可以出去玩,因爲我打了100分,我聽了,高興地對爸爸說了,爸爸沒有誇我,而是告訴我不要驕傲,我從爸爸的話裏體會倒了爸爸對我的愛,爸爸的愛不像媽媽對我的愛,爸爸的愛是從一言一行去要求,爸爸的愛是尺子無法衡量的。

爸爸的愛是一種無私的愛,是不需要任何回報的。

以爸爸的愛爲題的作文 篇5

記得我有一次我在學校裏發燒,老師知道後就急急忙忙的給我爸爸打電話,爸爸接到電話就心急火燎的趕到學校,看到爸爸滿頭是汗的樣子,我心想:“這是不是聽到我發燒的事,就這麼急得跑來了?”大夏天的,天氣特別熱,樹上的'蟬正不停的唱着歌曲......!

跟着爸爸出了校門,我在後面看到爸爸的衣服都溼透了,我又想:“這是不是怕我發燒厲害才這樣的啊?”我坐上自行車後,爸爸飛快的向醫院奔去......!

到了醫院,醫生給我檢查了一遍說:"是發燒,還聽厲害呢,需要儘快輸液或者打針!"我聽了以後,心情很不高興,輸液很慢,打針很疼,我該怎麼辦呢?

最後還是決定輸液,爸爸在輸液前告訴我,輸液時別看就不疼了,要是疼了就咬牙堅持住,當一個很堅強的國小生,我聽了爸爸的話就不害怕打針了,是爸爸給我很大的力量,讓我在困苦面前一直都很堅強。

我現在已經上三年級了,黃老師給我們上《品德與生活》課時,讓我更加明白了爸爸的愛是多麼可敬!