無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的吃冰淇淋作文通用，希望能夠幫助到大家。
吃冰淇淋作文通用1
這個暑假，我過得很開心，不僅僅是我住在姐姐家，可以跟姐姐一起玩，而且我還吃到冰淇淋啦！
今天晚上，舅媽從冰箱裏拿來一杯東西遞給我。我好奇地問：“舅媽，這是什麼東西呀？”舅媽說：“這是冰淇淋啊！”
啊？冰淇淋？我可從來沒吃過！我把它放在手上，看了又看，它的上面是一層白白的花樣雪糕，下面是橙黃色的東西，聽姐姐說，那是橙汁和蜜桃片混合在一起的。這時候，我再也忍不住了，真想嘗一口啊！我趕緊打開蓋子，拿起勺子，挑了小半勺雪糕，放進嘴裏。呀！冰冰的、軟軟的、香香的牛奶味，舒服極了！我又使勁把勺子往裏面鑽，一直鑽到黃色層，舀了滿滿一勺。咦？這會兒可是酸酸的、甜甜的、粒粒的`小沙冰，太好吃了！
冰淇淋實在太好吃了！明天晚上我還要吃！
吃冰淇淋作文通用2
今天，支老師自掏腰包給我們買了冰淇凌，聽說可貴了，一個3元，算一算那得多少錢哪！
老師一說出這個誚息，全班沸騰了。有的一下子歡呼起來；有的從椅子上跳起來；還有的臉上無表情，心裏其實無比歡喜。
上課了，班裏還是喜氣洋洋的，就連回答問題也變得積極多了！
到了中午，樓下迷你食鋪的阿姨端來了一大箱的冰激凌，有的同學忍不住了，這戳戳那戳戳，似乎想把它戳出一個洞來，好讓他看清楚。
“叮鈴鈴。”午休開始了。整個四年級安靜極了，好像一根針掉在地上，也能聽見。突然，一陣歡呼聲打破了沉靜，原來是我們發冰淇凌了。
發到冰淇凌的我們興奮不已，有的拍手叫好；有的讚歎不已；還有的只顧着吃，什麼話也沒說。我嘗着冰淇淋，嘴上是甜的，心裏卻是一個個問號：支老師爲什麼沒有？
而被支老師說不能吃的同學，支老師也給他們買，支老師真是“刀子嘴豆腐心”啊！
吃冰淇淋作文通用3
今天，是個“盛大”的日子.....你們知道是什麼嗎？當然是——吃冰淇淋啦！
支老師給我們吃的是“上口愛“冰淇淋，7元一個呢！這次，支老師要爲我們而破費啦！支老師讓一個阿姨把冰淇淋搬過來，還真來了。但是支老師還在辦公室裏午休，我們就沒有打擾她了。
然後，還是夏老師讓我給大家發冰淇淋的呢！冰淇淋一發到手，大家就“猛“吃起來，跟5年沒吃過冰淇淋一樣呢！什麼樣的吃法都有：把酸奶淋上去；把QQ糖放進去；把冰淇淋混成水；把兩種不同口味的冰淇淋混 在一起.....吃法有很多，但我還是喜歡吃原汁原味的。
我們吃冰淇淋很慢很慢，5分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，我們才吃完。有些同學爲了做個紀念，把杯子都 藏進了書包。
我望着手上的杯子，心裏想：真是意猶未盡呢，希望支老師下次再給我們吃冰淇淋。
吃冰淇淋作文通用4
窗前出現了那個小工廠，到了汽車站，車站裏仍響着音樂“讓我唱首歌給你，唱我的真心給你，也許是最後一次見到你。分離是請不得已，說再見誰都不願意，讓我大聲的喊出我愛你……”雖然我還有一站纔到家，但我還是隨着音樂下了車。
“冰淇淋，冰淇淋，又甜又涼的冰淇淋……”賣冰淇淋的阿姨仍然在那裏喊着。看見我阿姨笑了，“雅佳，好久不見了，今天要幾紙支？”
一年了，阿姨竟然還記得我的名字，我笑着說：“三支。”
在阿姨這裏買冰淇淋，我第一次付錢。雨中，他吃了三支冰淇淋，今天我這裏還只有三支，他不會回來吃了是嗎？想着想着，我學着他的樣子搖搖頭，自己吃了起來。
也許是時間的消逝沖淡了冰淇淋的味道，只感覺到一陣刺心的涼，卻少了幾分甜味。我站在朦朧的雨中，品嚐着朦朧的味道，許久，許久……
