戰爭的學生作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的戰爭的學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戰爭的學生作文彙編15篇

戰爭的學生作文1

我常常想,戰爭是什麼?

夜晚,我在家看新聞。新聞裏常會播放出戰爭的場面,是那麼悽慘,那麼悲苦。這些情景深深的刻在我心中,我看見了炮火沖天,很多人被炸死了。看見這樣的場景,我的心碎了。

一天,我走進浙江省博物館戰爭展覽區,一瞬間戰爭的陰鬱籠罩在我的心頭。我看見許多戰爭遺留下來的東西,它們飽含着一種強烈的戰爭氣息,是戰爭的“倖存者”。我慶幸它們能留存下來,見證這罪惡的戰爭。

有一次,我在看一部電影時,電影裏面突然出現飛機“嗚嗚”作響的聲音,並且伴隨着巨烈的轟炸聲,我被嚇得從沙發上跳了起來。戰爭真是太恐怖了,那一聲聲爆炸聲,帶給我極大的震憾!這就是戰爭,我們應努力讓戰爭遠離人類。只要我們爲着世界和平這一共同的目標,而不能爲一己私慾隨意挑起戰爭。

雖然現在我們生活在和平的環境裏,但是我們要有憂患意識,不能讓可怕的戰爭來到我們身邊。抵制戰爭,維護和平,我們就能使生活更加光彩,讓世界更加和平。

戰爭的學生作文2

亮麗的白晝裏,誰的刺刀染上了鮮紅?絢麗的晚霞裏,誰的悲慼響徹蒼穹?漆黑的夜晚,誰的怒吼直達雲霄?

——題記

人從遠古走來,一路上腥風血雨,少不了它-----戰爭。這殘忍的魔鬼,無論是內憂還是外患,在戰爭的眼裏,我只看到了殺戮。

戰爭到來的時候,侵略者可記得那裊裊炊煙,寧靜的和平?我可以斷言,沒有一位正常的人喜愛戰爭,戰爭,他的到來總伴隨着痛苦與不安。

可還記得戰爭中,慘死在侵略者的人民?戰爭到來時,無數的家園變成了廢墟,無數的妻子失去了丈夫,無數的孩子失去了父母,無數的白髮送走黑髮。內心,是痛苦?是無奈?還是彷徨?戰爭到來的時候,沒有光明,只有無盡的黑暗。

天不在藍,草不再綠,就連空氣也不再清新,但在戰爭中,我們可以看到一個國家的氣節,一個民族的未來!在戰爭中,我看到了真情與勇敢,即使是以血爲代價!那嘹亮的號角還是飄蕩在神州的大地上。那堅強屹立的身軀啊!人民永遠不會忘記!

戰爭是人性貪婪,殘忍,自私的最大化。它代表着野蠻,也代表着另一個民族的血淚!戰爭的殘忍是雙面性的,傷了別人也害了自己,爲了世界更加美好,我們要珍愛和平,遠離戰爭!

戰爭的學生作文3

在戰爭時代裏,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰鬥讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子爲失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷着一顆惴惴不安的心。

戰爭的時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。

和平的時代裏,人們安居樂業,吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業,通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿着乾乾淨淨、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室裏專心致志地上課,在書的世界裏暢快遨遊,所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代裏,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,纔是最好的!

我們熱愛和平,有誰會希望在戰火硝煙中四處逃生?珍惜現在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰爭遠離我們!

戰爭的學生作文4

一天,我和弟弟寫完作業沒事幹,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。於是,一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”,一出門,我彷彿看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的遊戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園裏玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車後面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然後讓別人評評分。我的字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優”。我們真高興啊!打了個平手!今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

戰爭的學生作文5

說起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

這張照片是1937年8月28日,記者在上海火車南站拍下的真實情景。這一天的早晨,三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來“嗡嗡”的敵機聲,還沒等人們醒悟過來,日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時,火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其後。但兇惡的日本人沒有放過他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的明明活了下來。他哭喊着爸爸媽媽,但都沒有了迴應。從此,小明明就成了孤兒。

眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

我們一定要發奮讀書,爲祖國的.強大做出貢獻,讓歷史悲劇不再重演。

戰爭的學生作文6

戰爭,意味着殺戮,誰願意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢?誰不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?

地球願意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不願意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——和平鴿的感言!

人類,我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫這封信的主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我爲地球,我爲死去的人們而悲痛。無數的建築,無數生命,無數的親情,在銷煙中隱退,甚至無影無蹤,難道你們不爲之動容嗎?爲什麼會有戰爭,還不是因爲那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質打敗,道義不能被金錢俘獲,只要做到這幾點,還會有戰爭嗎?不,不會有。

如果沒有戰爭,世界會變得怎麼樣呢?地球會不會像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會不會不再那麼早逝了呢?道德會被迷失嗎?國家會不會出現更多了人才呢?讓他們利於社會,利於國家,利於人民?如果沒有戰爭,這一切!~這一切!~都將變得美好起來。

人類,我親愛的朋友們,聽我一言吧!

戰爭的學生作文7

1937年8月28日,日本看中了中國最富有的地區—上海,他們就起了野心,想把上海佔爲己有,而且拿中國人的生命當兒戲,派出幾架轟炸機。

這些日本鬼子狼心狗肺,哪裏人羣最密集就往哪裏扔炸彈,它們在上海火車南站投放了一枚炸彈,呼嘯而至,人們大叫救命!救命!突然一位婦女一不小心把一個不到12個月的小孩從毯子裏掉了出來,由於婦女一時慌亂,沒有發現小孩子已經掉在地上,她就隨着人羣逃跑了,小孩孤零零地看看四周,什麼都沒有就哇哇的哭叫起來。終於一位滿頭白髮的老人收養了他,老人家裏也不富裕,小孩在艱難的歲月中成長,而且,由於一些武器產生的輻射,使他成了畸形兒童。這就是日本人發動的長達8年的侵華戰爭,他給中國人民帶來了沉重的災難,我們不能忘記那段歷史,看看戰爭裏的孩子,他們吃不飽,穿不暖。而我們現在生活在和平年代,可以坐在安靜的教室裏上課,我們幸福的象花一樣。

因此我們要維護和平,制止戰爭,讓我們的世界更加美好!

戰爭的學生作文8

大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭

是一段奮鬥的青春

是一場無聲的告別

是一個新生活的開啓!

這場考試是我們命運的轉折點,那麼在考前我們應如何全力以赴的準備這場考試呢?

考場踩點

注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室,座位大約在哪

洗手間在教學樓的哪個位置

從我們的住處到考場需要多長時間

要使用什麼交通工具等等

考試用品

准考證、身份證,文具(包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規等)千萬要帶齊

作息時間

在考前的一段時間,可以按照大學聯考時段的時間安排作息,這樣可以幫助我們在考試時大腦處於興奮狀態。

考試規則

在考前一定要記住大學聯考的規則,不要帶考試禁止的東西進入考場

考號、姓名要寫在規定處,勿帶草稿紙等出考場。

考號姓名以及答題卡塗寫方式可以在平常的模擬考試中演練。

調整心態

在考前,考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉移注意力等方式調整自己,讓自己帶着最佳心態進入考場!

祝所有的考生都能考出自己理想的成績!

戰爭的學生作文9

四月上旬,我去鄉下玩。到溝渠邊欣賞風景時,驀地發現一條不知名的黑色的魚正在追逐着幾隻可憐的小蝌蚪,其中一隻已經被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因爲村上要用水,溝渠裏的水被抽得日日遞減,不多久就要乾涸,那時,魚和蝌蚪都不能倖免。再三思索後,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經不知去向,就不再多費心思了。

可當我把它們帶回家後,遭到了老媽的極力反對:“不行!一個乾乾淨淨的家會被蝌蚪弄髒的!快把它們扔了!”“這怎麼可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何髒東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經過激烈的爭論,老媽向我妥協,但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺上。這我同意,讓蝌蚪經歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的!

戰爭的學生作文10

這是一幕真實的畫面。

在一片廢墟中,周圍還瀰漫着戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,卻無人迴應。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經失去父母,不復有家。

我不明白,爲什麼不讓世界一開始就那麼和平?爲什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子,又如此大的差別?爲什麼我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切的一切,都是因爲這無情的戰爭,殘忍的戰爭,可惡的戰爭,久久不能平息的戰爭!就是因爲有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死於彈下!我們現在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等於人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光。所以,維護和平,制止戰爭吧!

戰爭的學生作文11

大自然給我的啓示作文在我們的語文書上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經歷。

1937年8月28日,上海南站人來人往,上車的上車,下車的下車,有的提着包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑着上列車,……..突然幾架日本轟炸機在上空盤旋着,轟一炸彈落了下來,把火車和鐵軌炸得體無完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口裏喊着:“鬼子來了,快跑!”人們驚慌失措,跑的跑,喊的喊。火車站的人一片混亂,一名婦女抱着孩子,尋找逃生的機會,可不幸的是,一枚炸彈正好從她的頭上落了下來,婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶。可婦女卻爲了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了,撕心裂肺地號啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來,壯壯的衣服上沾滿了血,他該是多麼傷心,因爲他失去了父母雙親!

我相信壯壯一定會發憤讀書的,不讓戰爭發生!

這慘不忍睹的事實,讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼籲:爲了母親不再失去丈夫,爲了丈夫不再失去孩子,全世界應該統一行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花永駐人間。

戰爭的學生作文12

現在是2020年,這本是開心的一年,可是大家卻只能在家裏待着,這樣的罪源就是那萬惡的病毒。因爲這場病毒有很多人不幸去世,這讓我們很傷心,心情十分悲痛,那些死去的人明明可以繼續對社會做貢獻,在職場上散發自己的餘熱。

像臧克家所說:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他依然活着。”雖然在疫情中不幸離世,可他們的精神仍活在這個世上。

這場疫情讓我也十分感動,有許許多多的志願者去武漢,幫助那的人渡過難關。

其中有些人也讓我很生氣,因爲一些不法分子爲了那點蠅頭小,撿大街上人們用過的口罩再以高價售出,被家人發現後帶到警察局自首,我們可以試想,如果他的家人沒有發現肯定會有更多人被感染。

我雖然不能到前線幫助那些人,但我們也要保護自己,保護自己就等於保護別人。我們要多通風,少出門,就算出門也要戴口罩,勤洗手。

武漢加油!

天祐武漢!

天祐中華!

戰爭的學生作文13

深夜,文具們醒了,嘰嘰喳喳,七嘴八舌,在說什麼呢?你快來聽聽吧。

在文具盒這個小房子裏,正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急,先發話了:“我最有用,小主人如果沒有了我,就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說:“如果小主人不小心寫錯字,你可以擦嗎?我才最有用”。三角尺說:“哼,我才最有用,如果沒有我,小主人的線能打直嗎?”量角器也說:“我是數學王國最重要的一種器材,少了我,小主人能量出這個(那個)角的度數嗎?”鉛筆說:“畫橫線需要我,你們能從自己嘴裏吐出鉛來畫嗎?”

就在他們爭論得不可開交的時候,最老的膠帶啞着噪子叫了一聲:“住口”,文具們馬上停了下來,膠帶在文具們的心中是很有威望的,因爲它最老。“瞧瞧你們,都成什麼樣子了?看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊。”大家刷刷望去,筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們若有所思地點點頭。

文具盒又歸於了平靜。

戰爭的學生作文14

親愛的小夥伴們:

你們好!

雖然我們素不相識,但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家,也能體會到戰爭帶來給你們的苦難:國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉背井……生活在恐懼和緊張狀態下。或許你們有的失去了親人;有的離開了故鄉;有的遭受了傷殘……但是,這並不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因爲正義必將戰勝邪惡,和平必將取代戰爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

想必你們都知道二戰吧。戰爭中的國家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”! 因爲,魔高一尺,道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調,他會調整失衡的天平。讓和平之花綻放,讓你們過上幸福生活。

親愛的小夥伴們,如果現在有條件,你們一定要努力學習。因爲不管尊卑貴賤,你們都是祖國含苞欲放的花朵,國家民族的前途和命運全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強則國強,只有你們進步了,才能扭轉乾坤,才能爲和平和重建家園作出一份貢獻。

祝你們生活平安!天天向上!

此致

敬禮

一箇中國小朋友

戰爭的學生作文15

1937年8月28日,日軍對上海發起了進攻,導致上海火車南站被炸,炸後的情景,慘不忍睹。

一個失去父母的小男孩在廢墟里號啕大哭,我想,像這個小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當時的情景:上海火車南站站臺上站滿了老百姓。這是,可惡的日本侵略者的轟炸機從上海火車南站的上空呼嘯而過,投下了一連串的炸彈,數十至上百名老百姓慘死。一個失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我該怎麼辦?想着想着,“咣”的一聲他的童年結束了。如果你的童年被打碎,被戰爭奪去生命,你會怎樣想?我們不要戰爭,我們一定要和平!和平!和平!

我們希望,以後不要再有戰爭,還世界和平,告訴全世界的人,我們要維護和平,讓世界上每一個人的心裏都不要再有戰爭的陰影。