我的童年作文(集合)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文1

讀幼兒園時，我是多麼渴望能得到紅領巾，因爲我知道紅領巾是少先隊員的向徵，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。

後來，我上國小，當上了少先隊員，得到了紅領巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領巾找不到了。我就去買了幾條紅領巾，但是，那幾條紅領巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領巾說：“我是紅領巾仙子。我要把你變成一條紅領巾。”我又問：“這是爲什麼呢？”紅領巾仙子說：“因爲你對我們紅領巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領巾。”說着，她用手一指，我就變成了一條紅領巾，我主人叫做小英，她對紅領巾的態度很好。

但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發上，甚至還坐在我身上。這時，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領巾的，此時我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進了垃圾筒裏，可能是因爲我太舊了的緣故了吧！

霎時間，我明白了個道理：要珍惜身邊的`物品和那些花花草草，它們都是父母用倖幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說了，紅領巾是少先隊員的向徵，是光榮的向徵，怎能把它扔掉或不珍惜呢？

突然，我感覺有人在叫我，於是我醒了，從此以後，我再也不亂丟亂放紅領巾了。

我的童年作文2

我是泥土地上生長的孩子。

我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳琅的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉間的自然，給了我所能想到最好的一切。

門前有棵桂樹，是父母結婚的象徵，更是我鞦韆的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這裏歇息。自然總是給你最真的`面目，她總能給你所願意得到的安慰。

鄉間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就着稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光裏做得周身都暖和起來。

我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，並期待它不會融化，給它畫繁複的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。

喬葉說：“沒有天堂，活着就是天堂”人們在天堂裏睡着，而我知道，我是一個醒了的天使。”或許因爲凍瘡的痛幾年後一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶着鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因爲，我說過，自然給了我想要的一切。

我的童年作文3

我有一個歡樂、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛加拿大，但我更愛中國。在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽爲了做紀念，給我訂製了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對我的期望。

從我出生的時候，爸爸媽媽就總說：孩子是上天給予的最好禮物，要讓我們的寶寶有一個健康快樂的童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學拿剪刀、學做手工，爺爺奶奶教我學用筷子，還教我數數、認識漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……

在加拿大，我和爸爸媽媽遊尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新幹線高速列車，逛迪斯尼樂園；回國後，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數不清好玩的地方，我在愛的懷抱中漸漸長大。爲了懂得更多的`博大精深的中國文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國上學，他們也回到了祖國工作。

讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑國小，喜歡我們的老師，我在這裏學習了很多文化知識以及歌謠、古詩、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮；一起做值日打掃衛生，學會了幫助同學，關心集體。我愛我的童年，我更愛我的祖國。

我的童年作文4

我的童年就像一場七彩的夢，裏面發生過許多有趣的事，讓我哭笑不得。

記得我4歲那年，一天，我吃了一個香蕉，吃完後我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。

晚上，我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮。我想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想：香蕉是長在樹上的，今天晚上怎麼長在天上了，真奇怪。我伸手就往上抓，可是什麼也抓不着。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子，奇怪地問：“女兒，你在抓什麼呀？”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個很大很大的香蕉，你幫我拿下來好嗎？”爸爸聽後笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀說：“女兒，那不是香蕉，那是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心地對我說：“月亮是一個星球，每當晚上的時候，它出來爲我們照明瞭。它是我們的好朋友，不是你想要的'香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂地點了點頭。

我現在已經是四年級的學生，再也不會做那樣的傻事了。每當我看到那彎彎的月亮時，就忍不住笑自己傻。

我的童年作文5

我的童年，天真無暇、無憂無慮！

每天放學後，寫完作業，樓上樓下一陣響，咚！咚咚！"走，下樓玩去。"緊接着又是一陣響，夥伴們蹦蹦噠噠地下樓了！

廣場上，盪鞦韆的盪鞦韆，捉迷藏的捉迷藏。有的小夥伴拿着自己"小豬"裏的硬幣，跑着、跳着去小賣店裏買了幾塊糖，放在自己的衣服口袋裏，緊緊地捂着，就怕被小夥伴們搶了分着吃，但最後還是分給了大家。

第一天玩遊戲，第二天就要玩點別的了。樓上的姐姐推着滑板車，樓下的弟弟騎着自行車，全來找我玩，我立馬穿上輪滑鞋，咣咣鐺鐺下了樓。

第三天，又玩別的了。樓上的姐姐拿着塑料碗，我想都沒想就帶着水瓶下樓了。你猜我們要玩什麼呢？哈，小孩子最愛玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗裏，把泥巴也放進去，再倒點水，一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了。總之，我們總是能想出一些新奇的玩法。

冬天，我們就在家裏玩。有一次，我和樓上的'姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出麪粉、雞蛋、酸奶、牛奶、乾果，然後攪拌在一起，放進了烤箱。一陣功夫後，那個味兒啊，哎……說不出來。

我的童年無比快樂，充滿歡樂的氣息，我會珍惜童年的一點一滴的。

我的童年作文6

光陰似箭，日月如梭。時間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時間又似煙霧，被大風給散了。時間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來不急再擁有它一次的機會，留給我們的只能是回憶。

童年離我們已經越來越遠，鐘錶上的秒針每走一小格，童年就會邁一大格。當鐘錶上的秒針在走完一圈之後，它還會重複原來走過的路線。可是我們的童年，卻再也不會重複了，它每走一步，就只會離我們遠一步了。

在擁有童年的那些日子裏，我們沒有好好地去珍惜。當我們失去童年之後，才知道它是多麼地寶貴。正如知識一樣，它是無法用金錢來衡量的，它是無價的。每個人都有擁有它的'機會，就看擁有它的人是否有權力繼續地擁有它。

童年，往往是用來考驗人們的一個關卡。對於人們來說，童年是有意義的，是美好的。在童年這一階段，是我們養成良好品德的最佳時期，這就要看我們能否充分把這段重要的時光利用起來。

童年是那樣的美好，是那樣的令人嚮往。它的力量是無窮的，是讓我們每個人永遠都懷念的人生時期。

啊，童年，你雖然已經遠去了，但是你在我記憶裏的地位卻永遠都不會改變。

我的童年作文7

又一個清明節到了，我們胸前帶着鮮豔的紅領巾，懷着悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。

到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨着人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象徵着烈士們永垂不朽的革命精神。接着我們舉行了許多活動，使我最感動的是爲烈士默哀。在那三分鐘裏，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈爲我們創造出來的'，也是用他們的鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成爲建設國家的棟樑。

我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裏默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”

隨後，我們來到了紀念館。大廳裏擺放着一座巨大的石像。走進紀念館，那裏存放着許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真爲他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，纔有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什麼理由不好好學習呢？

我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！

我的童年作文8

童年珍藏了最開心難忘的美好回憶，冰心曾說：童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。童年是成長的見證，是生命最純真無邪的時段。

常言道一年之計在於春春天是一年中新的開始。度過一個月的寒假。返回學校的每一位同學將整裝待發，精神十足地迎接這學期的新挑戰，像早晨的太陽，慢慢地從東方升起。

夏天，在大人們眼裏熱就還是熱。在小孩眼裏卻是最寶貴的。最開心的就是週末，爸爸媽媽可以帶我去游泳。在這炎熱的季節中，水是最寶貴的，自然在夏天游泳是最幸福的。我喜歡游泳，可直到現在都不會，爲什麼？因爲每次去游泳都是去玩而不是真正去學游泳。所以我的夏天是在水中度過的。

在我的印象中秋天是金黃的，想到秋天就想到了楓葉。讓我們能好好放鬆的'就是國慶假期，在國慶我去過許多地方。我最喜歡青海湖，最難忘的是那柔軟的沙子，還有重慶，最懷念的是燈火輝煌的洪崖洞。看到那些照片，美好回憶便浮現眼前。

我喜歡冬天的雪花，漫天飛舞像棉花糖，飄揚在空中。回憶裏潔白的雪是美麗可愛的，讓我和夥伴們不約而同打起雪仗，從一點點變成一團團如楊花似柳絮翩翩起舞。而被打的同學臉上露出哭笑不得的表情，玩得真是不亦樂乎！

這就是我的童年，一個充滿天真、趣味、快樂、陽光的童年！

我的童年作文9

夜風肆無忌憚地颳着，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒然後潮水般涌來……望着天空，便想起了我童年的委屈。

我、當我站在講臺時，看着老師那“惡煞”的眼神，手不緊發抖。我？沒寫作業？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒來，老師把作業交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業遞給了我。如此簡單的.事，卻成了“災難”的開頭。

第二天，我蹦跳着揹着“導火線”去上學了。陽光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進教室，卻不知道“導火線”寂靜點燃。老師來收作業。我自信滿滿，心想：誰說有病就會沒有精神頭？我展現給你們看！老師說要檢查默寫簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過上車般。“張芮搏，怎麼回事”我站了起來，還沒等我說出話來。王梓站起來說：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來的時候還沒人，不就，隱約聽到老師與王梓的竊竊私語，緊接着一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板着臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣啊！身爲你的老師不准你再這樣放肆。我對人人平等。”你說的是午飯的時候？老師就這樣便與我們展開了“大戰”。

直到臨近畢業，老師纔看清他，老師，因爲在他身上，我們的委屈，你能知道少？

我的童年作文10

我家的小區裏，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢裏的一塊潮溼的小土地就有無限樂趣。

這一小塊潮溼的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那裏有許多的蝸牛。這是我和夥伴們發現的，蝸牛的'個頭很小，但個個長得都很可愛。

清晨，天剛矇矇亮，我和夥伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小夥伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上揹着一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎着，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。

雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。

我的第二個樂園在小區裏的人工湖旁邊，那裏有許多昆蟲，我最喜歡和夥伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那麼大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什麼都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看着它飛向高空中。

我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

我的童年作文11

童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，裏面倒映着一個快樂的身影，讓我們走進這面鏡子，回味着童年無限的樂趣。

那一個可笑、可羨慕的4月25日，爲什麼說它可笑呢？因爲那天發生了許多好笑的事。

早上，我做了一系列該乾的'事，又認認真真、聚精會神地聽完了老師講課。而下午放學後，爸爸帶我去牧場玩，牧場裏有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一隻雞把我從夢境裏吵醒了，於是我說：“你這隻雞給我等着，看我不收拾你。”我追啊追，終於把它抓到了，當時我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認爲它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那裏有幾隻小雞，我便胡亂拿起一隻雞看，雞好像在說：“不要傷害我的小雞，有事好好說，請放下它，你衝我來欺負我的孩子算什麼本事，不然我衝過來了……”

其實想起那時的我，還有些傻傻的。

我的童年作文12

我的童年，是一條歡樂的小河；童年，是一縷金黃的陽光；童年，是一片遼闊的綠地；童年，是汪洋大海中的一片白帆；童年，是一個美滿的故事；童年，是長長道路的起點。

這條奔跑的小河，它把追逐夢想鑲嵌在我的童年中，讓我像這河一樣，永遠向前奔跑着，爲了我的夢想，我可以爲它付出，我們攜着手，克服任何困難，永遠向前。

這縷溫暖的陽光，是它點亮了我前進的路途，它像一盞明亮的燈，永遠飛在我的前方，爲我照光，在它的照明下，我茁壯成長起來，勇敢的向前走去。

這片廣闊的綠地呀！這成長的綠地呀！這自由的綠地呀！是它把歡聲笑語融合在我的'童年中，讓我有了玩耍和成長的空間，讓我感到幸福和歡樂。在這一大片綠地上，我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長，畫出了羊羣——它們在玩耍，畫出了小鳥一家——它們很幸福，畫出了小船——它們在遠航。畫出了銀河——飛上天啦！

童年，永遠是歡樂，幸福的，但是，它終將度過。在它過去的日子裏，我依然會銘記着她——時間去了，記憶留了下來。

我的童年作文13

唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！

每次我被迫無奈，被老媽掀來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎着一個馬尾辮，高高的鼻樑上架着一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。

郭老師繪聲繪色的講完之後，我深思熟慮了一番，就開始了創作之旅。大概過了十幾分，老師說道：看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。於是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：一個錯改十次！我接過本子，看着本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的.坐位上，拼命地改來，過了一陣，終於才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，爲我豎起了大拇指。

俗話說：吃的苦中苦，方爲人上人！我的童年真的有點苦，不過只有經歷過波折，纔可以見到燦爛的彩虹。

我的童年作文14

童年是無憂無慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年，每個人都童年都是不一樣的。有些人的'童年很辛苦；有些人的童年很無憂無慮；有些人的童年又開心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎麼樣的嗎？我猜你們肯定不知道，那就由我來告訴你們吧！

童年是無憂無慮的，可是我的童年並不是這樣。在學校裏雖然我認識的人很多。但是在班級裏，下課的時候，我只能一個人在座位上靜靜的看書，我就像一個孤獨的人，沒人關心，沒人疼愛，沒人陪我玩。就比如說：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的人，沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內向了。

在家裏，我的表弟在家裏，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛我了，我一旦說錯了話，做錯了事，媽媽就拿起一根長長的棒子朝我舉起，我從沒見媽媽對我這麼兇過。當然，媽媽三番四次得跟我說好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴沒彈好，媽媽一到家裏就拿起棒朝我打來，把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關心我。從此以後，我就有了一個在家裏的敵人——我的表弟。

在班級裏很孤獨，在家裏也很孤獨，沒有人關心，沒有人疼愛，只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關心我，疼愛我！

我的童年作文15

人們常說有的童年樂；也有的人說童年苦。童年其實都有酸，甜，苦還有樂。我來說說我的童年吧！

我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應該沒聽說過吧，呵呵！打從我二年級時，媽媽就帶我去補習了，那個老師時超級兇的，而我既然坐在她對面！每但我做錯時，就罵我——阿嬤！我也知道老師是爲我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學校老師來的，當她生氣時都亂亂打人的。氣死我了！這間學校裏的學生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說要輕聲細語的，她自己又沒有輕聲細語啦！俗語說：“要別人變好，自己就要變好。”老師一直說要以她爲榜樣，那我們就是以他爲榜樣嘛！哈哈。我還記得每當下課時，老師都要我們坐住久久的，害我們的`腳痠到要命！我們都希望那位老師可以轉校。還有一件事，校長也是沒有管我們的學業的，一直教跳舞的！我被校長選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的是我學會了，校長盡然沒選我上臺跳舞而去選剛剛進的學妹學弟。害我白白浪費時間去學跳舞！

唉，我的童年真，苦啊！你們的童年呢？