在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的魯迅先生，我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅先生，我在國小階段就學過你的文章。從你的作品中，我能看得出你不僅文采斐然，而且品德高尚，具有極強的愛國思想，我很敬佩你。你是我的偶像。
魯迅先生，我應該叫你周爺。周爺爺，我想對你說：在當時的黑暗社會裏，你沒少用筆桿子和敵人進行鬥爭，你那犀利的語言讓那些侵略中國的人無法接受，他們想法設法封鎖你的文稿，卻封鎖不了你的愛國思想和同敵人作鬥爭的精神。你變換不同的筆名來諷刺打擊帝國主義。你寫出了人們的心聲，把對敵人的恨表現得淋漓盡致。大快人心，真爲我們中國人出口氣。怪不得毛澤東，周恩來稱你是“文化革命的主將。”你和在戰場上打仗的戰士是一樣的，你也在與敵人進行生死搏鬥。你用筆桿子捍衛了我們國家的尊嚴，人們很感謝你。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這句話是對你最真實的寫照。對待敵人決不屈服，爲人民大衆甘願服務。有一次，一個馬車伕的腳被玻璃渣劃破了，你對蹲下身子幫他包紮，抹藥水，又把馬車伕揹回自己的家裏，讓他安心調養身體。你堂堂的一個大文豪卻爲了這一點小事忙乎起來，一般人做不到。你是我的榜樣。
不僅如此，你還關心貧困的進步青年，爲了讓青年能讀上書，你卻把自己出的書免費送給他。你這種捨己爲人的品質值得我們學習。
周爺爺，我想對你說：你心裏只裝着別人，唯獨沒有你自己。我們很心疼你。雖然你去世好多年了，但你永遠活在我們心中。正如臧克家所說：有的人死了，他還活着。這句話就是對你最高的評價。
魯迅先生，我想對你說作文2魯迅先生，我想對您說：“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富，其中有您愛國愛民的精神，有您關心幫助他人的品格，有您對讀書的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時間的感悟。”
魯迅先生，我想對您說：“我十分認同您說過的一句話：哪裏有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯，您是名副其實的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰，浪費時間，甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的！”
魯迅先生，我想對您說：‘‘您不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。您和別人聊天時，從來都是長話短說，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是謀財害命’表現了一切！”
魯迅先生，我想對您說：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師佈置大量作業，可我依然看電視，時間一分一秒的過去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事，我奇蹟般地改掉了這個壞習慣，懂得了珍惜時間。”
魯迅先生，我想對您說：“您對時間的感悟讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間的，謝謝您！人總跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間裏跑快幾步，這樣一來就可以在有限的時間裏幹更多有意義的事情了。”
魯迅先生，我想對你說作文3橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，這一句話，是我認識你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會浮現出一羣國小同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時對你充滿敬佩，你的勇氣和敢於鬥爭的精神着實令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學生也許還在之乎者也中掙扎呢。於是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。
上了國中以後，學習了《藤野先生》一文，才發現原來你的生活並不是一帆風順的`，當時你自己孑身一人去日本留學，中國人被稱爲東亞病夫，於是你向藤野先生學習醫術，希望以高超的醫術來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那麼麻木不仁，不知你是多麼痛心的決定棄醫從文，從此，你走上了以筆爲槍的終身戰鬥！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學不能沒有莫泊桑，英國的文學不能沒有莎士比亞，那麼中國的文學，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現代文學的脊樑，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠活在中華人民的心中，你永遠是我的榜樣！”
