冬雪國中作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的冬雪國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

冬雪國中作文

冬雪國中作文1

童年的歡樂時光已經悄悄溜走,可是家鄉的雪卻使我永遠難忘,每當到了冬天我坐在窗前看着窗外漫天飄舞的雪,就不由自主的想起小時候我和小夥伴們那在雪地上忘我奔跑的身影。

小時候每當下雪時,我和小夥伴們就會不約而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。

又一次,窗外下起了鵝毛般的大雪,我和小夥伴們在雪地上堆雪人,堆着堆着就打起了雪仗。分好了組就開始打了。‘肖陽,你幫我做雪球我來砸他們’說完肖陽就做了起來,我砸中了肖飛,正在我得意之際謝肖飛拿起雪球一下砸在了我臉上‘我們還擊打他們’我對隊友又發起了猛烈還擊,就這樣雪球在空中飛來飛去,時不時的砸中了某個人,接着就是一輪更猛烈的還擊,最終我對以團結戰勝他們,就在我們盡情的享受勝利的喜悅是,父母卻叫我們回家,我們只好不歡而散留下了一串歡樂的笑語,留給雪花讓它慢慢陶醉悠悠然的落下……

現在童年隨着雪球融化進了我的腦海,變成了我永遠的回憶,讓我細細的品嚐童年的歡樂時光,是那麼的甘甜;是那麼的回味無窮,讓我回味到了今天仍然不能忘那個時光……

冬雪國中作文2

早上起牀,眼見到窗外下起了漫天的鵝毛大雪,整個世界銀裝素裹。輕輕地將窗掀開一條縫,戶外的寒風趁機鑽了進來,我突然吮吸到了一縷淡淡的幽香,沁人心脾。循着風向望去,那樓下的一片臘梅叢林里正掩映着點點嫩黃,在雪地裏分外奪目。

都說“梅花香自苦寒來”。此時,街邊的一排排行道樹,因爲承載不了大雪的重量,不時傳來“咔嚓咔嚓”枝椏折斷的聲響,地上的枝葉已是一片狼藉。綠化帶中的灌木也已被厚厚的積雪壓得無精打采。臘梅,卻在暴雪中依舊高昂着枝幹,嫩黃的花苞傲然盛開,絲絲幽香隨着風的軌跡向四方飄散,彷彿這天寒地凍就是自己的舞臺。

是啊!吹拂它的不是輕柔如柳的春風,而是凜冽刺骨的寒流;滋潤它的不是清涼柔和的細雨,而是漫天飛舞的冰雪;照耀它的不是溫暖和煦的陽光,而是嚴冬裏的一縷殘陽。

我按捺不住內心的衝動,冒雪走進那一片臘梅林中,輕輕地撫摸它的枝幹,貪婪地呼吸着它的芬芳。此時此刻,我想起了前人的詩句:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”、“無意苦爭春,一任羣芳妒”……臘梅的傲霜鬥雪,超然脫俗,憑藉着這些詩句被後人代代傳頌。於是我又想到了許許多多與臘梅具有同樣風骨的人:屈原、顏真卿、文天祥、林則徐、譚嗣同……他們的名字也同樣在後人的心中不滅不朽。

這雪中的臘梅讓我陶醉。我陶醉於它暴雪中的枝幹,陶醉於它嚴冬中的花盞,陶醉於它寒風中的幽香,陶醉於吟誦它風骨的詩句,更陶醉於那些具有和它一樣精神品質的名字。

冬雪國中作文3

悄悄走過明媚清純的春天,活力迸放而爲理想燃燒的夏天,然後自盛放的夏天轉入成熟的秋天,由甜美成熟秋天進入沉思的冬天。

冬天屬於沉思而非凋零的季節,田野上成熟的稻子已收割,裸裎自己的胸膛,沒有稻穗的搖曳,更無從聽羣蛙齊鳴,看燕子飛來舞去。但是冬天也有他獨特的風景,那就是雪。

冬天的雪緩緩飄落。有風時,雪花隨風飛舞,就像一個個穿着白色薄紗的小女孩在跳舞;無風時,雪花似乎是垂直落下,落得輕盈緩慢,落得從容優雅,就像無數白色的小精靈。它們在慢慢的飄落時,好像還在打量這個世界。

雪花紛紛落下來,整個天地變成了一個粉妝玉砌的世界。往日好似少女披肩長髮的柳樹,變成了一位長着銀絲般鬍鬚的老爺爺。縱橫交錯在空中的電線,此時則變成了銀色的琴絃,好像時時在等待彈出美妙動聽的音樂。透過‘‘水晶’’看遠處的一座座房子,稀稀疏疏,彷彿在雲霧裏。

雪花落在地上,慢慢的積攢起來,他多麼美麗啊!她輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手。看到這美麗的景色,我不禁伸出手來接住這飛舞的雪花,仔細欣賞它的美麗。但雪花似乎禁受不住我的愛意,只在我的手心中停留了一會兒,便消失的無影無蹤了。

雪後,則是最開心的時候。許多人都在堆雪人,還有的人在打雪仗、在雪地裏奔跑,盡情享受這雪後的快樂和清新的空氣,去擁抱大自然着美麗的恩賜。

都說春天生機勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累。然而,冬天也擁有自己的美麗,那就是冬雪的美麗。

冬雪國中作文4

晚自習的下課鈴聲如約而來,有些急促,打破了夜原本的寧靜。

教室裏亮堂堂的,窗外卻一片漆黑,如同兩個世界,那麼分明。看得到,又摸不到。伴着幾絲嘈雜,我走出教學樓,才發現已經下雪了。

停下匆匆的腳步,我靜靜站在這條小道上,仰望如黑玉般的天空。雪很輕柔,落到我臉上,只覺一陣淡淡的冰涼,它便幽幽地散去。於是,我看到了,仍在飄舞的雪。好美,好冷。

雪積在長青的樹木上,就像是童話世界裏的那樣。我看看四周,稀稀落落的雪在這條小路上殘留。急急而過的寒風告訴我,今晚沒有月光。一陣寒意,如畫的雪似乎又厚了一層。

校門口堆着很多人――急忙趕回的學生與伸着脖子張望孩子的家長。每天都重複着這些,毫無新意。好冷啊!

雪繼續落,通明的車燈完美地顯現了他的整個模樣,更遠處的五彩燈光,便如夢般的依稀了。

口中的氣呼出後很快節成了小冰晶,大冷天,誰也不願在外邊呆得太久,特別是伴着飛雪的夜。

也就是在這種時候,我看到母親的身影混雜在人羣之中――撐着雨傘,探着頭,無聲地等待。

冬雪國中作文5

冬天悄悄地降臨了,冬爺爺下達命令,那些潔白無暇的白天使便飄飄悠悠地從天而降。

開始,零零落落,只是一粒粒白花花的小雪粒。接着,一陣冷風過後,鵝毛般的大雪紛紛落了下來。過了一陣子,眼前呈現出一個雪白的世界。大地到處是白茫茫的一片,像有一雙能工巧匠的手,爲大地織了一件又厚又白的羽絨服。雪落在樹上,樹上像開了漂亮的白花,雪落在房子上,房頂也鋪上了銀白色的西裝,雪落在地上,給大地披上了厚厚的地毯。路上的行人也忙着趕路,腳下發出“咯吱咯吱”的聲音。最高興的是那些純真可愛的孩子們,他們歡笑着,追逐着。即使小臉凍得通紅也沒關係!孩子們在雪地裏堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!玩得可開心啦!瞧!一個雪球正砸向一位小孩子的臉龐,只聽“啪”的一聲,那小孩子的臉龐已經變成雪白的一片了。大家頓時哈哈大笑起來:“聖誕老人來了,聖誕老人來啦!哈哈哈……”見小夥伴們笑成這樣,他也只好無奈地笑了。大夥們全都沉浸在雪世界之中。

“假如我是一片雪花|翩翩地在半空中瀟灑|我一定認清我的方向|飛揚|飛揚|飛揚|你看,我也有自己的方向……”

冬雪國中作文6

秋,漸漸裉去,冬,悄悄來臨,一場冬雪也在醞釀之中。在一個寧靜、祥和的夜晚,天格外的冷,在人們不經意間,她便悄悄來臨了,隨着呼呼的北風,她舒着曼妙的身姿,忽高忽低,忽左忽右,一路向你迎面飄來,與你擦肩而過,又驟然地飄向遠方,絲毫沒有要停留的意思,消失在黑暗的深處。

第二天一早,當清晨的一縷陽光照在大地上時,人們從甜美的夢鄉醒來,會驚奇發現,田野裏,樹技上,屋頂上,白茫茫的一片,分不清哪是路,哪是田野,整個世界都被裝扮銀色的海洋。用銀裝素裹來形容這美麗的景緻,是再貼切不過了。是的,雪就這麼悄然而至了!陽光下的雪景,是非常令人心醉的,你看!雪在陽光的映射之下,顯得是格外靚麗,那麼耀眼。那一小粒一小粒的,晶瑩剔透,在陽光下熠熠生輝。當你用手托起一片雪花時,你會發現,雪真的很美很美。小小的身體,有着各種不同的'形狀。每一片雪花都是不一樣的。不,確切地說它們有着不一樣的經歷,不一樣的精彩。每一片雪花都爲冬增添了一分色彩,儘管它們身形嬌小,卻擁有着我們不及的精神——奉獻。瑞雪兆豐年,雪鋪在大地上,像鋪了一層厚厚毛絨毯。當春天來臨,它的生命也走到了盡頭,開始化爲一滴又一滴晶瑩的水珠,滋潤着萬物,爲了來年莊稼更好的生長。

雪,不僅是供人欣賞的美景,更具有激勵人們無私奉獻的情懷。雪,冷若冰霜的外表下面隱藏的卻是一顆火熱的心。

冬雪國中作文7

冬天來了,大地變了,校園也變了。

早晨起牀,門露了一點縫,一陣寒風吹過來,陰沉沉的天下起了小雪力,打在校園的樹枝上、房頂上,莎莎作響,像是在彈奏一首樂曲。過了一會兒,小雪力走了,下起了鵝毛般的大雪,給校園披上了一件白色的外套,給人一種樸素淡雅的感覺。雪越下越大,雪花在空中旋轉飛舞,如同少女翩翩起舞的樣子,最終落在地上,扔在了其他的雪堆裏。別看他們小,但是他讓校園變了一副面貌。白雪披在小樹上,將小樹的綠更加明顯的襯托的出來,從遠處看小時一片。打了,雪更大了,到晚上10已經變成了冰雹,劈頭蓋臉地向我們打過來。有的快,有的慢,有的像極速奔跑的獵豹,有的像悠閒舒適的小貓小狗,他們相互擁擠,爭先恐後地從天空中落下,風裏夾着雪一個勁兒地下……雪停了,那些雪穩穩地停留在房頂上,停留在樹枝上,成了一幅靜景,一幅淡雅而又唯美的靜景。那時的校園,如同一張空白的紙,沒有任何的損壞,沒有任何的瑕疵,白白淨淨,讓人沉醉在這畫面中,沉浸在自己的幻想中,去享受這一場雪帶給我們的美好。

不久他,太陽又出來了,陽光照射着大地,同時葉照射着停留在校園的雪,把它們照射的晶瑩剔透,閃閃發亮。不一會兒,雪在太陽光的照射下慢慢地融化成了水,最後它們消失不見了。雪,是白色的,是淡雅的,它無論何時都是潔白無瑕的,無論何時都是最純潔最美麗的。