讀書生活五年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的讀書生活五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

英國著名的劇作家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品”。這句話激勵着我要讀書。

那天，天氣晴朗，陽光沐浴着金色的大地，我和婷婷姐姐出發了。半路上，我正想着要買什麼書，一本科普書;一本教育書;一本教材書;還是一本充滿幽默風趣的漫畫書?似乎很難做出選擇。但最終，我會選擇一本教輔材料。

有人感嘆了，你買教輔材料幹什麼，有什麼用呢?我想想利用假期藉助教輔材料，把每篇課文，課前預習的做一做，看一看，課後複習，寫一寫。是的，我願意平時比別人先快一步，期末我就比別人向前一大步。“常言道，機遇總喜歡光顧準備好的人。” 想着想着，我就不知不覺走上了“新華書店。”的大門。這真像蜂蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。每當我步入“新華書店”，就禁不住涌起一股愉悅之情。我拉着婷婷姐姐來到教材全解的地方。那一本本書，貌似豐富的樂章，在我眼前浮過，一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子，從我眼前飄飄而過。

我像一匹餓狼，貪婪地讀着每一本書對比哪一本教材好。對比一番後，我還是覺得上學期用的點播好。突然，眼睛一亮，我找着了，知足了。我像餓狼一下子心滿意足，帶着書本去收銀臺結了賬，相中了理想的獵物，帶着“食物”，回了家。 在記憶的心扉中，在書店裏的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了，人類靈魂的全部美麗!

書是人類進步的階梯，讀書能該改變人生。沒有書的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人生的色彩就會黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個永恆的話題。

那麼讀書有什麼作用，又對我們的生活長生什麼樣的改變呢？

首先讀書可以塑造一個完人，再次讀書可以使我們跟上時代

讀書不是一種任務，而是一種可以讓你永恆在現代社會戰鬥的一把鋒利寶劍。並且是我們最好的一個朋友！他在你失望時給予你鼓勵；他在你傷心時給予你快樂；他在你絕望時給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長！是書改變我的生活！我愛書！

你若問我,再現餘之時,會選擇什麼來打發寂寞？是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書。.因爲書，像沙漠中的泉水,爲我解除乾渴。書，像茫茫人生路上的指路標。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧着少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了國小,認識了幾個字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級,搬開始癡迷於像<<西遊記>>.<<三國演義>>等名著......不管什麼時候,書都是我的好夥伴.我愛書,也愛讀書,因爲書和我一起成長!

讀書是一種習慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習俗，一種快樂的體驗！

讀書是伴隨人終生的體驗，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！

讓讀書成爲我們的生活方式著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”可見讀書是多麼的重要。

如果說書籍是一條道路，那麼這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現在，讀書卻被大多數學生視爲最痛苦的事，現行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海裏都是學習、學習、分數啊分數。

機械地重複着每一天，許多同學爲了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至於一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害。或許有一天，當你走在大街上會以爲碰到了“外星人”，因爲，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。

我想：假如學校能個給學生一個寬鬆的學習環境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成爲我們的習慣；那麼我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。

每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多麼美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成爲我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成爲我們的一種習慣，讓身邊到處都瀰漫着書的芳香。

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種生活。正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。“書”是我們生活中不可缺少的一部分。

從古至今有許許多多的人喜歡讀書，我們家也不例外。我們家有三隻“蟲”，爸爸是電視“蟲”、媽媽是網“蟲”，而我則是書“蟲”。我讀書時常常會做出一些出乎意料的事。

我還記得有一次，那時正好是寒假，我迷戀上了一本叫《三國演義》的書，我看了一整天，隨後媽媽就回到了家，媽媽說：“你能幫我買點青菜嗎？”由於我當時在看書，

所以模模糊糊地聽成了芹菜，連忙回答道：“嗯，可以。”於是我就邊看書邊拿着媽媽給的錢去買芹菜。我到了店裏，開心地問老闆買了三塊錢的芹菜，心裏暗暗地想：哈哈，這下可好，我今天可算幫了媽媽一個大忙了，省去了她買菜的時間，她一定會很高興的。於是我興高采烈地回了家。到了家裏，媽媽問我買回來了沒有，我急忙說：“媽媽，你放心好了，你要買的菜，我已經幫你買回來了。”媽媽說：“剛好，你幫我把它洗乾淨吧，剛好最後一個炒。”我就把書放在水盆的旁邊，一邊洗菜一邊看書，忽然媽媽叫我把備用的紙巾拿過去，我開心地說：“媽媽，你說劉備字什麼啊？我知道，劉備當然是字玄德啦！”媽媽走到我的面前，說：“什麼玄德啊？算了算了，我自己拿吧，對了，青菜洗好了嗎？”我回答說：“早就洗好了，就等着你炒給我吃啦。”媽媽接過手中的菜，看了看，疑惑不解地說：“媽媽是要你去買青菜，你怎麼買來了芹菜啊？這到底是怎麼回事啊？”“什麼？媽媽，你不是要我買芹菜嗎？不對嗎？”我想了一會，恍然大悟，才意識到自己買錯了東西，因爲我那時正在讀書，所以把青菜聽成了芹菜啊！

書是生活中不可缺少的一部分，而在生活中讀書就是這樣，往往讀書時會做出一些令人出乎意料的事。

書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我爲自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍着歡快音符的章回小說。

第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏着媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。

第二章是看圖故事，眼要到。隨着我進入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的醜小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什麼是美醜？什麼是善惡？

第三章是讀故事，手耳口並用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了國小，老師爲我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。

第四章，也就是現在，我開始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什麼是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。

我爲我的讀書生活喝彩，書是我心中的啓明星，也是載着我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”我從書籍中吸取營養，來充實自己。

從小，我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候，我就開始看書了。那時候，看的是識字圖片，每一個精美的圖畫就是一個詞語，每當我用手指點着一個圖畫，媽媽就告訴我這是什麼。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。

上幼兒園了，我也從看識字圖片，變成了讀識字書，寫上了描紅的本子。每天，我都會一遍遍地讀着，一遍遍地描着，這些知識很快就被我掌握了，並且被我深深地記在了腦子裏。

隨着時間流逝，我從一個傻傻的小女孩，變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始，我的閱讀量越來越多，自己經常一個人生活在讀童話書，漫畫書之中……後來，我讀書的時候，會一邊讀書一邊摘錄好詞好句，不會的字我會查字典，並且在字的旁邊寫上拼音做好批註。二年級的時候，我已經在背《三字經》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現在，班級裏評比“讀書小明星”，我多次榮幸地被評爲“班級讀書小明星”。“讀書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館裏借書。從此，我更是如飢似渴地閱讀各方面的知識，我在書的海洋裏自由遊弋，在知識的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔。現在，學校圖書館已經不能滿足我對知識的渴求了，每到週末，只要爸爸媽媽一有空，我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來，我就會深深地吸上一口氣，長長地感嘆一聲——新華書店纔是讀書的樂園。

書是我忠實的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長大，一起走向生命最豔麗的地方。

我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。爲了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經歷吧！

當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！

隨着年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！

我讀國小了，很多喜歡的書不帶注音，於是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十啊！書是那麼的讓我如癡如醉，以至於上課偷偷看書啦，回家不做作業先看書啦，叫了不應啦等等，爲此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！

時間過得很快，我已經變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向於看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學會了愛人、愛環境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探祕》等雜誌，瞭解國內國外的風俗文化及神祕的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》瞭解一下我們中國博大精深的文化底蘊！

希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！

書，是人類進步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠的'朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。

兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書，還不如是聽書更加準確。小時候，每晚睡覺時，躺在牀上的我都會纏着媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三隻小豬，善良的白雪公主和狠毒的後媽，都在我稚嫩的腦海裏留下了深刻的印象，讓我充分地瞭解了人世間的美與醜，善與惡。後來，剛剛上了幾天學，認識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都爲我今後的讀書生涯鋪下了平坦的大道。

你瞧，我的書櫃裏總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鑽進房間，拿起書，進入到一個五彩斑斕的世界：我彷彿看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒孃的小簡愛，看到了調皮可愛的馬小跳；又彷彿和舒克、貝塔一起經歷着種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉着，完完全全被吸引了，我就象一隻揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢遊。

書更是我的知己，當我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘着書之舟遨遊在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！

談起我的讀書生活，實話實說，對於我的讀書生活來說，並沒有別人的豐富多彩，之所以這樣說是因爲我度過的書很少，通過今天的這篇文章，使我真正的領略到了在這個世界上，在現在的這個時代，不得不捧起一本書來讀了······

談起我的讀書生活，它是那樣的“輕描淡寫”，它又是那樣的“高貴、神聖”······

今天在寫這篇文章之前，我一直都在思考：咦！我聽說這本書不錯，那本也挺好的，但是我都沒有讀過。還在週五的班會上，不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了，甚至別人在說什麼自己都有點懵懵懂懂了，有一句話一直環繞在我的耳際：快去買一本書讀讀吧，快，快···快去賣一本書讀讀吧，快······於是我開始重新的審視我自己，我不是讀書長大的。

但是，再轉念一想，自己也“風流”過一時···

記得那是在三年級時，我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的書，甚至有時候都不午睡而去翻着一本書看看，有時的晚上先裝着睡着了，之後就偷偷的翻開在枕頭底下的書，還有“讀書必備用品”之——手電筒，哈哈！有時甚至因爲不知道把手電筒藏在哪裏而煩惱，有時甚至上課都不注意聽講而去想：昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有？今天該把它藏到那裏呢？有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時，我會編個理由來拖延時間，就是爲了能多讀一會兒書，把精彩的部分讀完，有時候媽媽都已經知道了我的“小祕密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上，直到被老媽“揪”出來時，我才發覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步，但是我的心還是在那本書的一頁一頁裏。

談起我的讀書生活，它是精彩的，也是有空缺的，更是有待遇進步的。

讀書一直困擾着我。我是一個從來對讀書不感興趣的人，可是到了後來， 我深深愛上了讀書。

從三年級開始，我就開始寫作文了。那時候，寫作文是我的“頭疼病”。每次，老師要求寫作文時，我的老毛病就犯了。寫作文時，都要先寫草稿。那時，我實在是無可奈何了，就開始胡編亂造，就算是完任務。每次作文的批語，都是一句話：“作文不切實際，太誇張”。

就在一次無意間，我迷戀上了讀書。那是在去年的一個星期天。老師佈置的家庭作業做完了，我無事可做。那時心裏就想：其一現在沒事，就看一下作文書；其二，老師對我的作文是“無話可說”，其三，我也是一個人，不能總被人瞧不起。看着那些好學生寫的作文，老師一次次的表揚，我實是有點羨慕，我也是有自尊心的。那種強烈地感覺促使着我去看作文書。翻開作文書，裏面的內容精彩極了，我的心好像被那本書緊緊的抓住了。在讀書的過程中，我把內容裏的好詞好句用筆鉤出來，深深地印在心裏。

有一次作文是寫對爸爸媽媽說的心裏話。我心裏樂滋滋的想：“真是太好了，這篇作文正好符合我在星期天看的作文。”到了第二天，作文居然得了一個優，我欣喜若狂，正應了那句話，“讀書破萬卷，下筆如有神。

從此之後，我便愛上了讀書。最後，在讀書方面，我以這樣兩句話爲座右銘：書是人類進步的階梯，是全世界的營養品。

我的讀書生活多姿多彩，裏面滿是歡聲笑語，從沒有憂傷。

“啊哈！又是兩本小愛迪生，來來啵一個。”別人以爲我瘋了，但是這我拿到書的第一反應，我記得我小時候不怎麼愛看書，好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的，從那以後我便不斷訂雜誌，什麼《小愛迪生》。《中國少年報》。《少年作家》。《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長大了，我又覺得不滿足了，開始買漫畫看，老爸也愛看，《漫畫party》。《颯漫畫》。《知音漫客》是我最愛看的；又長大了一些，我愛看校園小說了和偵探小說，是不是都要去書城或淘寶網購買，這已經是我的習慣，好像幾天不看書就渾身難受。

我愛書如命，我的書都是很新很新的，別以爲我都沒看過，我都看過N遍了，我很愛護書，只要破了一點點，都會心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書，還回時有一頁破了一大個口子，我立馬抓住蔡天擇問：“書怎麼回事？”“怎麼了？”“你還敢問怎麼了，有一頁破了一個大口子，你說怎麼回事？”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了。”說完，我就走了。

我平時很小氣，但買書時我絕不對錢包手軟。“老闆，這個多少，還有那個，對對就是那個。一共幾元？”“10元”我從錢包裏拿出錢，交給老闆，拿着書就滿載而歸的走了。

這就是我的讀書生活，你的呢？