在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的開心的童年作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小是搖籃，是童年美好的回憶。走過了漫長而短暫的六年國小時光，回首過去，我發現國小在我心中是一本書，一本滿載豐富多彩、妙趣橫生的故事的書。
記得五年級時，我們懷着緊張而興奮的心情參加了軍訓。一個靜悄悄的夜晚，靜得能聽見同學的呼吸聲。一天魔鬼式的訓練使大家疲憊不堪。我蜷縮着痠痛的腿，漸漸和上了雙眼。
突然，一陣刺耳尖銳的哨聲把我從夢中硬生生地拉起來。“一分鐘緊急集合！”我腦中猛地閃過教官重複警告過的話。我一躍而起。這是黑乎乎的屋子裏已經亂作一團。“誰拿了我的帽子？！”“誰拿了我的衣服？！”……一串串焦急的問題像炮彈一樣接連不斷地鑽進我的耳朵。我飛快地跳下牀，穿上鞋子就往外衝。來到集合地，我竟是第三個。太累沒脫去軍裝，這回倒幫了我一個忙。
人到齊了，教官用手電筒一照：呵！真是花樣百出、無奇不有。有的穿了一隻鞋子，有的兩隻鞋子不是一對，有的衣服穿反了，還有的“酷酷地”吧帽檐戴在腦後。更絕的是有一個同學在情急之中，竟然把衣服當成褲子套在腿上，把褲子當成衣服搭在肩上，引得大家鬨堂大笑。他自己也紅着臉，難爲情地笑着。在笑聲中，我們也體會到做一名軍人的難處，懂得了忙中不亂，鎮定自若的重要性。
童年的歡樂
我有許許多多美好的回憶，它們像海灘上五光十色的貝殼，把我的童年生活裝點得絢麗多彩。我想起了四歲時爸爸媽媽帶我去廣州動物園看海豚和海獅表演。海豚會表演頭頂球，還有海豚的看家本領飛騰跳躍；海獅會表演打鼓和吹喇叭，海獅還會跳舞呢，你信不信？
海豚嘴巴長長的，很可愛！首先，訓養員把球拋向海豚，然後再由這隻海豚把球傳給另外一些海豚，接到的海豚要像飛躍般的把球撲出去，最後把球撲回訓養員，訓養員開心地說：“goodjob！”翻譯成中文就是幹得好。接下來就是飛騰跳躍表演了，一隻海豚先跳躍，然後再進行羣體表演，像北京奧運會花樣水下團體表演。
下午時，我們去看海獅表演，先看吹奏表演，海獅長着貓一樣的鬍鬚，光滑的身子，海獅的尾巴也是海獅走路的工具，所以走路一搖一擺。開始表演了，海獅用嘴巴吹喇叭，用腳打鼓，真是太可愛了；接下來就是表演跳舞了，海獅跳舞時，因爲沒有腳，所以變得滑稽可笑，不過也很可愛。就這樣，一天不知不覺就過去了。
我好開心呀！因爲看了一天的海豚和海獅的表演。
我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裏總特別高興。因爲它給我帶來了無限樂趣。
有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裏，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧着它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看着我，還不時的衝我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手裏一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴裏還唸叨着：“這小東西真淘氣。”接着，我把它放在塑料袋裏，便給它起了個名字——“小淘氣”。
開心的童年作文 篇2小時候的我，天真而頑皮。小時候的我，自由而歡快。頑皮的故事總會浮現在我的眼前，讓我留連忘返，渴望回到童年。
那時，我正在讀幼兒園。有一天，鄰居大姐姐請我和她一起玩，玩藏小紙人的遊戲。這個遊戲是先把紙人藏起來，再讓另一個人來找。開玩兒前，她再次叮囑我：“這可是紙做的，要是給我掉到水坑裏，咱們一個星期都沒法玩了！”我卻把她的話當成耳邊風，一個耳朵進去了，又從另一個耳朵出來。
她靠着牆，捂住眼睛，嘴裏數着“100，99，98……”，我則拿着小紙人不知所措。藏在哪兒呀？草叢裏？石磚間？還是灌木中？突然，一道靈光閃過，對了，藏在那兩顆松樹中間。可是時間老人偏偏不給我面子，“18”這個數字已經在她口中出現。來不及了！快！我急中生智，用力往上仍，可我的力氣畢竟不是很大，紙人落了下來，耳邊一聲“趴”。紙人落下來了，落在了水坑裏。頓時，我並沒有慌張。我立刻撿起紙人，隨手往上一扔。這回，紙人粘在了樹上，再也掉不下來了。那個小姐姐找了半天都沒有找到，直到她媽媽喊她。
她可能永遠也找不到那個紙人，更撈不回對我的回憶了。
開心的童年作文 篇3童年，是一個繽紛的夢，帶着歡歌，帶着笑語，徜徉在明媚的`春天裏；童年，是一首動聽而奔放的歌謠，載着夢想，載着希望，飛向未來的天際；童年，是一本簡單而有趣的書，而這本書讀着讀着，就不禁讓人發笑。
在我小時候，家裏新買了電話，不過我對這電話啊一無所知，只是看着爸爸媽媽每天對着它自言自語，心中的疑問啊是越來越大！終於有一次，家裏來了許多哥哥姐姐。大家全都對這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲說：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個人說話！神奇吧！你們誰敢試試看啊。”“對啊，對啊。警察局的電話是110哦。”表姐也附和着。堂哥自告奮勇：“我來！”說着堂哥就拿起聽話機放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過，似乎沒人接啊。這個結果給我們當頭一棒，就如晴天霹靂。“不行！再打一個！”不知道是誰說了一句。只見姐姐也拿着聽話機撥通了110，但是沒人接就是沒人接啊。可是沒想到哥哥姐姐們的下一個目標居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個都沒人接，那要不你打個！”表哥奸笑着跟我說。“不要不要，爸爸會罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個調：“你想啊，這麼多人中，只有你一個人打通了，多自豪啊！”我在大家的妖言惑衆下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨後我跟他們做了同樣的動作，不過結果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—，喂”那時我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說：“怎麼樣怎麼樣？有人嗎？”我慚愧的說：“我聽到了一個人說“喂”。怎麼辦？沒事的吧。”姐姐若無其事的說：“沒事的，爸爸媽媽打好以後不都沒事嘛。”我想了想也對，就不再擔心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發生了。我們都準備睡時，外面竟然來了警察！警察說我們這樣的行爲要受到嚴厲批評，我們大家知錯了。幸好，爸爸認識警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時光！
開心的童年作文 篇4每個人的一生中總有許許多多的回憶，他們可能是甜蜜的，可能是苦澀的，可能是有趣的，當然，他們都是難忘的。
小時候，總是天真爛漫，每天無憂無慮，耍些自以爲是的小聰明，從而沾沾自喜。做出一件件“傻事”，也是平淡無奇，比如，“種棒棒糖”。
從小，家長就教過我們數不清的道理，如“種瓜得瓜，種豆得豆”，想要得到什麼就要自己努力。於是，那時的我，就把每次嚷嚷着，讓大人買的棒棒糖“收藏”起來，慢慢攢。日積月累，攢夠一大盒，就趁大人午休時，夾着盒子，躡手躡腳的跑到後院，拿着大人幹農活的鋤頭，學着大人的樣子，開始了“施工”。
以後的每一天都例行檢查，悉心照料，生怕出個什麼問題，一天跑個四五趟，都已經習以爲常。
3分鐘熱度的我，終於堅持不住了，想要放棄，直到有一天，那個安靜到我簡直以爲它死掉的棒棒糖，突然有了動靜，從土裏探出了一個綠色的，嫩嫩的，小小的尖兒，我喜出望外，一蹦三尺高！於是就繼續每天堅持打卡，記錄它的發育情況，期待它帶來的第二次驚喜。
可是啊，就這麼過了三個月，它仍然安靜的出奇，我不耐煩了，把這株“糖種子”連根拔起，一看，只不過是株雜草罷了，而棒棒糖呢，已經不知道多久前就被某個“調皮蛋”挖走了。
弄了一身泥巴不說，還被家長訓了一頓，真是賠了夫人又折兵啊。
時隔多年，現在想來，也難免會爲當年丟失的棒棒糖而遺憾。隨着時間的流逝，我也慢慢長大了懂事了。烈陽下蹲着埋棒棒糖的傻事，我再也不會做了，但是，那僅僅只是屬於我的，美好回憶。
