在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的奇思作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一位可愛又調皮的小妹妹。有一次，我們帶她出去理髮，髮型師拿出“割草機”時，她便一邊搖頭一邊哇哇大哭，於是，理髮師使出渾身解數，一旁的爸爸媽媽則又是哄又是騙，結果呢，哈哈哈，告訴你也無妨，妹妹理了一個怪模怪樣的“西瓜頭”回家。其實呢，我小時候也不大喜歡去理髮，因爲理髮師雖然給我披了專用的披風，但是碎頭髮還是會鑽進我的後脖子，尤其是冬天穿毛線衫的時候，那些個調皮的碎頭髮就躲在線衫領子裏，戳得我很不舒服。
那天晚上，我做了一個夢，我夢到妹妹躺在一把睡椅上，上面掛着一個小電視機，旁邊放着玩具，理髮師拿着“割草機”，輕輕地給妹妹剃頭，妹妹根本沒有哭，卻在哈哈大笑呢！理髮師左邊剃一剃，右邊剃一剃，不一會兒，一個適合她的可愛髮型就呈現在了大家眼前。夢到這裏，我醒了過來，這讓我產生了一個奇妙的想法，一個可以讓妹妹乖乖剃頭的方法——我想，如果有一個嬰幼兒專屬的理髮店，或者理髮店設立一個小弟弟和小妹妹們理髮專區，裏面有動畫片造型的頭罩，小顧客只要戴好這個頭罩，理髮師輕輕按動按鈕，一個和臉型配套的髮型就理好了。至於理髮留下的小碎頭髮，全部是被吸溜得一乾二淨，再也不會給小朋友的脖子留下刺哈哈的不舒服感覺。小朋友理髮，沒有恐懼也沒有痛苦，有的只是喜歡。這樣一來，就可以讓一些不愛剃頭的孩子在理髮中找到樂趣，順順利利剃好頭。
哈哈，這個主意怎麼樣？我真想抓緊發明出來去申請專利啊！
奇思作文400字 篇2大家可以想象：爬山虎的腳可以粘住牆，由此我們得到了啓示，可以發明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點力，是不能把爬山虎給拿下來的，它要是不觸着牆，沒幾天就會枯萎了。
科學家經過反覆研究，終於揭開了爬山虎能在牆上生長的祕密，後來，科學家模仿爬山虎的腳，發明了一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處：這雙鞋可以給消防隊員穿。假如六樓的人家失火了。消防隊員的叔叔們就可以穿着這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火，這看起來和以前沒什麼兩樣。不過現在的既省水又省時，因爲離現場比較近。
還可以給電工叔叔穿，因爲這雙鞋也是絕緣的。假如哪裏的電線斷了需要搶修。電工叔叔可以穿着這雙神奇的鞋，輕輕鬆鬆的走上長長的電杆，進行維修。
還可以給裝空調的叔叔穿。還可以給……
壞處：要是被小偷給利用了，那可不得了，他會胡作非爲的，那警察叔叔就會忙得不可開交。
我的想法怎樣啊！
奇思作文400字 篇3有一次我上學時遲到了，遲到了就會被扣分，所以我就想要發明一種會飛行的鞋子——只要我和弟弟時間來不及了，穿上它就能立刻飛到教室。
它的.全名是超級飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛，表面包着一層超輕的防氣壓的玻璃，每隻鞋的兩邊有兩個可伸縮的機翼，如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快，就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會問了，如何控制這雙鞋呢？我來告訴你吧。在飛行鞋的後鞋底裏，裏面藏着控制方向和速度的感應器。感應器和機翼都是聲控的，人穿着飛行鞋只需張口發佈指令，它便乖巧的聽從指揮，在天空中飛行，活動自如地像一隻小鳥。
來，到天空中體驗一番吧！陽光明媚，白雲朵朵，往下俯視，自己的小區、高大的學校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉彎，只需發出“左拐”、“右拐”或“掉頭”，飛行鞋便能立馬調轉方向。如果你想變速，只需喊出“加速”或“減速”，飛行鞋就會呼嘯着踏雲而去。瞧，飛行鞋載着它的主人在雲端忽快忽慢，忽左忽右，簡直就像兩架靈巧的小飛機！
有時候飛行鞋更像貼身保鏢，如果遭遇惡劣天氣，飛行鞋就會自己立馬降落，在地面上自動跑到安全的地方。
怎麼樣，我的飛行鞋厲害吧？我真希望我的設想早日變成現實，這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。
奇思作文400字 篇4我長大了，想發明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個戴着大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在裏面放一些廚房用具。它的腳上穿着一雙皮鞋，走起路來特別穩。
廚房小幫手背後有四個按鈕。每個按鈕都有不同的功能。每個按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個按鈕是幫助你做水餃的。怎麼拌餡、怎麼包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個按鈕是幫助你做菜的，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個菜名給它說，它也會做出美味來。怎麼樣，厲害吧？
第四個按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛生。一點點污漬都不留下。它是個不錯的廚師，也是一個很好的清潔工。
我想發明這個廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽，她每天都分文不取的爲了我的成長做飯做菜。我要發明這個機器，幫幫媽媽。
我長大了一定要發明出這種機器。
奇思作文400字 篇5未來的汽車會是什麼樣呢？在我的心裏，未來的汽車會是這樣的——
未來的汽車是用太陽能發出能量，並且有儲備功能，可以儲備許許多多的太陽的光熱，使你行車暢通無阻。
未來的汽車會像普通汽車一樣在公路上行駛，也能伸出“腿”爬山，還能在空中飛，水中行，水下潛，甚至能吸附在牆壁上，還會蹦呢！在未來，家家戶戶都有這種“七用車”，甚至還有好幾輛呢！
在未來，大人們上班從來不會遲到，因爲只要按一下車上的“飛”字，並說出目標，車子就會伸出兩隻兩米長的翅膀，以每小時700km的速度在空中自由飛行，不一會兒，就到達了目的地。有些人會認爲，會不會撞到其它的車？我會肯定地告訴你：不會，因爲這種車有自動避開危險的功能，還可以自動駕駛，所以，車裏的人都可以高枕無憂了。到了目的地，“七用車”就會自動用它的四個吸盤死死地吸在牆壁上，人可以任意地走上走下，毫無危險可言。對了，忘了告訴大家，
“七用車”的四壁都是用軟化玻璃做的，可以自動升降，所以，人根本不會撞到牆壁。
未來的汽車不僅會飛，而且還有一個特殊的功能:潛水。
在未來，人們在淺海水底建造了許多城市，如果你想去玩，就可以坐上七用車，潛下海底，讓你盡情地在海底樂園任意地玩耍。
這就是未來的汽車，我們人類的好幫手。讓我們一起朝着這個目標努力吧！
奇思作文400字 篇6咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那裏的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那裏嚐嚐看。那裏的服務也是一流的。
喂！這裏點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片裏儲存了一本菜譜，客大家用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片裏有幾百種菜餚的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜餚。而且由於菜譜裏有幾百道菜餚，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什麼就能吃什麼。
哇！菜來了，好香啊！剛纔那個端菜的機器人是這個餐廳裏常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們去結賬。你知道這機器是什麼嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。如果要找你錢，它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
奇思作文400字 篇7每當我拖着沉重的步伐，揹着鼓鼓的書包，迎着朝陽朝學校走去的時候，我就想讓爸爸媽媽給我買一個像孫悟空的金箍棒那樣，能夠隨着我的心意變大變小的書包。可是，他們卻說，這樣的書包還沒發明出來呢。
如果我是設計師，我一定會在書包上畫上我最喜歡的圖案。天藍藍的，一個小女孩迎着徐徐海風，在撒滿金色貝殼的沙灘上，眺望着遠方，想象着像海鷗喬納森那樣展翅飛翔，追逐夢想。
書包有很多隔離空間，就像一個微型城堡，每個獨立空間都可以放不同的東西，這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書全都裝上，我也不用每次花很多時間在書包裏翻來翻去。也許你會很納悶，這樣的書包該又大又沉吧？其實，這個書包會隨着我的心意變大變小呢。當揹着她上學或是放在教室裏的時候，她跟普通的書包大小沒什麼兩樣，也不那麼脹鼓鼓的。
當天空落下雨滴，她會化身成一把雨傘，爲我遮風擋雨。當我在旅行迷路時，她會指引正確的方向，讓我不再迷茫。
書包也是我貼心的小夥伴。當我心情低落的時候，她總會給我鼓勵，讓我重拾勇氣；當我得意忘形的時候，她總會予我提醒，讓我不忘初心；當我遇到有人需要幫助，而我又無能爲力的時候，她總會爲我出謀劃策、指點迷津。
聽上去很酷很神奇很實用的發明吧。你是否也想擁有一個這樣的書包呢？
奇思作文400字 篇8未來的學校是什麼模樣呢？我給大家介紹一下。
未來的學校有好幾百層高，分別有食堂、花園、臥室、病房、辦公廳、學生處、機房……應有盡有，可以滿足師生生活的一切需要。
可是，這麼高的高樓大廈，爬到頂樓要多少時間啊，別擔心，學校有光速電梯，它的速度達到了光速，一瞬間就到達了頂樓。
同學們在這麼高的地方，爲什麼不恐高呢？原來，入校時，各位師生都被“防恐高磁場”照射過，所以同學們都能在上面輕鬆嬉戲。看！那位同學快墜樓了，突然，在前面出現了一道藍色屏障，把他彈了回去。原來是激光保護屏障起了作用！
學校裏的老師和學生都格外輕鬆，爲什麼？哦，原來是這樣：老師在舒服的“老師上課室”上課，“老師上課室”裏有多臺按摩系統，可以讓老師邊上課邊享受按摩服務，上課格外舒服，學生教室裏有多臺超級電腦，它們比原來電腦對眼睛傷害少了N倍，老師通過電腦以圖像傳播方式給學生上課。
不行，我不服氣，爲什麼他們天天沒有作業？而我們的作業疊得“衝破天空”！原來，老師可以通過電腦的高科技，查看你的大腦，查看你對本科知識的掌握情況，如果沒有掌握，老師可以在你的大腦對本科知識進行添加，如果學生對本科知識理解錯誤，那麼就進行修改。
未來的學校有好多好多功能，相信未來一定能造出這樣的學校！
