小木船作文（推薦）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小木船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小木船作文1

我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數也數不過來。但是，我最珍愛的卻是一隻小木船。對然他只有一本新華字典那麼大，但是它的做工精美別緻。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙裏有兩座造型別致的小房子。它的桅杆是米黃色的，船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在小木船裏，駕駛着船兒出海遊玩……那該是多麼興奮呀！

有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩着小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生氣地跑開了。因爲，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對方說話。

當天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

第二天早晨，我主動地找到張心怡，親切地對她說：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地說：“對不起，我不該那樣對你。”我爽快地說：“沒關係！”從此，我們又成了好朋友。

告訴你一個小祕密，每當我看到這隻小木船的時候，就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候，四川發生了地震，她的爸爸媽媽都忙於抗震救災，沒時間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助，還互相當小老師呢！比如：她查我讀書，我查她讀書，認真極了！老師還表揚我們了呢！在課間我們一起遊戲，成了形影不離的`好朋友。在後來分手的時候，她流着淚悄悄地把小木船送給了我。

日子一天天地過去了，這隻在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字檯最醒目的地方，每當我看到它，就會想起我們在一起的快樂時光。我想：我會永遠收藏這份特殊的禮物，因爲這是我們友誼的見證，情誼無價。

小木船作文2

我和陳明是同班同學，我們的家也離的很近。每天，我們一起上學，一起回家，是一對形影不離的好朋友。

可是有一天發生了一件非常不愉快的事，我們倆在家做完作業，閒來無事，便拿出手工課做的小木船玩，望着自己花了一節課，製作的作品，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。就在這時，陳明見我做的小木船精緻，就拿在手上仔細的端詳着，嘴裏不由得發出讚歎聲。我害羞的低下頭，誰知這時陳明一不小心，將小木船摔壞了，我的心血啊！我的成就這樣毀了，我既生氣又傷心，顧不得擦去掛在臉上的.淚珠，急忙跟他理論，叫他賠我的小木船，陳明紅着臉，分辨說：“我不是故意的。”我生氣的說：“誰叫你不小心，非賠不可。”又用力的推他一把，陳明一不小心對着小木船踩了幾腳，小木船立刻四分五裂，我更加生氣了。一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，臨走還不忘踩上幾腳。

這以後，我和陳明從無話不說的好朋友變成了冷眼相對的仇人。看着他和別的同學有說有笑的，心裏很不是滋味。

幾個星期之後，我像往常一樣，坐在木椅上等車，陳明見了，悄悄的來到我的面前，口袋裏鼓鼓的，叫了我一聲，我裝作沒聽見，頭也不轉的上車了，他又叫了我一聲，我若無其事的轉過頭，看見他紅着臉，低着頭，滿懷歉意地說：“對不起，上次是我不對，我不該摔壞你的小木船，還踩了幾腳。”此時我已有點原諒他，說：“上次也有我的不對，對不起。”陳明說：“沒關係，我們還能像以前那樣做好朋友嗎？”我回答說：“當然可以.。”

從此，我和他又成了形影不離，無話不說的好朋友！

小木船作文3

我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。

有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。

陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知說什麼纔好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……

從此以後，我不再和陳明說話，他也不到我家來了，我對陳明的`態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——

那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉說：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”說着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地說：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”

“快打開看看吧！”他神祕地對我說，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……

我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！

小木船作文4

我和陳明是一對好朋友，每天都形影不離。一起聊天，一起吃飯，一起做作業。

一天下午，我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美，而他的和我比起來就有那麼一點點遜色，我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然，腳下一滑，“砰”地一聲”，連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋，而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道：“你幹什麼？我的船都被摔壞了。”陳明急忙解釋道：“我不是故意的。”我一氣之下把他的小木船拿出來狠狠摔着了五塊，便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關，緊握雙拳，心中暗暗發誓：我再也不和他玩了。

從那天起，我們已經有兩個星期沒有講話了。每天上學我裝作看不見他，直到一天下午……

那是一個炎熱的下午，我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢，糟了！我的錢呢？我搜尋了我所有的'口袋，都沒有找到。我心急如焚，周圍什麼人也沒有，正當我要嚎啕大哭時，一個熟悉的聲音在耳邊想起：“沒帶錢嗎？用我的吧。”我回頭一看，原來是陳明。此時我的心中五味雜陳，不知道如何是好。我接過錢，有點哽咽地說了句：“謝謝！”我內心十分感激，坐上了那一趟回家的公交車。

回到家後，我們會回想起了那天與他爭吵的事兒，十分後悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎？不是的，我不應該那麼做，一定要向他道個歉。於是，我廢寢忘食的做了一天，終於做出了一條更精美的小木船。

第二天，我拿着小木船和一張字條走進了學校。我把這兩樣東西拿給了陳明，字條上寫着：陳明，對不起，是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你，請你原諒。他收下了我的小木船，並沒有說什麼，而是從書包裏拿出了一樣東西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船！我頓時熱淚盈眶，原來那天我走後，他把小木船帶回了家，還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……

雖然我們友誼之船曾翻到過，但現在，它又在友誼海洋上揚起了風帆，向前駛去！

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想說些什麼，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩爛的木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的流了出來。他一轉身，馬上向外着跑去……望着他遠去的背影，我的心很不是滋味。

第二天上學，沒有了陳明的陪伴，我的`心覺得無比的寂寞。的別是想到以後再也不能和他一起談心事、一起做作業、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼裏打轉。我是不是太沖動了，陳明只是不小心而已，有必要爲了一隻小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！於是那一天，我熬通宵做了三隻小木船，分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字，還用禮品盒裝好。

第二天下課時，我想把小木船給他，請他原諒，可是偏偏沒有勇氣！那三隻小木船就在我書包裏待了很久，直到放學。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信。“陳明，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三隻小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子裏拿出一支木船。還對我說：“對不起！我做事太不小心了！”我說：“不！都是我不好！我不該那樣對你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當然可以啦！”我們倆一起笑了。

從此在路上，你總能看見形影不離的兩個人，那就是我和陳明。

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。 爭執中，陳明又把它再踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子，立刻火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯着我，邊說邊跺腳：‘‘哼！走着瞧。’’ 放學時，我不像往常那樣：和陳明一起有說有笑的回家。而是孤零零的一個人走在路上。從此陳明走出了我的生活，我體驗到了從未有過的孤獨。我開始後悔起來自己當時的衝動了，如果我不那樣小氣，這件事情就不會發生了。我的心猶如鎖道那樣繁瑣。 我又開始擔心陳明，他現在怎麼樣了？他還在生我的氣嗎？我整整憂慮了一個晚上。

第二天上學的路上，我看見了陳明，本想上前去和他道歉，可我又沒有那個勇氣。只好默默的走在他的後面，好在他沒看見我。

課堂上，我的心早已魂飛煙散了，一心只想着陳明，還不時的望望他，看看他在做什麼。 有時也見他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已經不知所措了，最終，我終於鼓足了勇氣準備和他道歉。 我回到家裏有精心製作了一個小木船，又找來一張精美的卡片，我在上面寫着：對不起，我不該那樣衝動去摔你的小木船，我又做了一個小木船送給你，就當是咱們和好的.信物，好嗎？ 第二天我去學校的時候陳明還沒有來，我接這個機會悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。靜靜的等待着，就像等待世界末生日那樣忐忑。等到陳明來了，他看見了桌子上有什麼東西，放下書包，拿起卡片小聲的念着，接着他看了看小木船，又看了看我，臉上露出了微笑，我也衝他笑了笑。這算是和好了嗎我開始暗喜起來。 放學後，我們又像往常那樣，帶回了滿心的歡樂，一起走在了回家的路上。

小木船作文7

我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。

一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完後，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你爲什麼摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船屍骨無存，我嚴厲地責問他：你爲什麼踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的'小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，並且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什麼，可是終究沒說出口。

正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這裏，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一隻嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫着：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？

第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一隻新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那隻小木船遞給他，並且衝他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。

現在，每當我看見這隻小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！

小木船作文8

小木船·友誼

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，從高空狠狠地砸在了地上，說：“哼！誰讓你把我的小木船弄壞了！”我又狠狠地補了幾腳，扔下了一句話：“絕交！”只給陳明留下了一個冷漠的身影。

第二天，我遇到了陳明，陳明似乎想對我說些什麼，但又欲言又止。我扭過頭，假裝沒看到他，又和別的'同學聊了起來。陳明望着我，只好默默地離去。

晚上，我想起了陳明，心想：“其實，我也有不對的地方，不如……我明天向他道個歉吧！”不！不行！我緊緊地攥着拳頭，內心漲滿了怒氣：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了，絕交了最好！”

週末裏，我不知道多少次摁下陳明的電話號碼，可最終又因爲拉不下臉，刪掉了那串數字。

一週過去了，我抱着精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進陳明的抽屜裏，讓他與我和好，卻發現他座位上的書不見了，只好收回了禮物，想等下當面給他。早讀課，陳明沒有來，難道他因爲我生氣而不來了嗎？我越想越難過，巨大的失落感吞噬着我的心，使我坐立不安，腦子裏全是這件事。

第一節課，班主任的一句話解答了我的疑惑：“陳明因爲父親工作調動，現在已轉學到別的城市了……”班主任並轉交給我一份陳明留給我的禮物。

我接過禮物，感覺沉甸甸的，腦子裏一片空白了。我的腦中浮現了陳明對我的種種好：我考試不好，陳明是第一個安慰我的人；我題目不會，陳明是第一個教我的人；我受傷了，陳明是第一個來看我的人……

當我打開陳明送給我的禮物時，我很驚訝：上面畫着一艘“友誼號”之船，下面還有一行小字：青春一路有你，你是我的暖陽。

我的臉上淌着晶瑩的淚水……

小木船作文9

每當我看到那隻精緻漂亮的小木船，一件令我記憶猶新的往事便浮現在我的眼前。

我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳敏一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣地與她爭辯。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她手中的小木船，摔在地上，一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉，瞪着眼睛看着我。我不自覺地後退了幾步，本想跟她說一聲對不起，可她已經背上書包頭也不回地衝出了教室。我難過地留下了眼淚。我想，我們的友誼可能已經走到了盡頭。

回家以後，我躺在牀上輾轉反側，難以入眠。回想起白天我的所作所爲，確實很過分。陳敏肯定也很難過，聽同學說，這隻小木船可是她做了一個星期才成功的。一想到這裏，我的.眼淚又不爭氣地流了下來。我悄悄起身，從書包裏拿出被我踩碎的小木船，用膠帶小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半個晚上，纔將它粘好。我躺在牀上，幻想着陳明看到小木船後的種種情景，漸漸進入了夢鄉。

第二天，我揹着小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面，我便衝上前去和她打招呼。陳敏看到是我，非但沒有責備我，反而紅着臉，小聲對我說；“華瑞，昨天的事是我不對，我不該踩壞你的小木船，讓你難過。”聽完她的道歉，我更加內疚了，連忙說：“要不是我的一時衝動，你心愛的小木船也不會摔成碎片的，所以¨¨¨”我連忙從書包裏掏出粘好的小木船，卻發現陳明的手中也有一隻小木船。“你怎麼¨¨¨”我驚訝的說不出話來。陳敏搓了搓手，緊張的說：“這是我的一點心意，希望你能原諒我。”我倆相對而視，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起來。不到一天，我們又成爲了形影不離的好朋友。

看到那隻小木船，我就會想起陳明，想起她與我的點點滴滴。但願我們倆的友誼也能像這隻小木船一樣，乘風破浪，越行越遠！

小木船作文10

我非常生氣，一把奪過他的小木船……我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，在爭執中，陳明不知所措地向後退了一步，陳明又把它給踩了，我大發雷霆。

又過了幾天， 老師組織了一場春遊，兩個人一組，別的同學都選中了自己心儀的另一個同學，並組成了一組，被同學拋棄的我們倆，孤零零的站在那裏，還在爲前兩天的事感到生氣，這場面十分尷尬，我們不得不組成一組了。

老師發現我們鬧不愉快了，於是上前調解說：“你們兩個啊！真是的，以前兩個人那麼友好，今天爲什麼變得這麼陌生了？做事麼事情都要團結。團結，就是自己團隊的裏面的`人要友好，不能鬧矛盾，做什麼事都離不開兩個字：團結！”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心裏在想：對，老師說的沒錯，只要對方向自己認錯，那麼我肯定就原諒他的。

我們在上體育課的時候，我三番五次地跑在陳明的後面，想認真地跟陳明道歉，可始終說不出口。回到教室，大概陳明是想向我道歉，我故意扭過去，不理他。心想：誰讓你以前不理我啦！哼！我也不想搭理你啦！

我回到了家，再一次看見了被陳明踩爛掉的小船，我流下了眼淚，這並不是委屈的淚水，而是一種悔恨的淚水。就在這時，聽見“叮咚—叮咚—叮咚”，我連忙擦乾眼淚，跑出去開門，誰知竟然是陳明！我閃電一般的速度走過去，擁抱了陳明並對他說：“對不起，陳明，是我錯了，我不應該因爲這點雞毛蒜皮的小事而給你亂髮脾氣。”“沒事兒，這件事也有我的不對，你看這是什麼。我的手很笨，做不了跟以前一樣的小船”說着便把小船給了我，並遞給我最喜歡的課外書，我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。

我們激動着握手言和，並流下了感動的淚水，和以前一樣，依然是一對形影不離的好兄弟。一起上學，一起寫作業，一起出去玩……

小木船作文11

我有個好朋友叫陳明。又一次，我們把自己做的小木船拿出來玩。但陳明不小心把我的小木船摔壞了。當我和陳明爭執的時候，陳明把我的小木船又踩壞了，這不等於火上澆油嗎？我怒髮衝冠，一氣之下躲過他的小木船，一把扔在地上，還狠狠踩了幾下，又狠狠地說：“從此以後，我們一刀兩斷！”陳明看了看我，沉默着走開了。

這幾天，我們誰也不說話。我早就開始後悔起來：陳明是不小心把我的小木船踩壞的，如果我們不發生爭執，陳明就不會把它踩壞，也不會有後來的事情了。想來想去都是我不對，我應該首先向他道歉。但一看他的臉，“對不起”這三個字剛到嘴邊就被嚥了回來。

放學之後，陳明慢慢地走到我跟前，輕聲說：“我們談談吧。”我不說話，卻跟着他走了。

我們走到了學校的小花園，陳明突然對我說：“上次的事是我不對，實在對不起，我能再做一個新的小木船給你嗎？”“不用了，其實是我的不對，我不應該把你的小木船摔壞，也不應該只爲了小木船摔壞了而發生爭執。我早就原諒你了，對……對不起。”我們都不說話了，只是緊緊地拉着對方的手，直到走出小花園。

回家以後，我覺得很對不起陳明，決定再做一個新的.小木船給他。接着，費了九牛二虎之力，我才做好一個小木船，並在上面寫道：致朋友。寫完之後，心裏的石頭才落了地。

第二天早上，我趁陳明不注意的時候，偷偷把小木船放到他的抽屜裏，然後不敢轉過頭看他。這時，我突然發現抽屜裏有一個嶄新的小木船，上面寫着：致朋友。

小木船作文12

我和陳明是同班同學。我們家離得很近。我們每天一起上學，一起回家，一起玩耍……漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。

有一次美術課，每個小組都要把自己的小木船拿出來，給大家展示。我從塑料袋裏小心翼翼地拿出我做的小木船。陳明見了，拿着我的小木船說：“多漂亮啊！你看這……”不料他一失手，我的小木船“啪”地掉在了地上，船頭和船身分成了兩半。我一見這情景，惱羞成怒，拉着陳明的衣服：“你陪我的小木船！”陳明紅着臉說“我……我不是故……意的”，“那你也要陪！”我拉着他的衣領，不肯放手。不料爭執中，他又把我的小木船踩得粉碎。我更生氣了，一把奪過他的小木船，使勁地往地下一摔，小木船被摔得四分五裂。陳明眼巴巴地看着他的小木船，傷心地苦了起來。

我們的友誼從此破裂了。

幾個月過去了。在這幾個月中，我驚奇地發現，每當我忘帶雨傘、課本、鉛筆和其他東西的時候，我需要的東西總能出現在我的書包裏。每當我有不會做的題目的時候，陳明總會告訴我該怎麼做，但我一想到被摔壞的小木船，便對他說：“我們之間已經沒有友誼了，我纔不需要你幫我呢。”

有一天，回家的路上，不知道陳明什麼時候走到了我的身旁，他叫住我，從手提袋裏拿出了一隻精緻的'小木船，紅着臉對我說：“上次都是我不好，把你的小木船踩壞了。前幾個月，你需要的東西都會及時的出現在你的書包裏，其實是我在幫助你，就是希望能彌補我的過錯。還有這隻小木船，也是我送給你的，我們能再做原來那樣的形影不離的好朋友嗎？”我望着他那雙熱情的眼睛，回想起課本、雨傘、鉛筆……在我書包裏出現的每一幕，心裏便熱乎乎的。我緊緊地握着他的手，眼淚在眼眶裏打轉：“好！我們還是好朋友！永遠都是！”他也高興地笑了。

小木船作文13

有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，並把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻說：“一隻小木船而已，有什麼好哭的，哼！愛哭鬼！”說完，我就揚長而去。

放學後，我自己一個人走回家，老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什麼，但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一隻小木船嗎？至於嗎？想到這，所以我決定不開門。

但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情願地開了門，只見陳明媽媽焦急地說：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他。”我一聽，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。

我們決定分頭找，他們去別處找，我去學校找。我一邊找着，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔心你呢！”當我走到一個木藝店，看到了正端着一碗泡麪的陳明，旁邊的`木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……

那一刻，我的眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，說：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿着修好的小木船遞給我，說：“拿去。”我卻說：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我說：“對不起，我也有不對的地方，我以後會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地說：“我們以後再也不吵架了。”

聽了彼此的話，我們都笑了。

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精緻的小木船給弄壞了。在爭執中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯着我那被“碎屍萬段”的木船，心痛着，崩潰着，一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，並大聲對他說：“從現在開始，我們友盡了！”“好啊，我們當不成朋友了，你的行爲讓我知道我們的友誼多麼膚淺，整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣！”說完，我與他便在校門口分手了。

回家以後，餘怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無關的。我把自己關在自己的屋裏，痛哭着。漸漸地，我冷靜了下來，回想曾經勾肩搭背的我們，回想曾經那些快樂的時光，我不經感嘆道：曾經的我們是那樣快樂，我爲我們的.友誼感到驕傲，感到自豪。我以爲我們的友誼比天還高，比海還深，以爲什麼都破壞不了我們之間的友情，沒想到一隻小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱啊！

後來，我仔細地反省了一下，覺得自己做得確實太過分了，應該向陳明道歉，但是我也是個愛面子之人，這該怎麼辦呢？正當我糾結萬分的時候，門鈴突然響了起來，打開門後，我驚呆了，那個人竟然是陳明！我看見他手中拿着我的木船。“對不起，那天，我不是故意的！”他解釋道。“說對不起的應該是我，那天我不應該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現在算是和好了嗎？”他問道。“我想，一定是的！”我們互相看着對方，最後，開心地笑了！！！

小木船作文15

今天，我閒着沒事，漫不經心地打開一個佈滿灰塵的抽屜，疑惑着裏面裝着什麼，映入眼簾的是二隻破碎的小木船。此刻，思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

那時候，剛上一年級，我和陳明不但是鄰居而且是同班同學。每天一塊回家，一塊上學，很快便成了形影不離的好朋友。

可是，好景不長。有一天，我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精緻，栩栩如生。陳明拿着我的小木船愛不釋手，發出嘖嘖的稱讚聲，眉飛色舞地誇獎：“哇！你做得好漂亮耶！好生動呀！”我不好意思地笑了笑，說：“其實你做的小木船也很漂亮。”他把小木船託在手心，如癡如醉地百看不厭。不料他一失手，“啪！”的'一聲，原本精緻的小木船一瞬間親吻大地，摔得面目全非。我驚呆了，看到小木船 的慘狀，眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來。“你 …… 你……你賠我的小木船！”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然，擺着手勢，結結巴巴地說：“對 …… 對……對不起，我 …… 我不是故意的。”“不是故意的？我看你分明是在嫉妒我做得比你好！”我叉着腰指着他的鼻子說。陳明拼命搖頭，手足無措。我一把奪過他的小木船，用力悻悻地摔在地上。這時，陳明被我的舉動激怒了，也毫不示弱，在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷，我怒髮衝冠，拼盡全身力氣地咆哮：“我要和你絕交！”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪着我，轉身抓起書包，一溜煙地哭着跑回了家。“哼！錯的是你，我絕對不會向你道歉的！”從此，我和陳明的感情就破裂了，相互之間見了面氣呼呼的，誰也不理睬誰，形而陌路。

不久，陳明轉學了，也搬了家。見不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起當時的衝動，真是後悔莫及。幸好我把這兩隻小木船帶回了家，並一直珍藏着……