在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫風的作文，歡迎閱讀與收藏。
一連幾天的好天氣，將冬日的寒意一掃而光，把初春變的暖和了許多。陽光加熱了空氣，春風拂面，柔軟清涼。讓人回念那夏日的涼風。
今天，今夜，今時。此刻，我的心留戀難返。嚮往着那份閒適，於是便依着性子走了出去。
那是一片空曠，但不荒涼的草地。草地上偶爾也生得幾株柳樹，風吹的枝條擺動個不停，那聲音令人遐想無限，彷彿盛夏就在此地。我想靜靜的感受此刻，讓心去接受這清風的撫摩。
《盛夏的果實》這首歌我挺喜歡的。不因爲別的，就因爲這個名字。或許我的果實就在夏天收穫，但現在是自己卻相當的迷茫。我的迷茫不是因爲沒有方向，而是因爲方向太多，不知道從何選擇。
我從來沒有像今天這樣的失落，我想了很多，多的連我自己都數不清。有的意念一閃而過，讓我來不及細細的琢磨，我不停的胡思亂想，想將未來用線串系起來，又害怕線不結實，把未來引向歧途。
又是一陣風過，枝條依然亂舞，好似鬼魅浮動。一絲涼意突然涌上心頭，我有些不知所措，想讓思想停滯，默默的躺在草地上，遙望着羣星閃爍。然而，一切又是那樣的真切，因爲時節的原因，我渴望的在現在也只是夢。春風給了我一絲希望，卻又將其毀滅了。現實依然殘酷，我的位置還等着我從回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有興盡而止。
夏風我永遠期盼着你的到來，總有一天，我會與你徹夜長歡。
描寫風的作文2去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然豔陽高照的天空一下子暗了下來，烏雲遮住了半邊天，太陽公公也不見了蹤影，一陣大風吹得塵土飛揚，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了，趕緊躲進樹葉裏；青蛙也不再唱歌了，跳進池塘裏。
風像調皮的娃娃戲弄着我們，又像一隻兇猛的雄獅，怒吼着吹來。風越刮越大，好像一堵牆擋在我們回家的路上。看，風像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過，生長旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來，像一隻只綠蝴蝶在飛舞。我擡頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。
不一會兒，風發脾氣了。“呼——呼”的大風得黑沉沉的，窗戶被風颳的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的風箏似的，飄着飄着，一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來，只能用手捂着嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。
終於到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈，我和媽媽飛快地躲進樓道。
這是，閃電越來越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，黑雲越來越沉，天色越來越暗，一會兒就下起了大雨。
描寫風的作文3春天到了，天氣暖和了，春風把冰凍的大地都融化了，暖和的陽光催人們去播種了，風吹着裙子都有些動搖，花香一陣陣的送來。夏風吹得花草的味道到處都聞得到，生機勃勃。池塘邊上站着一個人，隔着一個岸，都可以聞到荷花的香味。秋風裏有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風颳得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風像虎一樣狂猛，每個教室都關好了窗戶，冬風一整天都呼呼響，鳥雀都躲了起來。
四季的風，是不同的，也有着不同的名字。春天的風叫和風;夏天的風叫做薰風;秋天的風叫金風;冬天的風叫朔風。
春天到了，和風輕輕地飄舞起來，爲農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風，靜靜地吹過教學樓的窗前，聽着琅琅的讀書聲，情不自禁地爲祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎來了驕陽似火的夏天。薰風，也跟隨夏婆婆來到了夏天。薰風像一個調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個勁地“嗚嗚”地吹，高興極了。可人們卻遭了殃，沒風的夏天，是心煩意亂的;即使有風，也就是那薰風，讓人感覺不到一絲涼意。
金色的稻田，金黃的麥子，象徵着秋天的到來。忙慮了一年，總有豐收的季節。金風吹來，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風也不肯放過任何一個機會。當它生氣時，狂風大作，使人們不得不弓着腰，捂着頭。
我愛和風，金風，但我更愛朔風，因爲你鍛鍊着我的意志！
描寫風的作文4風，是微妙的，它可以存在於任意一個角落;風，是變幻無窮的，勾起你不一樣的聯想。讓我們走進生活，一起感受清風撲面。
“夜來風雨聲，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來，第二天打開窗戶，首先感受到的是一縷縷春風不住地撫摸你的面頰，撲鼻而來的，是風裏混着泥土夾着花瓣的味道，吹散疲憊，喚醒你去擁抱生活。田野裏的風更肆意了，剛鑽出大地的小草在清風吹拂中更加充滿生機，盛開的野花也揚起了笑臉，未熟的稻穀隨風舞蹈……田野的清風，是大自然的味道。
夏天的風有時夾雜着熱氣，撲面而來的風不是清涼的，含着一口熱氣在你面前散開，彷彿令你更加焦灼。但樹蔭下的清風可謂是愜意了，樹葉在清風間搖曳着，發出沙沙的美妙樂曲。清風在你身邊走過，你可以觸摸到它清涼的氣息，驅散身體的灼熱。此刻，清風是美好的。
秋天，是落葉的狂歡，終於卸下一年的包袱迴歸大地。秋風爲他們送別，雨後的風有了絲絲蕭瑟之意，捲起落葉在空中舞蹈，最後又偏偏落下，風，是涼的，卻不感覺冷。
冬天的風可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的，一點也不溫和，吹過臉頰時就彷彿有無數根細小的針劃過，感覺是火辣的刺痛。正如“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。”這般的洶涌澎湃，是風一年中最後激動人心的鳴奏曲，是爲了明年的春風儲蓄好力量，想到這兒，處在凜冽的冷風間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風吧，體會它帶給你的不一樣的味道。
描寫風的作文5呼嚕，呼嚕，是誰在空中飛舞？呀，原來是從風車裏飛出來的風！風在天空翩翩起舞。
風來到遊樂場，一位小朋友在大力的扔紙飛機，可紙飛機就是飛不高。風說：“飛吧，飛吧，我就像你的大風扇，我會全力幫助你自由飛翔！”小朋友看到紙飛機終於飛高了！大聲叫：“好呀！好呀！”
風來到運動場，看見跑步運動員們已經熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手，全場的運動員都打起了精神，掀起了賽場的高潮！風說：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你們會跑得更快的！”觀衆們看見運動員們那麼拼命的在比賽，大聲的喊：“加油！加油！”
風來到了小河邊，看見一個大姐姐正拿着瓦罐打水，但是水車沒有滾動，所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車，水車滾動了。風說：“滾動吧！滾動吧！好讓住在這裏的農民們打水！”大姐姐看見水車滾動了，高興地喊：“有水啦！有水啦！”
風來到了村莊，看到那些農民都沒錢買風扇，因爲家裏太窮了。風揮了揮手，那些在努力幹活的農民覺得涼爽了許多！風說：“幹吧！幹吧！別人正等着你們的糧食呢！”那些農民高興的說：“加把勁！加把勁！”
風又來到了一個小朋友的家裏，看見小朋友盼望着自己的風車能夠轉的很快，但是風車就是不轉。風輕輕地吹了口氣，沮喪的小朋友立刻跳起來！風說：“轉吧！轉吧！好給他人帶來歡樂。”小朋友跑着跳着告訴媽媽：“風車轉了！風車轉了！”
風結束了他一天的精彩生活，他正在趕往回家的路上，突然！一羣人大聲的喊：“走吧！走吧！明天繼續！”風回家了一路上喃喃道：“謝謝你們，謝謝你們！
描寫風的作文6炎炎夏日，不過奢望一縷清風拂面；蛙聲陣陣，只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”，卻有“明月來相照”，這是一件多麼美好的事。
風混着青草的芳香，隱隱約約摻雜着土壤的氣息，醞釀着着沁人心脾的甘露。風慢慢掠過田野，揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地，偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗，她來到我的身邊，在我身邊哈一口氣，也是一件不可多得的好事。夏季的風總是有些調皮。有時她裹着燥熱奔向我，讓我周邊熱氣包圍，心情變得煩悶，她能影響着別人，可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫，只需揮揮衣袖，在水面踮着腳尖遊走。
她又來了，我總會察覺。
樹葉沙沙作響，再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來，在我的窗前徘徊了許久。卻不捨敲我的窗，於是她走了，走得很乾脆。這有天邊的雲彩，拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清，沒有云的勾勒，看上去格格不入。而我沒有風在身邊，我的衣襟無法蕩起自由飄逸。
風使整個夜晚添了些幽靜，身子輕伏在地面，一下躍進小溪，雖沒有水花濺出，但絲絲漣漪打破了這道寧靜，讓這個水面更加唯美，即使周圍漆黑，她也依舊很美。她的氣息泛着淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在，加快了腳步，向我走來。她纖細的手牽着我的手，我追逐這風奔跑，她跑得很快，她化作一隻小鹿，奔向田野的深處。我大口喘着粗氣，她又忽的出現在我，吹着我耳根。
風是萬物中我最傾心的，她毫不吝嗇，塵世中都是她的身影。她的存在，比水的漣漪更精彩。她的存在，比天空還要永恆。她是我的依靠，我的靈魂。
風撥撩起我的髮梢，勾起嘴角的一絲的笑，也許我該成長。
描寫風的作文7一天，陽光灑在了葡萄架上，那裏有一個小蝸牛在休息。它望了望蔚藍色的天空，心想：它真的好美好美，我多麼希望離它近一些啊，哪怕只是一釐米。
它尋找着能幫它的架子，發現了葡萄架。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空！它便爬到架子旁，開始了它願望中的第一步。
不久，這件事被風雨兄弟知道了，它們來到那個架子上空，大聲譏笑着蝸牛：“你這個自不量力的傢伙，竟然還想爬到架子上去？真是癡心妄想！”可蝸牛卻並不生氣，說：“我雖然走很慢，但是，只要我一直堅持走下去，我就一定會爬上去的！”說着，它便慢慢地爬着。風雨兄弟被激怒了，它們狂風怒號，暴風驟雨，想讓蝸牛知難而退，蝸牛一次又一次地被沖刷下來，可又爬了起來，它堅守着自己的信念。過了幾天，風雨累了，回家了。蝸牛喘了喘，繼續向前爬。它已經爬到葡萄架的一小半了。
就這樣，已經數不清因多少次被雨衝下，被風颳掉了，更數不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅持着，它堅信它會成功的！
隨着時光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一個特殊的日子裏……
那天，它終於爬上了架子上，剛好，是它親眼看過的最後一場暴風雨過後，天空出現了一道彩虹，它嘴角一揚，笑了。它看着碧藍的天空和美麗的彩虹，安心的睡去了。
也許，那次的天空是蝸牛心裏最美、最藍的一次吧。
描寫風的作文8今天冬爺爺駕着他特別的雪橇，載着他的老朋友風兒嗚嗚地吼叫着，不管人們喜不喜歡就興沖沖地奔向了人間，把我們都凍得發抖。
一整夜，冬雨就把天空洗得發白，天是無比的白，毫無瑕疵的白，白得有些刺眼。一大早，我穿得厚厚的`，跑上樓頂做早操，我喜歡這樣的天氣，過了一會，我才發覺今年的冬風特別玩皮，他總愛撲在我的臉上，讓我的臉涼絲絲的，他淘氣地鑽進我的身體，讓我直打哆嗦，他總是使勁地拍打我的手，弄得我的手背冰冰的。調皮的風兒不僅這樣對我，還一個勁地對大自然的植物鬥樂，搞惡作劇，那一棵棵大樹上殘存的葉片是它撕扯的玩物，一片片葉子在它的利爪下紛紛墜落，公路兩邊的小樹也被他吹得光禿禿枯乾地像一個個禿頂老頭兒孤獨地站在那裏，還有許多花草植物都被他壓得彎下了腰，蹲在那兒瑟瑟發抖。
風兒只顧着自己盡情地翩翩起舞，拐過幾個彎，飛到了一處不起眼的角落裏，一抹鮮紅打破了沉悶、寧靜，他是那樣得刺眼，這是一株在寒風裏綻開的山茶花，也是在這白色中閃爍的耀眼的紅寶石。
風兒最終沒有接近他，那是因爲他有着比風更強大的力量――堅韌不撥的生命力，正是因爲風的強勢，猛烈，他才從不畏懼，傲然堅強地佇立在那裏，風吹得越猛，他就紅得越豔。
在這個夢幻的、瞬間的風的世界裏，我總驚歎於那嶙嶙高雅的紅！
描寫風的作文9呼，呼，是誰在說嗚，哦，原來是風，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。
風來到了一戶人家，風看見他們在用冷水降溫，風說：“吹吧，吹吧！我的風很冰很冰，能讓你們降溫的更快。”
風來到了風力發電站，那個發電站已經沒有風了，風說：“去吧，去吧！我的風很多很多，足夠裝滿你們發電站。”
風來到了一個學校，風來到了一個班級，吹了點風，風說：“你們熱吧？你們熱吧？我的風很冷很冷，足夠讓你們涼快。”
風來到了農民的地方，農民正在收食物，風一吹，風說，我來幫你，我來幫你，我有很多風，足夠把你們這麼多的糧食收起來。風來到了遊樂場，這天，玩飛機的那裏沒有電，風說：“高吧，高吧！我的風力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。
風來到了一個城市，他想幫助這個城市所有的車，風說：“飛吧，飛吧，我的風有很多很多，能把你們所有車都飛上天。”。
風來到了一個地方，飛機沒油了，車上所有人都很害怕，突然，風一吹，風說：“飛吧，飛吧！我的力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。
風來到了一個房子裏，這個房子很髒，風說：“刮吧，刮吧！我的風力很大，一下子就能颳走。
風來到了小河裏，小河在慢悠悠的流着，風說，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風。
風來到了許多地方，風真高興啊。
描寫風的作文10靜謐的夏夜，涼爽的風總能讓人浮想聯翩，沉醉其中。風是美麗的，那樣地引人遐想，串出一首首思鄉之曲。
遊歷杭州，夜宿西子湖畔，依山傍水，真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無比，飛蟲的鳴叫不絕於耳，但打開窗戶，清涼的夜風會撲面而來。那風，輕柔得像是媽媽的手在撫摸你，讓你安然入睡，江南水鄉的柔啊，的的確確是蘊藏在風風中了；江南水鄉的愁啊，也伴隨着柔曼曼融入到風中，由風載着駛進我的心扉，勾起我綿綿的思鄉。
北國的風比不得江南夏風的柔綿，卻有江南夏風所沒有的豪邁，豪爽中帶着絲絲溫情，就像父親那寬大而結實的脊樑，載着你走過千山，跨過萬水，承載着多少希望，多少幻想……
樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現實。夏風的柔情彷彿沾染了西子的情懷，也變得婉轉悠遠。聆聽這遙遠的天籟，看着那樹葉婆娑是倩影，耳畔又響起故鄉北國那豪邁的風聲，幻化出一幅北國風光圖。
風停了，梅雨也住了，止不住的卻是我無盡的相思，風后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉之情。
自然的樂章依然在我心中演奏，耳畔故鄉的風聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩着整個大地，故鄉的情懷與我的心絃緊緊纏繞在一起，每一次的顫動，都牽出我無限的憂傷！
描寫風的作文11夏日的風，是四季最美的風。
可不是嗎？在炎炎夏日裏，是誰給我們帶來一片清涼？沒錯，是它！嫵媚的夏風從人們的身邊悄然走過，像一位亭亭玉立的少女，跳着令人陶醉的舞蹈，讓人們沉入於一片寂靜。
“哈哈哈！我又贏了！”爺爺大笑着，收回他的軍，滿面紅光。這時，夏風好像是來慶祝爺爺贏得着一場比賽的。它頑劣地拂起爺爺的白髮，好像是一位來自遠方的客人，抱怨着他千里迢迢來時的艱辛。這時，爺爺仰起腦袋，享受着夏風給他帶來的一陣清涼。
我走在田間，看見農民伯伯在辛勤地給種子施肥、播種。他的額頭上有着細密的汗水，他的手上有着深淺不一的手紋與傷痕。這時候，一陣夏風吹過，它柔軟得恰到好處，清新得讓人舒心。這時，農民伯伯擡起了頭，眼睛裏有着一絲亮光，笑容，也隨即綻放。彷彿，這時只有夏風才能給他帶來一絲欣慰。
“哈哈哈，嘻嘻嘻！”體育課中，同學們玩得不亦樂乎，滿頭大汗。這時候，不知道誰惹夏風生氣了，它猛地一吹，把我們的衣服吹得“呼呼”響。它似乎還不夠解氣，又猛地在空中劃了一拳，我們的汗水也隨着他拳頭的收回消失得無影無蹤。這時候，不知道誰喊了一聲：“讓暴風雨來得更猛烈點吧！”“哈哈哈！”隨即，是一片鬨堂大笑。夏風也似乎被逗笑了，風力柔和了一些。
夏日的風，嫵媚、頑劣、氣憤、柔和……
這難道不美嗎？
描寫風的作文12冬天，一隻黃色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人們一腳，就能讓它永遠閉上眼睛。這隻蝴蝶被我發現了，不知爲何，從見它第一眼起，我就覺得它好可愛。
我蹲了下來，凝視着它，突然，它薄紙般的翅膀動了兩下，可惜又停住了，我決定助它一臂之力。
當我的手快碰到它時，它竟然顫動了兩下，我的手縮了回去。它飛速扇動翅膀，竟然飛了起來。可能是冬風太沒人情味了吧，小蝴蝶掉了下來。
這時，我覺得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑過去。
蝴蝶趴在地上好久，擡起它的小腦袋，望着天，我用手指撫摩它冰冷的身軀，覺得自己很沒本事——連一隻小小的蝴蝶都保護不好。我用手捧起這個弱不禁風而又頑強的小生命，眼睛溼潤了。
那小蝴蝶不肯放棄自己的夢想，甩甩頭，拼命扇動翅膀，我想：小蝴蝶，加油!爲了自己的夢想而奮鬥吧!可是造化弄人!小蝴蝶剛飛上去，又摔了下來。
它奄奄一息了，我走過去，淚水不由自主的滴了下來，一滴滴，都充滿了愛：爲什麼，爲什麼不讓小蝴蝶在冬風中起舞呢?爲什麼不讓蝴蝶實現自己的夢想呢?上帝，小蝴蝶這麼可憐，你爲什麼要捉弄它呢?
小蝴蝶也許有佛祖保佑，它飛了起來，這次成功了——它沒有摔下來。它終於實現了自己的夢想——在冬風中起舞。
我站了起來，望着這隻爲夢想而奮鬥的蝴蝶，直到它消失在天盡頭。
描寫風的作文13風是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風是神祕莫測的，看不見也摸不着，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風捉影吧！
9月6日是捕風的好日子。因爲颱風登陸，天津也收到了影響。只見掛在牆上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打着牆壁，發出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一隻無形的手按着，但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關於風的分級，現在正好派上用場，這一定是七級風，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風和暢。牆上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打着哈欠，伸着懶腰。而我正在享受着清風拂面的快意。二級風果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學課上爲我們播放了颱風的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風暴躁的吼叫着，彷彿要吞掉整個世界。碗口大小的枝幹像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什麼變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的颱風山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風是流動的空氣，空氣流動越快，風速越大，風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直衝天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”瞭解了風，風就是你的朋友。
描寫風的作文14繁星流動，悽美的星光下，是什麼在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風，輕柔的風吹祛了細細的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。
風兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機。它親吻着大地，擁抱着大海，環繞着炊煙。在春的季節裏歡笑，在歡笑中捲走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲；它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節裏歡笑，在歡笑中帶來了希望。
風兒是詩，它滑過恆古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶着昌盛榮辱。它勾勒着世界，編寫着歷史，灑墨着寫下不朽的詩篇。它隨着歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨着時間的白雲散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山爲筆，大地爲硯，江河爲墨，在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的神話，寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優美的詩篇描繪着過去，豐富着今天，點綴着未來。
風兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峯矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨着厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風乾了辛酸。帶來了一片片收穫的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又捲走了一絲焦急、一絲憂愁。風，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑着，伴隨這稻香吹來－－－吹去。
風，禪定的風，莊重的風。它與古寺的老鍾碰撞，發出綿延的佛音。如大地般厚實，淡定。
風，自然的風，樸素的風。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風，活潑的風，快樂的風。它與靈動的小溪擁抱，洗滌着每一顆善良的心。似廉葭般單純，執著。
風兒，一直默默地奉獻着，帶領着我們尋找自由的方向……
描寫風的作文15你總是那麼自在，那麼快活。洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，在天空，在大地上飛旋你那輕盈的舞姿。和着明媚的陽光與潺潺的流水放飛自己，盡情地在人間美景中愉悅地嬉耍。你的輕桃，你的高傲，你的風風火火一刻也不曾停留的性格鑄造了你奇特的性情。你的怪異以至於很少有人誇讚你。肆虐會讓你感到有趣、驚喜、滿足，但你可知，帶給他人的卻多是驚慌、恐懼。
只有在春夏，你還是乖巧得讓人喜愛。這時的你像是一個小娃娃調皮溫順，你總是樂哈哈地用胖胖的手臂拂過人們的臉頰，人們臉上的微笑刻出了你的心情，花草被來回嬉鬧的你灌洗得渾身發癢，用力張開小嘴呼喊。小河也被調皮的你拍打得皺起了眉頭，滾滾波浪把你驅走了。你不曾在某個地方多呆一分鐘，急躁的性格使你到處遊蕩。在天空，你與鳥兒交戰，鳥兒鋒利的爪子與尖尖的嚎會使你這個小娃娃嚇得嚎陶大哭，更談不上反擊了。
可到了秋冬，你儼然長大了許多，如同一名脾氣暴烈的醉漢一般橫衝直撞，到處肆虐。也不知你要急着幹什麼，你踏着白雲火速向前飛奔，你攀躁的身軀刺痛了人們的臉龐；你似乎有滿腔怒火，發泄在鄉間，把草木吹得嗚嗚呻吟；發泄在大海，把大海激怒得咆哮起來，捲起高高的浪頭與你搏擊。這時的你，一定揹負了不少的罵名，可你總是不屑一顧。
風啊風，你是否還在漂泊？
