無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的奇思作文9篇，希望對大家有所幫助。
未來世界科技發達，可以用奇妙的知識彌補生活中的不足。現在，就讓我們一起暢想未來吧！
當你依依不捨地從被窩裏爬出來，你會驚奇地發現，自己竟然已經穿好了衣服。原來，這就是智能衣服，它會隨主人的需要而瞬間變化。夏天，它可以變得涼爽；冬天，它可以變得暖和；如果大小不合適，它還會隨着人們的體型變大或者變小呢！
來到學校，你會看到同學們都坐在樹蔭下，拿着學習機專心致志地讀書。這種機器就是我們的課本，它會根據課文的內容，呈現出立體的多彩的學習畫面，讓人彷彿身臨其境，沉醉其中。
假如突然有颱風出現，你也不要驚慌，有一種巨型智能樹羣，它們的樹幹是鋼鐵做成的，樹葉和花兒是特殊的材料做成的。平日裏，它們的身上開滿了花兒，形態各異，五彩繽紛。但當颱風來臨時，它們就會自動用枝葉構建起一個屏障，爲人們遮風擋雨，守護家園。
未來，智能科技服務我們人類，忠於我們人類，保護我們人類，但這需要我們不斷學習新的知識，不斷創造創新才能完成。只要我們有夢想，有信心，肯努力，我堅信這些一定會變成現實。讓我們一起爲未來而努力奮鬥吧！
奇思作文 篇2我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛很奇特的自行車。
這個奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一我累了，按一下棕按鈕，自行車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，自行車便會在馬路上飛快地奔跑；如果用的環保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作爲能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會自己轉頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什麼，機械手立即從食品保鮮櫃裏拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手裏；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋製作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什麼口味就拿什麼口味的；如果有一天，歹徒開着汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在後面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，自行車就會插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙裏的話，按一下藍按鈕，自行車就會像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣；如果你想穿越時空，只要說出年份和地點，自行車便會以最快的速度到達目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成爲現實。
奇思作文 篇3現在人們乘坐的公交車有着許許多多的不足之處，讓人們感覺很不舒適，但在未來的幾十年，公交車將會有了巨大的變化。
那時的公交車已被我重新改造了。我們現在的公交車雖然有空調，但是時間一長裏面的空氣混濁，非常不利於人們的健康。因此，我在公交車頂蓋的中間開出了一條縫，讓車頂可以隨意打開，每到一站，駕駛員只需要一按按鈕，頂蓋就會快速打開，清新的空氣改善了車內的混濁空氣，人們就更健康了。然後我又改造了公交車的入口處和出口處的臺階，因爲現在的公交車車門的臺階非常高，這讓老人和孩子們十分不便，上車的時候，要把腳擡得很高才能跨進車廂；而下車時又很容易摔倒。因此我把臺階改造成了自動電梯，到站時，駕駛員只要按一下按鈕，門就會自動打開，電梯會從車門旁移動過來，上車時人們只要站在電梯上就可以了，下車同樣方便，這樣老人和孩子們可以安心乘坐公交車了。接着我又改造了車內的座位，我依照一年四季的規律造出了自動變色椅：在夏季時，椅子會變色成讓人感覺涼爽的藍色；當冬天時，椅子又會變色成暖和的紅色，椅子也製造成了躺椅，這讓人們感到乘坐公交車是一種享受，感覺更舒適了。
最後，我想提升車行速度，我在車頭裝上正極吸鐵石，車尾裝上負極吸鐵石，車站牌的正面是負極，反面是正極。這樣速度大大提高，滿足有急事的人們。
怎麼樣？這樣的車吸引人吧，十分先進，舒適吧！
奇思作文 篇4每天，我都會有各種各樣的奇思妙想。
今天，我突然又有了一個奇妙的想法：現在的自行車要用腳使勁兒蹬才能前進，人們太累了。在20xx年，我發明製造出來一輛能幫助我們行駛的自行車。它比摩托車還要快，甚至超過了轎車。想要出門時，坐在自行車上指揮，它就會按照我說的話去做，我說到哪，它就會自動開向那。
有一次，我騎着自行車來旅遊。突然，天空烏雲密佈，下起了大雨，這時，我只要按一下紅色的按鈕，自行車上面就升起了一面大雨傘爲我遮雨，雨下得再大，我也能暢行無阻。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹。這時，我按彩色的按鈕，大傘就變成了彩色的，而且還出現了一臺小電風扇，爲我送來一陣陣微風。
這就是我今天的奇思妙想。
奇思作文 篇5未來的世界，將會變成什麼樣子的呢？
未來的科技將會越來越發達，將會達到世界的頂峯。當你在家裏的時候，如果你肚子感到餓了，想要吃一些美味的食物，你只要喊一聲“美食”，這樣，冰箱裏的美食就會自動飛到你的手上；如果你覺得家裏有些髒了，想要打掃一下衛生，可是又不想動，你只要喊一聲“打掃衛生”，這樣，家裏的“衛生機器人”就會自動執行你的命令，一會兒用掃帚把灰塵掃一掃，一會兒用抹布把桌子上的灰塵統統擦乾淨，一會兒又用拖把把家裏的地拖的乾乾淨淨的……
當你出門的時候，如果你不知道外面的天氣，你可以查詢“天氣機器人”。這樣，“天氣機器人”就會告訴你外面的天氣。如果外面是霧霾天，“天氣機器人”就會提醒你：外面是霧霾天，請戴上口罩！如果外面風很大，“天氣機器人”就會提醒你：外面有大風，小心灰塵，請戴上口罩！
如果，在未來有可能，那麼就請多豐富一下人們的生活吧！
奇思作文 篇6我妙想設計一雙魔力鞋，每天上學從家走到學校，又從學校走到家，走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設計一雙魔力鞋，他走起路來不用費力，又快速多好啊！
這種魔力鞋外形和普通鞋沒什麼不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋裏的.認知系統就可以了。假如你想去學校，就說一聲“去學校”，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿着它，不一會就會自動帶你滑到學校門口；假如你想到超市，只要你說出想去的位置，它丁點不錯地引導你到達目的地，遇到交通紅綠燈也會自動遵守而不會違反；假如要過河的話，只要說一聲“過河”，這時，神奇的魔力鞋就成了一條小船，帶着你過河。它不僅能在陸地上行走，只要你說一聲“起飛”，鞋底就會噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設計的未來神奇魔力鞋，希望早一點穿上我自己設計的新鞋去飛翔！大家可別小看我的想象力，說不定在未來的一天真的會有這樣的作品，呈現在你們眼前，等着瞧吧！
奇思作文 篇7醒醒，看看這是什麼？一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開眼睛一看，天啊！一個嶄新的機器人在我眼前。
怎麼樣？爸爸從機器人後面走了出來，不緊不慢地說，這可是我新研製出來的機器人呢！我定睛一看，機器人跟爸爸幾乎一模一樣，簡直一個模子裏刻出來的，眼睛炯炯有神，每個關節都能自由活動，彷彿有了生命一般。
爸爸按了一個開關，便奪門而出。這時機器人發出一種沉着的聲音：我是你的音樂機器人，上知天文下地理，還可以播放音樂。
我一時歡呼，情不自禁地歡呼道：來一曲貝多芬的音樂。話音剛落，就有了一種神祕的氣氛，音樂機器人也隨着跳起了舞，左擺右擺，還是不時伸開手，轉個圈，隨着音樂時而輕柔，時而高昂，時而舒緩，音樂機器人也跟着節拍時而曼妙，時而澎湃，時而潺潺。就像一個奇蹟舞王，逗得我哈哈大笑。
走，我們去公園逛逛。爸爸的一句話將我從沉醉中拉了回來。
到了公園，但是花草樹木都死氣沉沉，好似沒了生機，我不由得吃驚，往日生機勃勃的公園，如今烏煙瘴氣。
音樂機器人胸有成竹地說：讓我的音樂來改變世界吧。
說着，便打了個響指，放起了輕柔的音樂，好似在安撫一個哭鬧的小寶寶。沒放多久，天空便下起了濛濛細雨，小花重新直起了頭；小草重新變得翠綠，彷彿刷了一遍油漆；小鳥在枝上唱歌，歡快的跳舞。整個公園，就像被仙子擦亮了，重新變得五顏六色。
我呆呆地看着音樂機器人，不由得驚喜，不由得驚訝，不由得羨慕，種種心情在我心裏，已經讓我佩服得五體投地了。
漸漸的天色已晚，我躺在牀上，音樂機器人流淌着搖籃曲，我慢慢入睡
奇思作文 篇8人類充滿了奇思妙想。例如：萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔，經過大膽的想象發明了飛機，我們中國的魯班發現齒狀的葉子會割破手，經過想象和潛心研究發明了木鋸。
我也有許多的奇思妙想。
我想發明一種全能機器人，爲什麼呢？因爲人們每天都要工作，很累，小孩早上要上學，可總是要睡過頭，寫作業的時候總有不會做的題目；大人每天要上班，可回到家裏還有許多事要幹，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是隻要有了這個全能機器人，人們就可以輕鬆多了。
下面就讓我來爲大家介紹一下我想象的全能機器人有哪些功能吧。
我這個機器人有一個圓圓的大腦袋，兩個圓圓的眼睛是兩個掃描儀，這兩個掃描儀具有識別功能，能分辨好和壞。機器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個可以接受語言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會按照你的指令一絲不苟的完成。機器人的外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的鈕釦。每一個按鈕都代表着一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機器人就會幫助我學習，它會通過掃描儀把難題記錄到電腦中，然後做出分析，最後通過安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來。
這個機器人還會做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個小時，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會把衣服洗乾淨還會把衣服曬乾。
這個機器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點變成現實。
奇思作文 篇9我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因爲有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到後面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什麼特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什麼字，就對着黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現在，教師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟着一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的願望才能實現。
如果我的願望真能實現，我親愛的教師將不會在這麼辛苦了！
