在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的讀書作文400字10篇，歡迎大家分享。
按照“培養國小生閱讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關要求，我們班在20xx年寒假，繼續開展“師生共讀”活動。
在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閱讀計劃，閱讀了國小生版本的《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閱讀的心得體會。
在報名期間，老師認真檢查了學生們的讀書筆記，多數孩子都很認真，他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。
開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會，和他們交流了寒假閱讀的收穫和體會，學生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。
讀書交流會後我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經驗等方面撰寫讀書體會，我發現孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的感受撰寫閱讀心得。
最後我根據學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現、撰寫的讀書心得總結，綜合評選出6名 “優秀讀書郎”，我認爲通過這樣的形式，能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。
讀書作文400字 篇2我愛看書，尤其愛看自然類的書。書帶給我很多的快樂！
一看到喜歡的書，我會一天到晚捧着看。我會在吃飯的時候看，外出的時候看，甚至連覺也不睡來看，常常被媽媽催促睡覺。
有一次，我借了一本《森林報.春》回來，太好看了，講了很多森林裏發生的趣事。我看得入迷，媽媽喊了很多次我都沒聽見，直到媽媽拍了一下我，我一看，原來讓我去倒垃圾。我不捨得扔下書，於是左手拿書，右手拿垃圾袋坐電梯下去了。等了很久，咦，電梯怎麼上去了，原來我看着書不記得按1樓，上面的人按了後電梯上去了。
還有一次，我很想看完一本書，但是很晚了，媽媽不讓我看，於是我假裝睡着了，等媽媽走了，我悄悄起牀拿起之前偷偷準備好的手電筒，又看上了。看得忘了時間，不知不覺到了深夜。媽媽半夜起牀一看，生氣地說：你怎麼還沒睡？這樣對身體不好，對眼睛也沒幫助！我只好不看了，可是心裏還想着書裏面的情節。
我喜歡讀書，它讓我瞭解了很多的知識，更帶來了很多的歡樂。書籍伴我成長！
讀書作文400字 篇3這周劉老師帶我們去了閱覽室讀書。
老師先帶領我們參觀了書庫，我們一進閱覽室就不約而同地說：哇！我們一個個變成了好奇丟，想摸摸這個看看那個，可惜我們和劉老師約定好了到了那裏什麼都不能碰，只動劉老師讓動的書。
我期待已久的看書活動開始了，我一個箭步衝到書櫃前面，去找我喜歡的書。爲了多看會兒書我以最快的速度回到座位。我看了一下目錄有我很感興趣的隱形坦克，它是用塑料做的，它的攻擊力雖然減少了，但是它可以完全做到隱形的效果。
不久，有的同學就覺得不舒服了，這時王宇辰媽媽就跟劉老師說了正確的坐姿。於是劉老師對我們說：正確的坐姿應該是後背有東西可以靠着纔對。大家調整了一下坐姿，感覺舒服多了。
我們組的所有人都看了立體書，一開始我就覺得這些書是給低年級的小朋友看的，我接着往下看就越來越覺得是給低年級的小朋友看的了。結果劉老師說：這是低年級的小朋友看的。不過我又有了一個問題就是我們三年級的學生怎麼還可以看低年級的立體書呢？
通過這次讀書我們不僅看到了很多書，還學會了讀書時的坐姿，真是太好玩啦！
讀書作文400字 篇4我喜歡讀書。因爲書可以帶給我無窮的樂趣，可以陶冶我的情操，豐富我的生活，讓我更深刻的瞭解國內外的一些歷史、事件——我喜歡讀書。因爲文字優於圖像，現在很多同學都狂愛看電視，不是特別愛看書，可我正好和他們相反，我狂愛讀書，對電視我到不太感興趣。我很小的時候，在還沒上學之前，就經常看書了，但那時候只是看看圖畫，圖個樂，並不特別喜歡。那你們知道我現在爲什麼這麼狂愛看書嗎？是因爲在讀書的過程中，我逐漸認識到書是無限寬廣的，你可以無限的去想像，書裏有你想知道的所有知識，通過讀書：我遊遍了祖國大好河山，走進了童話般的世界，我也變成了一個美麗的小神女——看書的時間長了也不好！我就是一個鮮明的例子，由於我看書時間過長，姿勢不對，成了名副其實的“小四眼”，當然，這不是因爲看書多了而導致的，而是因爲我沒有合理安排好讀書時間，沒有一個正確的姿勢而導致的，這個問題大家一定要注意。我提議，大家一定要多看書，看過以後還一定要記住，這樣，在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲！真是一舉兩得！
讀書作文400字 篇5讀書是快樂的 ，知道爲什麼嗎？因爲讀書可以讓我們寫好作文，還可以讓我們瞭解很多新知識。
記得有一次，媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠處，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，是那麼的動聽，那麼的宏亮。一走進教室，同學們還在認真地讀書，好像不知道我進來似的，開始寫作文了，同學們只顧着寫作文，頭也不擡，教室裏頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都聽得見，這讓我知道了讀書的快樂。
還有一次，我們閱讀班考試了，我既緊張又興奮，緊張的是萬一我考得不好怎麼辦？興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦！我的心裏像十五個吊桶打水一樣忐忑不安。時間過得真快呀，轉眼間就到了考試的那一天，我慢吞吞地進了考場，詳細地看了看試卷，心裏開心地想：這都是我在課外書上看過的知識，肯定會考滿分的，於是，我以迅雷不及掩耳之勢地做完了，便交給了老師，光陰似箭，是報成績的那一天了，我心裏“咚咚”地響着，終於報到我了，當我聽到我是100分時，我高興得一蹦三尺高，這又讓我知道了讀書的快樂。
讀書是快樂的，它可以幫助我們寫好作文，又可以讓我們瞭解很多知識，我真愛讀書啊！
讀書作文400字 篇6我們班有很多作文寫得很好的同學，我想他們的作文寫得那麼好可能是因爲十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時候，讀的書都少兒百科全書和啓蒙書。那時的我會讓爸爸或媽媽把知識記錄下來，然後我再去背，然後在同學面前炫耀自己的知識。
當我在讀一年級時，讀的書是一些看圖說話等類型的書，同時也看一些關於古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來。背下來。一年級的我明白了讀書是爲了學到新的知識。
三年級的'我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會好詞好句連同好段一起運用到作文裏面去。三年級的我才明白讀書是爲了學到人生的道理。
四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收穫寫下來，同時練練寫讀後感，學學寫詩歌。這時的我才明白讀書就是讓人按照道理去實踐。
如今，我上五年級了，我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等，同時也嘗試着寫寫千字作文。現在再翻開我的記錄本，裏面記錄了滿滿的好詞、好句、體會、讀後感等。這時的我才終於明白，讀了多少書，關係到你的未來。
同學們，書籍纔是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨遊吧！
讀書作文400字 篇7我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計》、《西遊記》、《了不起的狐狸爸爸》等許多書。讀書可以教會我認識許多字。我以前不識字，媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會陪我讀書。通過讀書，我認識了很多字，現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學到很多知識。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識;通過讀書，我知道了太陽系有八大行星;通過讀書，我知道了中國的許多歷史故事;通過讀書，我瞭解了昆蟲的習性;通過讀書，讓我對世界充滿了好奇心，好想長大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內容非常精彩有趣，《西遊記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩，《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完後捧腹大笑。
讀書可以讓我學到很多優美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態的雲、奼紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以後我寫博客也可以用到這些優美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以後要堅持每天讀書，學習更多的知識。
讀書作文400字 篇8我的家庭應該算是個教師之家了，因爲我們家裏6個教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書。
在兩三歲的時候，爲了哄我睡覺，媽媽經常在我睡前給讀故事給我聽， 可是爸爸媽媽怎麼也沒想到，第二天我竟然會把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家裏的人高興的不得了，都誇我聰明。那時我第一次嚐到了讀書的快樂。
當我上幼兒園後，我學會了拼拼音，那時的我已經不再喜歡那些小人書，而是喜歡上了童話，所以我纏着媽媽給我買來很多童話書開始讀，《醜小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海裏，至今難忘。
從上國小到現在，我已經獨立地讀了十幾本書，四大名著我已經讀了三本，《三國演義》裏文武雙全的姜維，驍勇善戰的趙雲，神機妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西遊記》裏執着的唐僧、敢作敢當的孫悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》裏的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風李逵……書裏的這些人物個個身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經說過，書是全世界的營養品，我讀了這麼多的書，在書的王國裏感受到了不少的樂趣，同時我感到了書對人類的重要性。
讀書作文400字 篇9《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。下面幾個情節讓我們來了解香草吧：
故事講的第一個情節是有一天，香草在花園玩，她看到了兩隻蚱蜢，一隻是綠色的、一隻是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告並沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很髒，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她並不笨，只是問題多而已。
故事講的第二個情節是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個情節是香草有個鄰居叫木先生，他裏養着鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽後，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。
對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心，別人家的一隻小貓，跑到了她的家裏，幾天之後她和小貓產生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不捨，香草的爸爸誇獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學習，喜歡觀察周圍事情，善於發現問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學習精神帶到我們學習中，我們成績一定會很棒的！
讀書作文400字 篇10母親，是多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像培育我們成長的寧靜港灣。
母愛像春天的暖風，吹拂着我的心；母愛像場綿綿細雨，親親拍打着我的臉，滋潤着我的心田。
媽媽，我想對你說：只要是爲了學習。我想換一臺電腦的時侯，您立刻爲我買了一臺電腦。；只要是爲了健康，當我想擁有滑冰鞋，您馬上把它買回家；在我生病的時候，您的心就皺縮成一團亂麻，您無數次希望我早日康復，並且，願意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無事；
媽媽，我想對您說：我已經長大了，我在也不是淘氣貪玩的女孩了，而是一個已經有思想、有智慧、有主見、有自我保護能力的男孩了，希望您能放心讓我去參加其他的活動，認識更多的好朋友。
媽媽，我想對你說：當聽到我上課開小差後，不要大發雷霆，“請”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說說話，只是想放鬆一下自己，希望您能理解。
媽媽，我想對您說：我知道，你每天非常的辛苦，經常是早出晚歸，您一天都不停歇的幹活，除了每天接送妹妹，還要在家照顧弟弟、做家務。非常忙。
母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如遊子吟所日：誰言寸草心，報德三春暉。
