寫愛好的作文6篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的寫愛好的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫愛好的作文6篇

寫愛好的作文 篇1

我非常喜歡足球,經常是通宵達旦的練足球。世界盃頻道是我最喜歡的頻道,應此,我的同學們把我叫做足球小小將!!!我也非常喜歡這個外號!這不是很好嗎?

我不但喜歡練足球,還喜歡踢足球。我的球計還算可以。我經常和我的同學一起踢足球。我們以前還有一個球隊叫做龍之隊!這個名字很好聽吧!!!這個名字是我們想了好久纔想到的!我在這個球隊裏擔任隊長兼中鋒!是個很好的位置吧!我們的隊伍在全校是屬一屬二的了。我就打進過五六粒入球,這個成績我覺得還算不錯,你說呢?我們的團隊精神很好,所以纔有這麼好的成績!

你覺得我們的球隊好嗎?

寫愛好的作文 篇2

我有過很多的愛好,以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝,但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。

我看過的電視劇有很多,數不勝數。我愛看搞笑的,也愛看青春可愛的,更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。

近兩年來,我又喜歡上了一部新的電視劇,這部電視劇每天早上都會連播兩集,兩集又分爲四小集。電視劇裏面有很多能幫助我們學習的內容,有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中,而小故事又由4至16歲的青少年來演,這種寓教於故事情節中的節目編排方式和演員配置形式,不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點,還契合了青少年的好奇心、求知慾,更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中,我最愛看的小故事有:《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教於故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間,可我卻不這樣認爲,我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上,不管做什麼事,只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書,並不是學習知識的唯一的途徑,人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好,以後也不會改變自己的愛好,只要時間允許我還會經常看電視節目,在電視節目中學到更多有價值的東西。

同學們,請相信學習,最好的老師是興趣,最好的狀態是樂趣!,所以,無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年!

寫愛好的作文 篇3

本人吃苦耐勞,勤奮好學,待人親和,做事認真負責有條理;具有進取精神和團隊協作精神,有良好的動手潛力和溝通潛力,理解潛力與適應潛力強,應對挫折不灰心,善於透過分析得出經驗教訓,並且yz越勇!熱愛生活,對生活對未來都充滿期望。

寫愛好的作文 篇4

我在學校比較忙,壓力也很大。但是在多餘時間裏我也有我自己的業餘愛好。那就是——琵琶。

記得在我剛學琵琶的時候,我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候,我自己也起了愛慕之心。於是媽媽給我報了名,並且給我找了一名經驗豐富的'老師,這位老師就是樑老師。

樑老師先把我分配在一個初級班裏,教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃,每天練習200個彈挑,抱30分鐘琴。可是漸漸的,我就對琵琶厭煩了,爸爸對我說:“這是基本功,如果練好了,以後學什麼樣的曲子就都不會覺得困難了。”我聽了爸爸的話就懷着一種學而不厭的心情繼續練習基本功。果然,當樑老師考驗我們的時候,我是全班彈得最好的一個。當時我高興的手舞足蹈,差點兒沒跳起來。

當然,我也不是每次都能拿第一的,有一次,樑老師教了我們一首新曲子,名叫《青春之舞》。可是因爲這個星期的作業太多,沒有刻苦練習,在加上掃弦的力度不夠,所以只得了第二名。我很傷心,眼淚都落了下來。

現在我已經是三年級學員了,學過許多指法:有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學過的樂曲也有很多,比如:音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉間的小路、套馬杆、爲內蒙古喝彩……當我給爸爸媽媽彈完這些曲子時,他們都說有在琵琶這方面很有天分,讓我努力學下去。

樑老師教過的大姐姐們大多數都考上了中央音樂學院,當上了出色的教師。我相信,只要我努力,就一定可以。

寫愛好的作文 篇5

1、能處理財務全盤賬;

2、熟悉外商投資企業會計和增值稅一般納稅人、小規模納稅人的賬務處理;

3、熟悉稅務、工商、銀行等部門辦事流程,有融資經驗;

4、電腦操作熟練,熟常用公辦軟件和用友、金蝶等ERP財務軟件;

5、熟悉國家和地方財稅法規,具有良好的專業知識和豐富的實務經驗。

6、英語已透過四級,聽說讀寫良好;

7、具備審計經驗;

8、對分支機構管理有必須的經驗。

寫愛好的作文 篇6

熟悉網絡傳播規律及特點,熟悉網站的工作流程。熟悉網站修改及策劃工作。大學四年閱讀超多書籍,知識面廣,三年工作經驗積累了超多的網絡知識。可塑性強,忍受壓力,能吃苦,善於學習。屬學習、實幹型的員工。工作認真負責,具有創新精神。勇於理解挑戰。