在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於模仿的作文，希望對大家有所幫助。
關於模仿的作文1
動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，並且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至於能學人說話，尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經有一隻鸚鵡，當它看到主人把水瓶拿起來時，就學着水流的“嘩啦”之聲;當它看到一隻蜜蜂飛到房裏，就發出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時，會大喊:“請進來”。
這是不是說這隻鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一隻鸚鵡時，把敲門與“請進來”二者的聲音聯繫在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經過反覆刺激，就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲，接着就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進來”。
由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因爲人類的講話是從後天中學得的，而鳥類的生活姿態、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學舌，也只有在飼養的情況下，經人教和訓練才能學會，而且還是無意識的。
關於模仿的作文2
我有個可愛的弟弟，剛一歲半，他很愛笑，一笑起來那兩個小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點就是喜歡模仿，我們稱他爲“模仿大師”。
“模仿大師”一出場，總能把大家逗個樂。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿着水杯，右手拿着水壺倒水，發出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽見了，目不轉睛地盯着我，我以爲他是在發呆，所以並沒有在意。我倒完水便走開了。這時我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學着我的樣子，右手拎起水壺往菜盤裏倒水，給盤裏的大蝦洗了個熱水澡。在一旁的我見了差點直接噴水，他只是扭頭對我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最後還是無奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿着鏡子，右手拿着刮鬍刀在客廳裏剃鬍子，“模仿大師”見狀也抓過身邊的遙控器在自己的下巴滑來滑去，嘴裏還發出“吱、吱”的聲音。我本以爲弟弟在玩遙控器呢，可看着他們父子倆一樣的動作，一樣的神態，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫字、吃飯……十分稱職，隨時隨地。也正是因爲他，我們家增添了許多樂趣！
我愛你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
關於模仿的作文3
週末，我早早地就把作業寫完了。剩下的時間做點什麼有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不咱們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什麼是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事裏的動作語言之類的媽媽給我解釋着。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。
我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個女孩，她安靜地坐着，頭上蒙着白紗巾，身上也被紗巾團團圍着，左手拿着一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠的一邊。於是，我從書櫃裏找出一本書，又從花瓶裏抽出一束花，媽媽從衣櫃裏找出一條上面點綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴嚴實實，我左手拿着書本，右手拿着花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點不耐煩了，真是想不到看着這麼簡單的事情做起來可是一點都不簡單啊！後來，媽媽終於找到一個滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然後把原畫和我的模仿照合成在一起。我看着照片，彷彿覺得自己就是畫中的那個女孩，安安靜靜地讀着一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。
通過這次的模仿，我明白了：無論做什麼事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
關於模仿的作文4
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規律。我們人類研究生物的特徵，不斷地從中受到啓發，從而更好地指導人類的發明創造活動。人類自古以來就想在天上飛。科學家認真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年後，由於收音機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的.方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每隻蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。現在，飛機設計師吸取了這一教訓，造出了各種優良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因爲它能發射出一種超聲波，並且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準確辨別障礙物及其的位置。科學家們據此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛星控溫系統遨遊太空的人造地球衛星，當受到陽光的強烈輻射時，很容易“烤”或“凍”壞衛星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長着一層細小的鱗片在調節體溫的作用，科學家爲人造衛星設計了一種控溫系統。
大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示着一個個自然的奧妙。我相信只要我們人類不斷的努力，大自然的奧妙必將被我們人類一一解開，併合理利用。
關於模仿的作文5
我的弟弟快三週歲了，個子中等，頭小小，像個“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個週日的下午，我們家來了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯後，我們開了一場小晚會。
我和東東上了臺，弟弟也立馬跟着上臺了。他一上臺就說：“大家好，接下來我們三個人一起表演。”於是，我吹起了笛子，東東跟着我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會兒模仿我，用筆當作笛子，放在嘴脣下面“呼呼”地吹起來，嘴裏還模仿着笛子的聲音發出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子，唱着亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳着舞呢！
因爲我學過的歌曲有限，不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首，東東念一首。弟弟也跟着我們有模有樣地念着詩，可是他念的內容誰也聽不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個躬，說：“謝謝大家！”弟弟也跟着我們鞠了個躬，並說“謝謝大家！”最後和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛他！
關於模仿的作文6
勞力士效仿日本生產石英錶，結果是八百萬塊表的嚴重積壓。直到大量銷燬，僅餘十二塊表後，反而拍出高價。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創新。
星辰滿天，如碎鑽鑲嵌在夜幕中，而最爲明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最爲珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重複星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和着海風奏出不凡的曲調。
東施效顰，即是盲目模仿的典例，豔羨於西施的美貌，卻無視於自身條件的限制。以手微扶胸口，便以爲可似弱柳扶風，添上幾分嬌柔的氣質，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增醜陋，徒添笑柄而已。
在當今社會中，我們就應該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成爲成功路上的絆腳石，只有創新才能開啓一番柳暗花明的景象。
過度的模仿就如同在一張畫布上重複作畫，只是回憶過往的風景。而選擇創新，另選白紙，則是爲飛翔的思想更換一個更爲廣闊的天地，方能塗抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創新。唯有雄奇似黃山才能在羣峯中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝着成功進發吧!
關於模仿的作文7
不知道大家最近有沒有在關注浙江衛視播出的一檔名爲《異口同聲》的節目，其實之前類似的節目也播出過很多，這類節目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀衆來猜測哪一位是真正的原唱歌手。爲了能夠儘可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓練。
我們現在的時代往往都在強調創新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風采，因此如果不是這類節目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的就不值得我們去提倡嗎？
我們很多的詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身並不是什麼壞事，任何剛到一門行業的新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨藉助一下前輩的意見，試着走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學習。
當然我們也不應該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經踏過的道路上走着走着，就會發現前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬於自己的路。
我並不是說所有的創造創新都要從模仿開始，但是當我們不知道應該如何開始自己的事業的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
