再見，童年

人生很多時候都需要說再見，有的時候，離別不是爲了上一個階段的悲傷，而是爲了新一個階段的開啓。我和很多人、事說過再見，我心裏已經沒有什麼感覺了，但是，當我與芭比娃娃再見時，我心裏很複雜，因爲，我說再見的是我已過去的童年。

我在整理複習資料的時候發現箱子不夠，就搬出了很早以前放玩具的箱子。箱子外面放了太久沾滿灰塵，而箱子裏面如同一個精緻的微型宮殿，全是漂亮的芭比娃娃和她們華麗的衣服。這麼多年，她們光彩依舊。棕頭髮的安娜還是梳着我以前最喜歡給她梳的整齊的麻花辮，而她的妹妹凱蒂這麼多年了怎麼不長頭髮，永遠都是那兩個朝天的青蔥辮呢？每一個娃娃都穿着晚禮服安靜地躺着，彷彿正準備去參加晚宴。

關於我和芭比娃娃的故事怎麼都說不完，怎麼也說不盡。以前，我總是和她們講很多有趣的小故事，我們一起玩耍。可是現在，她們還是和以前一樣，沉浸在童話世界，穿着漂亮的小裙子，做着黃粱美夢；而我則帶上了厚厚的眼鏡，沉浸在題海之中，穿着校服，我明白只有努力奮鬥才能得到真正的成功。我已經和以前那個任性、幼稚的我截然不同了，可是芭比娃娃還是那樣有着最天真、童稚的微笑。這大概就預示着我們是時候要說再見了吧。

望着芭比娃娃那童稚的微笑，我默默在箱子中騰出了一塊地方，放下我的複習資料。我得和芭比娃娃說再見，我得和代表着我的全部童年的芭比娃娃說再見了。因爲，當我在往前走的時候不能總是帶着過去的人、事、物，人要往前看而不能總是回頭。但是，這些是我的童年，我不會丟棄它們，而我會將這些美好的回憶珍藏在心中的某個角落，帶着他們努力奮鬥到達遠方——夢想的彼岸。於是，我默默坐回到書桌前，翻開了複習資料……

我只記得和芭比娃娃再見時，我心中有不捨、有感嘆，但更多的是堅定的意識和走下去的決心。因爲芭比，她永遠是我的過去，我的童年，她不會長大；而我，我永遠是我，我代表着現在，而也只有我長大了才能創造將來。所以人要珍藏過去，珍惜現在，才能展望未來，到達夢想的彼岸。

童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄爲，總讓人懷念。

童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎麼辦？退回去當童年時那個無知的我？向前走收穫不一樣的人生？我選後者，不管怎麼說，青春已經到臨了，我的一隻腳已經踏入青春的門檻了。

童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想着成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔心害怕，闖禍後總有人爲你的調皮買單，所以總是無憂無慮的。當告別童年，沒有童年時的待遇了怎麼辦？

青春向我招手，我說你好。應怎麼面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收穫，給我的人生添上不一樣的色彩。

童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。

我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前衝，戰勝走向青春終點線路上的一切困難，我纔會成功。

我站在走向青春的帆船上向童年再見！

點評：正如小作者而言，“童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄爲，總讓人懷念”，童年已經離小作者而去，青春已經向小作者招手，簡單的語言中，感受到小作者青春的力量和對於青春的渴望！

文章不足之處在於，文章的整體內容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內容的豐富，同時需要小作者平時多閱讀、多學習大作家的風範，這樣才能讓文章內容更加充實豐富！

感謝離去的童年，一起迎接即將到來的青春！

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”有一種快樂，正在離我們遠去，將深深地留在記憶裏，那就是童年。

我的童年是在鄉下度過的，雖然沒有現在高級的玩具，也沒有特別豐盛的零食，但在我人生的記憶裏留下了濃重的一筆。

兒時，鄉村的小院裏有個用竹子架起的小棚，兩旁種着的葡萄順着竹竿爬了上去，形成了一個夏季消暑的好地方。雖然比不上避暑山莊，但鄉下孩子總是很容易滿足的，經常招來幾個小夥計，在夏夜裏，打着手電筒，捉着蛐蛐兒，雖然有時會蹦出一隻癩蛤蟆，把我們嚇得尖叫失色，但那也是我們童年時的一種快樂經歷呀！，我們還會在樹上捉知了，不一會兒，就有滿袋子的驚喜，睡覺前把知了的袋子放在窗戶下，聽着知了們的大合唱入睡，真是別有一番趣味。

轉眼，楓葉舍丹，大人在要到果園去收摘水果了，我們小孩子也會屁顛屁顛地去“幫忙”，大人們把水果從樹上摘下，裝滿一籮筐，我們幾個小孩就合力擡回家，在回家的路上，每人偷吃一個水果，並且互相保密，但是被還是被精明的大人們發現了，我們又能嬉皮笑臉地認罪”，那種偷吃的滋味至今回想起來還令人忍俊不禁。

冬天，下雪了，我們又有了新的遊戲，堆雪人，打雪仗是必備節目，最有趣的還是分頭在樹葉上尋覓各種形狀的葉冰雕，把它們從樹葉上小心地取下來，晶瑩透亮。我們把採集到的葉冰雕聚在一起，一一打分，選丟出最美冰雕，然後把最美的冰雕放進嘴裏，雖然冰涼透骨，但我們樂此不疲。因爲在雪地玩得久了，我們柔嫩的小手往往會被凍出”冰坨子”，當媽媽用熱雞蛋幫我們把冰坨子敷消了時我們就會好了傷疤忘了痛，又開始玩起雪來。

如今，鄉下的小木屋已被冰冷的水泥牆價替代，栽種着葡萄的竹竿小棚也被無情銷燬了，在那一大片果園地上也建起了高樓。再也沒有蛐蛐找了，再也聽不到知了叫了。我們也漸漸長大，與童年告別了。

再見了，攀附着葡萄藤的竹架小棚；再見了，會唱歌的知了們；再見了，童年時的快樂時光。

小時候的星星是黑暗冰封的光明，小時候的董火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮雲最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……——題記

努力跟隨時間的倉促腳步，來不及回首，卻發現一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在塗抹記憶的牆壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。

星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流繭，在黑暗中無助地張望着。零零碎碎，暗淡的月光籠置起夜星憂鬱的眼眸，遊走的浮雲似乎在掩飾着不爲人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在遊蕩。冷冷的星星再也不像小時候看到的那樣帶着溫暖笑意。風還在繼續流浪，只有那裝風瓶還在講述四葉草的美麗傳說。

真的存在四葉草嗎？買了一個四葉草的玻璃掛墜，才發現那嵌於其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運，只不過是人所製造的心理自我欺騙。然而對於小時候來說，這卻是神聖且堅定的信念。執着，給這個美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。

小時候，永遠都只是小時候。成長讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無法挽回的紀念。超越光速，真的可以回到過去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成爲一個永遠生活在小時候的旁觀者。

僅僅只是回憶，只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經逝去的時候，燦爛也只是曾經抹上的一席金色，閃亮的也只是過去。小時候的日子若一掠彗星，長長地帶着無數星辰記憶；掠過——永恆的印記，刻下剪影。

“再見了小時候懵懂的我/現在的夢已經成熟/風在朗誦下課的鐘/時間靜靜的走/鮮嫩的夢已經熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍牆外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”

靜靜地落下時間的帷幕，再見，小時候.……

六年前，我們是一羣不懂事到處亂飛的小鳥。六年後的我們也已經成長，懂事。時光飛逝我們將離開國小，離開童年。

曾經，我們在這裏一起歡笑一起哭泣；曾經，我們在這裏許諾永遠在一起。這成爲我們最美好的回憶，在這六年裏，我們一起經歷過很多，一起被批評、表揚......我們有時很團結，有時卻因爲小事而吵架，上課反駁老師的聲音永遠那麼整齊，說“謝謝老師，老師再見”的聲音是那麼整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因爲有你們，讓我快速的成長起來。正因爲有你們，讓我的六年無憂無慮。我的童年有你們就足夠。

其實我在五年級下冊纔來到現在的學校，記得剛來時我對一切都很陌生，人、環境、學校......初到班級時，我很膽小，什麼事都不敢，是老師用表揚來鼓動我·，帶動我；是同學給了我溫暖與鼓勵；來到學校不久後我結交了許多好朋友，是她們一直支持着我，使我對學校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學一起嬉戲，上課和老師一起學習。因爲這樣我很快樂，也正因爲這樣我捨不得離開，離開校園，離開充滿笑聲和快樂的班級；離開那些不顧形象大笑的同學，和有時也愛開玩笑的老師。離開那充滿溫暖的六一班！捨不得這裏一切的一切。

國小的時光就像是一望無際的.天空，飄在天空中的每一片雲就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我永遠記在心裏，那個永遠的六一班，我一定會永遠記得的！

讓我們快快珍惜這段畢業季的時間，讓時光老人停住腳步，停留在這快樂的時光。快快珍惜吧！

今年鳳凰花開後，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業已經只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。

還記得我剛就讀國小那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉着跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔心過以後會有什麼煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩！

睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了！抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿裏，再用樹枝攪啊攪的調製“魔藥”，是一天中最有趣的活動。一旁的大 哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯着我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往“湯藥”裏添配方。啊！那一棵鳳凰樹還成了聯繫大家友情的“大樹廚房”呢！

人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇，年幼的自己纔剛轉身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我幾乎在作文中度過，每天下課常和手中的小本子玩文字的 遊戲。在班導師的一言一語十分特別，也常把我的文章發表給其他同學看，並大力稱讚我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。

現在終於升上高年級，我從此明白作家孫昱的書中：“青春期的窗尚未開啓，童年的門就悄然關上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……”是什麼意思。我每天爲功課煩惱，將童年的回憶視爲違禁品，以免又讓它佔滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。

又合上眼睛，國小這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵裏，也許在樹洞裏，也許在樹蔭下……

原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證！在即將告別童年的兩個年頭，我終於肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學的那份感動當作精神糧食，持續下去……

回收童年，沙子在跳動着，風在朗誦着，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱着，彷彿太陽也微笑着。

春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙着播種莊稼，那時侯的我正在田裏面與小菜苗談話呢！它說它要快快長大，看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點長大，看廣闊的世界。

夏天，“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，知了在樹上反覆唱着。那天晚上，我和小夥伴們聚在了一起，我們在樹上找到了蟬繭，據說今晚是破繭而出的日子。等待許久，終於小幼蟬一點一點掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟着其後，一推門，彷彿置身於童話王國，蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲佈滿田野，一閃一閃的，彷彿星星灑落到田間。蟬兒爲美麗的田野伴奏，青蛙也來湊熱鬧，田野滿是夏天的氣息。

秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時，我們便是最快活的了。我提着籃子跟着爺爺奶奶在樹下忙碌，時不時往嘴裏塞一兩個果子，美滋滋地嚼着，嘴裏有說不出的甜。

冬天，寒風呼呼地吹，這裏不曾下過雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤着凍僵了的小手，幻想着春節到來時的喜悅，等待着豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。

四季來了又去，童年時的心情已經不復存在了。回到家鄉，看着自己成長的地方，心中產生一種感恩：田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會保護好這一片回憶的。

再見了，童年。懵懂的我已經成熟，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍牆外頭悄悄圍起未來的輪廓，帶着夢向未來出發！

回到家的時候,我塞上耳機,坐在牀前,望着貼在牆上的小時候的照片,望見那雙笑着的眼睛裏,清楚地映出自己的影子。

想起傍晚和媽媽一起散步的時候,走着走着,看見一個小孩,因爲爸爸媽媽不給他買玩具,所以在生悶氣耍賴。我不屑地說:“真是無聊,爲了玩具就這樣啊!”媽媽回答說:“這是因爲你長大了啊!小的時候你也是這樣的。”我聽到這話,心裏像被什麼揪了一下,說不出是什麼心情。不是難過,不是沮喪,而是一種說不出的空落落的感覺。

想想看,我的確不再是可以在媽媽懷裏撒嬌的小孩了,再也回不到那種小孩子的世界了。雖然我還不是一個大人,但是慢慢地我變得沉默,彷彿曾經那個大聲說笑的人不是自己。一個人待着的時候,總是安靜得可怕。

是的,可怕!

在心裏最深處,我似乎失去了小孩的善良、天真。看到乞丐不再會感覺難過,看到KFC不會再邁不動步,看到喜愛的東西被爸爸媽媽買來不會再高興得睡不着覺。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懶得做反應,完全沉寂在自己的世界。是因爲我的心在生活中變得堅硬了嗎?是我變了嗎?不,不是。心還是那顆心,人還是那個人,只是不想承認罷了。不想承認我已經脫離了孩子的軌道。我自己這是怎麼了?好像一夜之間,我就不是我自己了。哪個纔是真實的?我不知道,也不習慣。只是變得喜歡上網,彷彿在虛擬的世界裏,我才能看到真實的自己。

突然發現,自己好像丟失了什麼,像鳥一樣,撲騰着,鳴叫着從心裏飛了出去,急着想去尋找,卻並不知道到底丟失了什麼。只是察覺到自己變得喜歡一個人獨處,喜歡把自己塞進音樂的世界裏,喜歡安安靜靜地看書,喜歡午夜12點靜靜地思考,喜歡默默地走在別人背後,喜歡逃離爸爸媽媽的掌控,喜歡一個人泡在網上,喜歡在走路的時候神遊……

“No,Icanstop……”歌聲把我從回憶中扯了出來,確切地說是媽媽叫我吃飯的聲音。我一下把耳機拉下來,帶着留戀看了一眼那張照片,好像在跟它道別。輕輕關上房門,我慢慢靠在門上,緩緩閉上眼睛:“再見了,我的童年時代。”

清秀的眉宇間多了幾分成熟，神情也變的有些憂鬱。

田野間，沒有了我和朋友們的瘋鬧;草地上，卻多了朋友們輕細的低語;教室裏，沒有了同學們的吵吵鬧鬧;座位上，更多的是促膝長談……

童年流逝，理想似乎又近了一步;童年流逝，成熟也悄然而至;童年流逝，人生又多了幾道彩虹;童年流逝，我們也更懂得感恩;童年流逝，青春之花已經含苞欲放;童年流逝，似乎在心中留下永久的絢爛！

童年走了，迎接我們的是風雨的考驗，變幻莫測的青春如洶涌澎湃的大海，我們只是一隻小船，而童年的經理卻如船上的帆，不經歷童年的酸甜苦辣怎麼能把握好人生的方向盤？不告別童年，怎能駛進人生的大海？不步入青春，怎能有前途的輝煌？

再見，童年，再見那帶有稚氣的時光，撲面而來的是成熟的氣息;再見童年，再見那隻會幻想的年華，用踏實的努力迎接美好燦爛的未來。

也許你認爲童年沒有苦惱，無憂無慮，可你有沒有想過如此漫長的人生之路，有平坦，有崎嶇，若都是一片平坦，路會延綿無盡頭，那夢在哪裏？未來又在哪裏？童年走了，但不能沉浸在一片留戀與惋惜之中，童年的離去，表明着我們的成熟，表明着夢想的“觸手可及”！

金色的童年雖失去，但我們還擁有充滿活力與激情的青春。乘風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！遙望天空，未來似乎是無限渺茫，現在的壓力勾起許多人的回憶童年的歡樂。現在的生活，看似苦惱，但若回到所謂“金色”的童年，便會明白過去是多麼空虛，看似“苦惱”的生活卻十分充實。

童年，無邊無際幻想的夢，而離開童年，似乎開始明確了未來與目標。試想，沒有目標的生活是所謂的“金色”嗎？

人生——所謂爲他人而生，爲祖國而生。如果人人都停留在幻想與奮鬥的結界;如果人人都想快樂而不駛進人生之海，那麼國家該如何發展，我們的人生又有什麼意義？童年，是勾畫未來的時刻，現在，是揚帆遠航的時刻！人生之路如此漫長，現在出發，拼搏，奮鬥，展現自我的青春之路就在我們腳下！

童年的離去，是人生必經的過程！不要在童年與青春的間接處停留，瀟灑的揮手，告別“金色童年”，迎接我們的會是美好燦爛的明天！

再見——童年！

童年，多麼溫情美好的一個詞，眼前恍惚閃過斑斕的旋轉木馬，以及商店門口總放着的閃爍着的娃娃機。我反過漏斗，看着沙子一點點的從錐形裏減少，消失。似乎只有這個辦法才能驗證時光正在流逝。是的，在不知不覺中，才發覺自己長大了，才發覺自己過的已經是最後一個兒童節了。忽而覺得有點悵然若失……

和朋友一齊回母校探望老師，每離學校愈近一些，內心便感到愈喜悅一些。然而到達校門口的時候，卻有種異常的陌生，以至於我愣住了好幾秒纔回過神來。是離別的太久了吧，感覺校園內的一切事物都與記憶中存有很大的落差。和朋友在校園裏散步，走在曾經熟悉無比現在卻恍如隔世的小路上，竟到了我國小最青昧的地方——那一排微微生鏽的單槓。

看着低年級的小朋友在上面翻上翻下，樂不可支的樣子，有種時光錯落的感覺，站在一旁的朋友輕輕地說：“看來這裏已經不是屬於我們的地方了，這裏只是過去。”我才發覺，我穿着白色的國中校服在鮮豔而燦爛的一片橙色中顯得是有多麼的不合羣……有一個小朋友跑着跑着就莫名的被絆倒了，卻只是拍了拍雙手，又和小夥伴追打起來。我不知道我在絆倒後是否會想他一樣不顧傷痛，只顧着玩耍，又或許是根本不會去玩幼稚的追趕遊戲……這或許也是我成長了的表現吧。

我一路走着一路回想着朋友的話，或許這裏真的應該放下了，這裏終將會成爲過去。熱鬧的操場不再會有我追逐的身影，在洗手檯不再會有我潑水捉弄別人的身影，而在那一排單槓上也不會再有我翻轉留下的餘影。在這裏，我的痕跡會被流逝的時間所抹掉，而我卻應該一直活在現在。是的，與其懷念過去，還不如把握現在。

記憶終有一天像我的痕跡一樣被時光的洪流所吞噬，所銷蝕，然而這一切是我無法掌控的，我能把握的就只有這一刻。

時光荏苒，時間的長河會洗刷掉我身上的稚氣，無知和懦弱。人總是要學會拋棄，纔會有新的收穫。

別了，往日;別了，我的過去;別了，我一直無法釋懷的童年。

青春，在花季綻放。

時間總是這樣，在毫無防備之間，流逝。如今，我已經是一位八年級的學生，逐漸成爲一名青少年，兒時的那種青澀也漸漸褪去，留下的只有成熟和懂事。回想童年的一件件趣事，那是多麼有趣啊。

我還記得，小時候，父母在外地工作，年紀還小的我留在老家由外婆帶着，雖然說我是個獨生子，但在老家的日子我並不感到孤單——我出生十個月的時候，舅媽生了個兒子。表弟跟我一起長大，雖不是但卻猶如親兄弟一般。我還記得，四五歲，在每天太陽快落山的時候，我們跑到門口的小河邊，在水裏嬉戲玩耍，水花四處亂濺，打溼了我們的頭髮和臉頰，有時候運氣來了，在水中找到幾個貝殼，開心極了，放在小褲兜裏，拿回家，作爲珍藏。夕陽照着我們回家的路，兩個快樂的小孩肩並肩，歡聲笑語地走着。

慢慢長大了，我離開了家鄉，跟着爸媽來到他們工作的地方。起初的我感到十分孤單，與同學們格格不入，找不到共同的話題。後來慢慢地，彼此相互瞭解，我跟同學們的關係也越來越好。我還記得，我第一次參加同學的生日聚會，那天我可高興了，放學就把書包往家裏一丟，迫不及待地跑到餐廳。拿出生日蛋糕，壽星許了願，吹完了蠟燭，蛋糕被分到各個同學的盤子裏。淘氣的我把奶油往臉上抹，鼻子，嘴巴，眼睛上下，全是奶油。我做出搞怪的表情，同學們被我逗樂，都開懷大笑，聽到他們的笑聲，我心中也不由得感到高興和快樂。

……

童年的時光總是這麼快就過去了，那麼悄無聲息，在毫不經意間。我知道，我不再是一位兒童，步入國中大門的我已成爲一位青少年，肩負着國家未來希望的一位青少年。此時，我只能懷着滿心的不捨，跟我的童年說再見，跟我的青澀和不成熟說再見。那些美好的快樂的兒時回憶，將會一直留在我的腦海裏，直至永遠……

我們終歸要長大

帶着一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底

成長

是一種幸福……

--------題記

轉眼，我已經走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂。回首，童年開始那麼的遙不可及。

幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室裏傳來一聲稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然後，站在凳子上，伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無法用語言去描訴。那時小小的我。願望就是可以去搖那個高高的鈴……

國小，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎麼還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼着，盼着，一直盼到了下課。然後出去和同學玩各種遊戲。蹦着跳着，直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。願望就是可以永遠下課。沒有老師，沒有學習

……

中學，“這題怎麼算呢？”無奈的看着如山的作業，練習冊。面對着父母的期盼。老師的鼓勵。同學的幫助。只能無助的在題海中遨遊，那時無奈的我。願望就是努力的把成績提高。不辜負所有人……

從什麼時候開始，在坐公交的時候，不用可憐兮兮的扶着坐椅，而是可以輕鬆的握着扶手。從什麼時候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什麼時候開始，牆上的身高線已經越來越高……

如今，我明白，其實，每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住，那些童年的過往，我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我，心裏都會很難過，就這樣？在不知不覺中，我長大。

其實，長大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷着要快快長大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長的足跡啊！

好了，收拾收拾，準備長大！

雨滴滴嗒嗒的呼喚着我，汽車的響聲終於帶着我的心，悄悄地走了，走了。 在搬家兩年後的我回了來，才深深的感覺到我當年是做對了，還是做錯了。扶摸着這裏的海風，我總覺得走在觀海長廊這條路上，心是那樣重，路是那樣長，仿拂永遠都走不完似的。

知道嗎？小時候在這裏的成長度過，是幼兒園老師的支持，朋友的關懷，花草的親切，給於了我莫大的開心，或許是開心的流淚吧。

當然我還有位知心朋友，她的陪伴，一陪就是陪了我八年。

你小時候有玩過吹泡泡嗎？我曾經到她家的陽臺吹過，小小的，大大的，吹完一個又一個，吹完一個又一個在這種童年氣氛下，是份美感 真的，從我內心感覺到真的好美好美。夕陽的落下，是個流沙瓶，在這段那麼美的時間裏，也就是在這呆呆的陶冶下，展一下眼便消失得無影無蹤。那時我好希望這是夢，一個短盞的夢。

我在幼兒圓裏，感覺到的老師是有着一份敷好小孩子心靈創傷的老師，僅管我們不是一些乖的小孩子，經常吵架，打人。可老師卻用溫柔的暖意來感化我們，不用冷莫的雙眼看待我們。

在以前的房子裏，我的後院是一片紫荊花，六歲時，我曾比喻它們是大家的心，也許你覺得會很可笑，很幼稚。可我卻可以用六歲的小孩語言告訴你“裏面的心，有着你在這裏的共度難關，有着你在這的滴滴淚水，有着你的歡樂時光，想着想着，這也是四年前的事了。

我的童年曾即 於一個小公園裏，起出我坐在蘑菇亭裏，是帶着一份陌生，一份寂莫來坐的。可漸漸的我認識了一個朋友，兩個朋友，三個朋友，那時的我和夥伴們坐在樹陰下，看書。躺在草坪上午睡。坐在小亭上聊天。沿着小路，完遊戲。帶着歡聲笑語，帶着愉快的抒懷。這不是夢，這不是夢，大家。

直到搬家那天，我的好朋 友嘉嘉送給我一張貼紙後，我便含着淚擁抱着她，心是那樣痛，腳是那樣沉重。

直到今天我還想和她道歉，和她坐在小公園那裏說千言萬語，我好希望，好希望對於這裏的一切我含着淚說聲“再見了，童年的回憶。再見了，童年的回憶。再見。

太陽快從西邊落了，金黃色的餘暉灑在老爺爺弓着的背上，把他的身影拉得很長。盈動的光影下，他整個人都彷彿鑲了金邊。

是賣麪人的老爺爺。我和一羣夥伴圍着簡陋的木桌子，安靜地站着，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看着老爺爺做麪人吧。老爺爺戴着他的氈帽，嘴裏咬着菸斗，一縷白色的煙霧瀰漫在上空，飛向雲端。

我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術師，能把一團彩泥變成一隻鳥兒，一隻貓兒。我們像鳥兒一樣啾啁着：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個老人。他和藹地說道：“孩子們，這是麪人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的，又不是麪粉做的！”我們搶着說，就像小鳥爭食。“行，那我就改名叫泥人爺爺吧！”爺爺始終微笑着，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽。

我從口袋裏拿出5枚銀光閃閃的一元錢硬幣，鄭重地交給老爺爺。“泥人爺爺，我要一個小鸚鵡。”“好嘞。”老爺爺靜靜地坐在夕陽下：那認真的眼神，那細緻入微的動作，那嫺熟的手法，讓我看得癡癡的。

我興奮地拎着我的“小寵物”回了家。精細地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地說。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時間的光影裏。幾周後的一天，忽然記起我還有一隻“小寵物”——那是屬於我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經粘在了上面，抹不掉也擦不掉。

“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄髒了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語，一邊走到衛生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入裏面。“你先泡個澡吧！”我幼稚的心裏充滿了童真，童真總是天真無邪的。

水盆裏，再不見“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。

春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天過去，一切都沒變，只是，黃昏的夕陽下，那位和藹可親的泥人爺爺再沒出現過，斜陽裏，只有幾棵樹。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺的菸斗裏瀰漫出來的煙霧；我想聽見老爺爺親切的聲音；我想看見老爺爺慈祥和藹的笑容。

“沒有什麼東西是永恆的，也沒有什麼東西是不朽的。即使，是美好的東西。”童年也是這樣，但去了便是去了。再見了，我純真的童年。

時光的車輪碾過了一道有一道深深的輪印，在我的身後留下一串串彩色的記憶。回首過去，那年夏日在我腦海中印象深刻。

熾熱的太陽烘烤着大地，路邊的雜草幾乎要燃燒起來，空氣中瀰漫的熱浪，讓人喘不過氣來。人都都躲在家裏不出門，開着空調，吹着電風扇。我也百無聊賴的趴在牀上，像個泄了氣的皮球。哎，難道夏天應該這麼過嗎?難道暑假是這麼無聊的嗎?來到窗戶，往外望，看見幾個小夥伴在草叢中尋找着什麼，我顧不得熱氣衝進房間，開窗高喊着：“喂，你們在幹嘛?”“我們在找蜻蜓”他們迴應到。

我立馬來勁，轉身就往那邊跑。

來到草叢中，我們兵分兩路。一隊去田野、一隊去草地。這時一個小夥伴發現一隻類似蜻蜓的昆蟲從我眼前飛過。我定睛一看，哇!原來是草蛉。我們又仔細尋找了大半天，除了豆娘和草蛉之外，一無所獲。正當我們灰心的時候，一隻蜻蜓從我眼前劃過，那隻蝴蝶太美麗了，透明的翅膀撲騰着，身上被藍色的點點點綴着好像穿了一件旗袍，它的尾巴藍白相間，在耀眼的陽光下，顯得更加動人。我們屏住呼吸，躡手躡腳的靠近，深怕發出一點響聲。剛準備撲去，哪知它早有準備，輕盈一閃，就躲過了我們部下的“天羅地網”。這小傢伙飛了沒一會就停靠在了一顆樹上，還得意洋洋的看着我們，似乎在說：“小樣，抓不到把!”

我們不服氣，再次向他發動進攻，這次我們吸取教訓，兩邊包抄，不讓它有逃脫的機會。我再一次靠近他，慢慢伸出手，雙腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢向蜻蜓撲去。我緊緊捂住雙手，慢慢的打開，蜻蜓在我手中奮力撲閃着翅膀......

汗水打溼了我們的臉，臉背心都被浸透了。我們繼續去“尋訪”着可愛的蜻蜓們。這時後面傳來了一陣笑聲，我回頭一看，他已摔個“狗啃泥”了。原來剛纔他發現一隻紅蜻蜓，急性子的他飛撲過去，結果撞在了大樹上，估計已經眼冒金星了。

夕陽漸漸夕下，晚霞染紅了半邊天，照在我們每個人的臉上，我們的臉紅紅的。每個人的臉上都帶着燦爛的笑容......

童年的時光漸漸離去，我和小夥伴也因爲一些原因很久沒有聯繫了，但是想起這段經歷，至今另外難忘。漸漸的我也長大了，我也該和我的童年，說一聲：“再見!”