無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的同窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冰是我的同學，她經常扎着兩條烏黑的長辮子，走起路來，辮子一擺一動像在跳舞，她的臉頰總是紅彤彤的，顯得很健康。
冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校，爲我們班開教室的門，還帶領我們早讀，是老師的好幫手。她的學習成績很優秀，我和她是好朋友。
有一天放學的時候，我們到操場邊的沙灘，比賽跳雙杆。跳着跳着，她一不小心，從雙杆上摔下來，“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去，把她扶起來，關心的問道：“摔痛了嗎？”“她說：“不痛，我們繼續玩吧。”
冰，我想對你說：“你是好樣的，我們永遠是好朋友。”
我的同窗作文2樹，長於沉靜；花，開於恣意。彷彿可以看見，她站在時光的風口微笑地看着花葉辭樹，靜默不語。
初見她時，她的衣裳被門外途徑的秋風穿過，形成細小的皺褶，像是在水中，四處暈染。雙眼裏有太陽的溫度，有太陽的身影，流光溢彩。她是帶着太陽的味道的女孩，不知不覺地來到身旁。“嘿，同窗！”她是具有神奇的魔力的吧，讓人不自覺地應和，嘿，同窗。是的，她是我的同窗，窗外的陽光是證人。
她在你傷心鬱悶的時候會絞盡腦汁地想一些能夠立竿見影的話來引你破涕爲笑，你聽你聽，她會對你說，如果你前後左右都沒有路的時候，那命運就是在鼓勵你向上飛了。
我的同窗作文3青春很短，擁有的時候，我們總是渾然不覺。
——題記
小氣地計算着時間，發現我與她已經是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜着一雙非常美麗的大眼睛；中間掛着高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴裏不時露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶裏，我和她在幼兒園時已經是很好的朋友了。在幼兒園裏的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我幫她換褲子的。還記得，她還不會繫鞋帶，她的鞋帶鬆了，也是我幫她系的。所以，在幼兒園裏，我還是她的'半個家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時間。十點多了，對於還在讀幼兒園的我們來說，是多麼的夜啊！那時候，我們的家長總對我們說：“記得出去要結伴而行，不要單獨一人，現在好多人拐帶小孩子的。”因爲爸爸媽媽的話，令我不敢獨自回家，於是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨自回家，於是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什麼時候才能回家呀?”於是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家。回想起幼兒園時的我們，真的不知該如何評論，真是一對天真的小孩。
上國小了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。國小，我們是同窗，更是一對好朋友。表面上，我們對於成績相互禮讓，其實暗地裏，我們在鬥爭。爭個你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會安慰、鼓勵對方。互相討論作業、問題，大家一起查漏補缺，班上的同學都非常羨慕我們。
國中了，我們不能在同一個班上學習了，聯繫少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗鬥……漸漸地，我與她的距離更遠了，我們見到面，不再是說個不停了，我們遇見了，只是陌生地點了點頭，便離開了。
現在已經好久沒見過她了，我開始想念她。開始想念在幼兒園、在國小時親密無間的我們了。不知道她是否與我一樣，都在想念兒時的我們呢？
我的同窗作文4在我們班有許多同學，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，能說會道，一張標準的瓜子臉。哇，漂亮極了。
她不僅長得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學，看到一個小女孩在校門口哭哭啼啼地喊着：“我要找媽媽。”小青看見了就想把她送到班級，可是一看時間，離上課只差5分鐘。怎麼辦？要送孩子上班級，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎麼辦？最後，他決定送孩子進班級。他走到孩子面前，對孩子說：“小妹妹，你是哪個年級的呀？”孩子說：“學前大班的。”小青說：“跟姐姐上班級好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎麼也勸不走。小青靈機一動，說：“姐姐給你講個故事吧。豬八戒不上學，孫悟空變揪着他的耳朵把他揪到班級去了。這樣你當孫悟空，我當豬八戒，你揪着我的耳朵上學，好不好？”小女孩兒聽了拍手叫着：“好啊。”於是她揪着小青的耳朵就往班級裏走。終於到了班級，小青和老師說：“老師，孩子我給你送來了。”小青這才鬆了一口氣。
我班有一名同學病了好幾天沒來上學，有好多的知識沒有學到，小青就想給他補課，但一直沒有機會。那個同學的數學作業全是紅差，小青很着急。一天早晨，小青早早地來到學校，那位同學也來了，小青耐心地給他補課。小青講得是那樣認真，彷彿她就是老師。講到重點的地方，小青都停下來，問那個同學學會沒有。如果沒學會，小青還會再講一遍。直到那個同學全都學會了，小青才露出笑容。
小青對我也十分關心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒有本子了，她借給我。下雨天我沒帶傘，她就送我回家。我有時題不會，她就給我講。上個月，我和小青一起值日。由於蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。擡水的時候，小青對我說：“你別擡水了，別再扭了腳，我一個人拎水。”我說：“那可不行，水那麼沉，你拎着多吃力啊。”她說：“你必須聽我的。”說完就拎水去了。她拎着一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌着。看着她的樣子，我十分感動，我體會到了友情的美好。
這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。
我的同窗作文5樹，長於沉靜；花，開於恣意。彷彿可以看見，她站在時光的風口微笑地看着花葉辭樹，靜默不語。
初見她時，她的衣裳被門外途徑的秋風穿過，形成細小的皺褶，像是在水中，四處暈染。雙眼裏有太陽的溫度，有太陽的身影，流光溢彩。她是帶着太陽的味道的女孩，不知不覺地來到身旁。“嘿，同窗！”她是具有神奇的魔力的吧，讓人不自覺地應和，嘿，同窗。是的，她是我的同窗，窗外的陽光是證人。
她在你傷心鬱悶的時候會絞盡腦汁地想一些能夠立竿見影的話來引你破涕爲笑，你聽你聽，她會對你說，如果你前後左右都沒有路的時候，那命運就是在鼓勵你向上飛了。
我的同窗作文6陳冰是我的同學,她經常扎着兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。
陳冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校,爲我們班開教室的門,還帶領我們早讀,是老師的好幫手。她的學習成績很優秀,我和她是好朋友。
有一天放學的時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙杆.跳着跳着,她一不小心,從雙杆上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續玩吧。”
陳冰，我想對你說:“你是好樣的,我們永遠是好朋友。”
我的同窗作文7時光如梭，眨眼間，這不長不短的六年就即將過去。在這最後的日子裏，我們共同走過的時光一片片彷彿雲朵一般縈繞在我的心頭。我永遠忘不了我們共同經歷的點點滴滴。許許多多的話只有在這最後的時光才顯現，謹以此篇文章獻給我親愛的同窗們。
和我志趣相投的要數我們最最崇敬的班長李杭璟。記得一年級那會兒，她莊重地遞給了我一份她自制的名片，一本正經的樣子與名片上歪歪扭扭的字跡不禁讓我覺得好笑。可她又憑着她那堅韌穩重的性格和與生俱來管理的能力登上班長之位，在位六年之久，可謂無人不服，無人能超越。然而，她有時又是那麼的有“文化”，那是因爲她對古代婉約派詩詞十分了解，對於某些詩人詞人的人生經歷有着特殊的感情。與我就形成了鮮明的對比，我也愛好我國的古代文化，也愛好詩詞，但我最爲了解的不是風花秋月，而是氣勢磅礴的大江東去。互補的我們常常在一起互背詩文，討論歷史。我叫李杭璟爲“李中主”，因爲她實在太像那個溫婉帝王——南唐中主李璟了，而我被她稱爲那個叱吒風雲的遼國蕭太后。在此我想對她說：“中主，我永遠也不會忘記我們共同背《出師表》的日子，不會忘記我們所度過的每一天。我希望在中學我們還能在同一個學校在同一個班，我希望我還能在中學裏拍拍你的肩膀，道一聲‘中主，安好’！”
還有就是腹黑魔女孫郡希，她是從二年級和我成爲好朋友的。她那時個性十分要強，很多男生都不如她大方爽快，對好朋友也十分體貼。在國小時恐怕我最離不開的就是她了，因此我想對她說：“親愛的孫，我不能左右你的人生，但我相信，我們只要能永遠記住我們的友誼，在不在一個學校都是無所謂的。”
永遠都是那麼平平淡淡，那就是“納蘭容若”——環瀟昱。瘦弱的她，彷彿風一吹就能倒下，清淡得就好像那個納蘭公子。因爲她的名字裏帶有和我一樣的“瀟”字，所以我倆就很快成爲好朋友了。她樣樣都懂，但每一樣都恰到好處（允許我用這個詞來形容），不好不壞，普普通通。但正是普通，才讓她在我們眼裏顯得如此獨一無二。而我對她說的就是：“環兒，希望我再見到你時，別那麼瘦了。”
國小六年的友誼是說也說不完的，讓我們將這些美好的記憶安放在心的最深處，在未來的某一天看向藍天時，再記起我親愛的國小同窗那一張張甜蜜的笑臉。
